第二天，依然是不復(fù)習(xí)的一天。
　　
　　李江河體會了一把一覺睡到中午的感覺。
　　
　　可惜宿舍陰暗，體會不到太陽曬屁股的感覺。
　　
　　昨夜熬夜把犬夜叉看的差不多的李江河，在沒有考試和暫時沒有公司麻煩的輕松之下，他強(qiáng)大的生物鐘終于歇菜了一次。
　　
　　“啊”，李江河打個哈欠，礙于被窩外的低溫，還在床上磨蹭了一會。
　　
　　打開手機(jī)，沒有什么短信，打開電腦，除了垃圾郵件外，也沒有什么郵件。
　　
　　“這才叫生活啊”，李江河伸了個懶腰。
　　
　　這一天是不想下床的一天。
　　
　　可惜此時外賣行業(yè)還連個嫩芽都沒有呢，他只好起床刷牙洗漱去食堂吃了頓午飯。
　　
　　下午就近找了水果店，拎著點水果上了老院長的門。
　　
　　屋里曾經(jīng)被李江河在水里救上來的小孩也在。
　　
　　又長了一歲了。
　　
　　看著還是挺淘氣，手里拿著個小汽車模型，嘴里念念有詞地四處跑。
　　
　　“哥哥”，小男孩看見李江河進(jìn)門，舉著小車就朝著他沖了過來：“我是賽車手！”
　　
　　“是是，小淳是賽車手”，李江河摸摸小男孩的腦袋，“小淳真厲害。”
　　
　　小男孩名字里有個淳字，李江河隨著老院長的叫法，就稱呼作小淳。
　　
　　“我最厲害”，小男孩又拿著小車向別的屋子里跑去。
　　
　　“小淳父母有事，把他放我家?guī)滋臁?，老院長接過水果，也用不著客套：“小孩子鬧騰?！?br/>　　
　　“調(diào)皮是聰明”，李江河笑道。
　　
　　“他的聰明勁兒可沒用在學(xué)習(xí)上”，老院長似有所指地看了看李江河。
　　
　　“哈哈哈”，李江河的臉皮早就厚如城墻了，“要不怎么跟我那么投緣呢?！?br/>　　
　　“你個臭小子還好意思說”，老院長坐回藤椅上，“這次考試，古漢語那么簡單，你也沒給我拿高分，嗯？”
　　
　　“我還以為自己做的挺好的呢”，李江河拖出一個小馬扎，坐在玻璃桌子旁邊。
　　
　　“好什么好”，老院長搖搖頭，“你們這一批我看學(xué)的最扎實的就是康正臣，唯一一個九十八，只有一點小紕漏，有我當(dāng)年的風(fēng)范。”
　　
　　康正臣是李江河他們班的學(xué)霸，要說學(xué)習(xí)這一塊，李江河確實自認(rèn)不如。
　　
　　記憶力太好了，不說過目不忘，也差不到哪里去了，又不是讀死書的，文學(xué)院迎新晚會上去彈過鋼琴。
　　
　　天才年年有，什么時候都特別多。
　　
　　“您當(dāng)年那肯定都是滿分”，李江河笑道：“那我考多少啊，師父?！?br/>　　
　　“勉強(qiáng)給你個九十”，老院長手把著藤椅的扶手。
　　
　　“那不錯了”，李江河知道老院長給自己九十，那是確實問題不大。
　　
　　老院長要是能給他扣十五分，是不可能只給她扣十分的。
　　
　　李江河自認(rèn)這學(xué)期也就這門能穩(wěn)上九十，其他的肯定不至于掛科，但總歸是平時耽誤了一部分學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)方面掌握的不夠。
　　
　　“我這邊還有點文件要看，你先等等”，老院長突然叫道：“小淳，小淳。”
　　
　　“誒，賽車手來了！”，小淳咚嚨嚨地小跑過來，“大爺爺，怎么啦?！?br/>　　
　　“你作業(yè)還沒做完吧？”，老院長板起臉來。
　　
　　“啊，大爺爺，我那是寒假作業(yè)”，小淳把舉著玩具小車地手垂了下去，“我做不完啊?！?br/>　　
　　小孩放假早。
　　
　　“我看老師布置的每天都有任務(wù)”，老院長仍然板著臉：“今天的你寫了嗎？”
　　
　　“沒”，小淳搖搖頭。
　　
　　“還不快去寫，讓你江河哥哥幫你看著”，老院長起身，把頭轉(zhuǎn)向李江河：“江河，你先去看著小淳寫作業(yè)。”
　　
　　“好嘞師父”，李江河進(jìn)屋前沒忘了吐槽一句：“您可真夠嚴(yán)格的?！?br/>　　
　　“臭小子，別以為上了大學(xué)就沒寒假作業(yè)了”，老院長擺擺手。
　　
　　一進(jìn)屋，小淳垂頭喪氣地從自己地黃色小書包里翻出一本寒假作業(yè)。
　　
　　“唉”，生活不易，小淳嘆氣。
　　
　　“來吧小淳，早點寫完，早點就能玩了”，李江河伸手要拿過他手里的小汽車，卻發(fā)現(xiàn)男孩的手緊緊將小汽車攥住。
　　
　　“給我吧，小淳”，李江河伸出另一只手摸摸他的頭：“這樣，你寫完，哥哥領(lǐng)著你下去買薯........呃，玩具好不好？”
　　
　　老院長不讓小孩吃薯片這種被劃入垃圾食品的東西。
　　
　　李江河也不敢忤逆啊。
　　
　　“好！”，小淳伸出自己的小手：“哥哥，我們拉鉤?！?br/>　　
　　“好，拉勾上吊一百年不許變”，李江河拉完鉤，接過他的小汽車：“現(xiàn)在快寫吧?！?br/>　　
　　站在一旁看著笑小淳皺著眉頭寫作業(yè)，感覺也挺有意思。
　　
　　小淳才上小學(xué)，題是難不到哪里去。
　　
　　他還沒開始上英語課，寒假作業(yè)不過語文和數(shù)學(xué)兩科。
　　
　　“哥哥，這題我不會做”，小淳咬了半天筆桿，回過頭跟李江河說話。
　　
　　“嗯？讓哥哥看看”，李江河探過頭。
　　
　　一道移動火柴桿使等式成立的趣味邏輯題。
　　
　　“呃”，李江河看了看。
　　
　　“哥哥，你也不會嗎？”，小淳天真的看著李江河：“我覺得可難了?！?br/>　　
　　“會，哥哥怎么能不會呢”，李江河想出來了，差一點一世英名就毀在這里。
　　
　　這種邏輯題，腦筋一個轉(zhuǎn)不過來彎，還真要仔細(xì)看看。
　　
　　小學(xué)生的作業(yè)量也就那么多，龍“卷”風(fēng)還沒卷到小學(xué)生。
　　
　　再過二十年，小學(xué)生的日子就沒那么好過了。
　　
　　不僅要成為游戲菜鳥，“智慧”操作的代言詞，還要投身于廣泛的興趣班海洋之中。
　　
　　等到小淳做完作業(yè)，李江河領(lǐng)著他小樓。
　　
　　“別給他買薯片，還有辣條”，老院長的聲音傳來。
　　
　　“知道了師父”，李江河答道。
　　
　　“大爺爺真壞”，小淳嘟著嘴。
　　
　　“可不許說長輩壞話”，李江河牽著小淳向著小賣部走去：“你大爺爺是為了你好，薯片吃多了，你就變成小胖墩了?！?br/>　　
　　“可我媽媽說我現(xiàn)在就是小胖墩”，小淳抬頭不解地看向李江河。
　　
　　“呃”，李江河捏捏小淳的臉，確實比之前李江河看見他的時候圓潤了一些。
　　
　　不過小孩嘛，肉嘟嘟一點純屬正常。
　　
　　“那你吃多了薯片就變成大胖墩了”，李江河嚇唬他：“到時候連家門都進(jìn)不去?！?br/>　　
　　“我不要薯片了，我不要做大胖墩，我要回家吃飯”，小淳急忙說道。