因?yàn)辁樤屡苋コ霭嫔缒酶遒M(fèi)順便見了一下山田妖精，所以等他回到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是下午了。
　　“我說你以后要翹課的話，能提前說一聲嗎？”看起來整個(gè)人都蒼老了幾分的比企谷八幡目光虛無地望著窗外的天空：“我可是被平冢老師逼問了好久，明明什么都不知道還要遭受這種無妄之災(zāi)，也未免太慘了……”
　　也不知道是個(gè)什么樣的逼問過程，總之這家伙一下午都在走神，下課的時(shí)候也只是趴在桌上如同補(bǔ)覺般一動(dòng)不動(dòng)，直到現(xiàn)在放學(xué)才稍微好了一點(diǎn)。
　　“不用擔(dān)心我被退學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校董事會(huì)有半數(shù)的席位都被我掌握了。”
　　鷺月樂呵呵地隨口說道。
　　“我擔(dān)心的不是你，是我自己?。∵€有這種幕后大boss設(shè)定一樣的情況是怎么回事，你來學(xué)校到底是干嘛的?。　?br/>　　哪怕精神不振，但比企谷八幡依然給力地吐槽道。
　　鷺月聞言想了想，不大確定地說道：“……找樂子？”
　　比企谷八幡本想要繼續(xù)吐槽，但卻又想起鷺月在課上的表現(xiàn)——和一開始懟了一圈老師不同，現(xiàn)在的鷺月一般情況都相當(dāng)安靜老實(shí)，只會(huì)在當(dāng)堂課的老師說錯(cuò)話，或?qū)W(xué)生進(jìn)行過分的責(zé)罵與遷怒的時(shí)候，才會(huì)出聲懟對(duì)方。
　　日本是一個(gè)階級(jí)觀念相當(dāng)重的國家，鷺月剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的那段時(shí)間，哪怕他指出老師的錯(cuò)誤時(shí)說的話都是正確的，但因?yàn)橛X得被學(xué)生指摘很丟面子，還是有一些不配當(dāng)老師的家伙會(huì)試圖用權(quán)利或暴力維護(hù)自己的臉面，想要懲罰鷺月發(fā)泄自己的怒意。
　　可不僅鷺月不會(huì)鳥他們，事實(shí)證明這么做的老師都會(huì)倒霉，那些毫無師德的家伙更是會(huì)直接攤上大事，迄今為止已經(jīng)有三個(gè)老師因此辭職或被開除。
　　有被被殺的雞之后，剩下那些作為猴子的老師自然也循規(guī)蹈矩了很多，雖然說不上是變成了頂好老師，但對(duì)學(xué)生的言行舉止都有了改善，上課也更加用心了。
　　可這么一來，鷺月本人就在學(xué)校里被傳得很邪乎，說他是災(zāi)星和詛咒的版本都有好幾個(gè)。
　　本來他作為轉(zhuǎn)學(xué)生就很難融入到班級(jí)的那些小圈子里，現(xiàn)在更是隱隱有被孤立的意思，也就只有同樣游離在班級(jí)圈子之外的比企谷八幡自己會(huì)和他說說話什么的。
　　但鷺月卻對(duì)此表現(xiàn)得毫不在意，他似乎對(duì)于班級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校的學(xué)生對(duì)自己的看法都沒有任何興趣，不論他們對(duì)他崇拜有加還是視若無睹，友善還是仇視，在他眼中似乎都和偶爾出現(xiàn)在校園里的流浪狗沒什么區(qū)別。
　　而他的行事標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)也不難理解，簡而言之的話，基本就是‘這樣做會(huì)更有趣’而已。
　　從這一點(diǎn)來說，鷺月確實(shí)沒有撒謊：他轉(zhuǎn)校到總武高就好像真的只是來找樂子的一樣……
　　一時(shí)之間比企谷八幡也不知道該說些什么好了。
　　當(dāng)他們來到侍奉部的部室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雪之下雪乃和由比濱結(jié)衣正站在門口，將部室的移門稍微拉開了一點(diǎn)，如同圖騰柱般將腦袋一上一下地疊在一起，悄悄地向部室內(nèi)張望。
　　“你們?cè)诟陕锬?？”鷺月問道?br/>