這個(gè)班的人也都他媽的是人才！
　　提前交卷且能夠及格的大概就只有黎洛了。
　　同時(shí)一個(gè)班的，同在一個(gè)考場(chǎng)，為什么差別會(huì)那么大？
　　隨著幾人走后，整個(gè)教室便安靜了下來(lái)，其他學(xué)生還在繼續(xù)答題，走的那些人幾乎都是高二三班的。
　　“這些都是高二三班的？”另外一位監(jiān)考老師看了看試卷，發(fā)現(xiàn)都是一個(gè)班的。
　　“可不是，你說(shuō)現(xiàn)在學(xué)生還有嫌自己分?jǐn)?shù)多的嗎？”監(jiān)考老師一臉不解，黎洛明明可以再得分的。
　　“怎么了？”
　　“那高二三班的黎洛，答題答到及格就交卷，他答的題幾乎完全正確，你說(shuō)他干嘛不接著往下答題？”
　　有些人高一的時(shí)候成績(jī)差了點(diǎn)，但到了高二，有些人不知道受了什么刺激，成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍班里前幾名。
　　“懶得唄！”另外那個(gè)監(jiān)考老師也是隨意的回答。
　　兩位老師交談聲音極小，除了第一桌能模糊的聽(tīng)到一些，其他的幾乎都聽(tīng)不清楚。
　　黎洛朝著黃少華的辦公室走了過(guò)去。
　　“篤篤篤”的敲門(mén)聲響起。
　　“進(jìn)來(lái)?！崩锩?zhèn)鞒鰜?lái)黃少華的聲音。
　　黎洛推門(mén)而入，看到黃少華的時(shí)候微微推了推眼鏡框，“老師，我來(lái)考試了?！?br/>　　“那邊考好了？”黃少華示意黎洛坐下，抬手看了看時(shí)間，現(xiàn)在才過(guò)去半個(gè)小時(shí)。
　　“應(yīng)該可以及格?！崩杪遢p描淡寫(xiě)的道，做人呢還是要低調(diào)的比較好，原本她可以考六十分的，經(jīng)過(guò)監(jiān)考老師的逼迫，她可能要考七十分了。
　　“什么叫應(yīng)該可以及格？”