早８點(diǎn)５２分。
距離邵陽(yáng)來(lái)高二十三班的教室，過(guò)去了僅僅二十分鐘。
前幾天費(fèi)盡心思的鋪墊與設(shè)計(jì)，所有人盡力的表演。
終于在季凡夢(mèng)重新在臉上掛起的笑容里。
完美謝幕.....
導(dǎo)演、主演、群眾演員們紛紛回到了自己的座位上。
音樂(lè)監(jiān)制吳乃文也背著吉他慢悠悠走進(jìn)了教室里。
從門(mén)后剛露頭的他，一抬首就看到了站在講臺(tái)前方的陸澤。
一臉得意的就蹦到了陸澤面前。
“陸老師，剛剛.....還不錯(cuò)吧。”
站在高處的陸澤瞥了他一眼。
“哦，剛剛那兩首歌??？”
吳乃文用力點(diǎn)頭。
“第二首沒(méi)怎么聽(tīng)啊.....”
陸澤嘀咕了一句。
“不過(guò)第一首嘛.....”
吳乃文瞬間就期待了起來(lái)。
“《好日子》唱的很好?！?br/> “嘿嘿”，吳乃文抬起手撓撓頭，瞬間就心花怒放了起來(lái)。
“不過(guò)，下次不準(zhǔn)在唱了”。
陸澤邊說(shuō)著邊朝吳乃文座位的方向努了努嘴。
背著吉他的少年瞬間就呆住了。
“哦”了一聲，慢吞吞的離開(kāi)講臺(tái)。
“所以，這算是.....表?yè)P(yáng)？”
“既然是表?yè)P(yáng)的話，為什么又不讓自己唱了呢？”
“這陸老師的心思啊.....還真是難猜！”
教室內(nèi)。
所有人都回到了座位上，除了站在門(mén)外還沒(méi)從此前被叉出去的意外中緩過(guò)勁的陸晨。
陸澤提起手腕看了看表，然后朝著下方的學(xué)生們掃視了一眼。
一言不發(fā)的開(kāi)始拔腿往教室門(mén)口走。
班里的學(xué)生們看到他的動(dòng)作后，紛紛開(kāi)始疑惑起來(lái)。
接下來(lái)的這節(jié)課，是陸老師的語(yǔ)文課啊.....
為什么他又要出去呢。
看著陸澤平穩(wěn)移動(dòng)的步伐。
學(xué)生們突然想起了一件事。
對(duì)啊.....
怎么把這事給忘了呢？
前兩天那個(gè)大雨磅礴的下午。
陸老師扔掉了自己的工作證和名單，親口告訴過(guò)他們。
從此刻開(kāi)始！
他不會(huì)再帶十三班！
他一直.....都是說(shuō)到做到的啊！
“呼.....”
班級(jí)里，不知是誰(shuí)突然長(zhǎng)吁了一口氣。
讓突然沉默下來(lái)的氣氛變得更壓抑了一些。
陸澤沒(méi)有任何反應(yīng)，只是把手放在門(mén)把手上，準(zhǔn)備離開(kāi)。
“陸老師.....”
一道微弱但明顯提前鼓足了勇氣的聲音突然在教室里響起。
陸澤停下腳步，然后和班里同學(xué)們。
一同轉(zhuǎn)頭，往發(fā)聲的方向望過(guò)去。
片刻后，穿著校服名叫徐飛的男生就吊兒郎當(dāng)?shù)恼玖似饋?lái)。
這個(gè)平時(shí)在班級(jí)里脾氣有點(diǎn)暴躁、口無(wú)遮攔的男生再一次代表所有人。
問(wèn)出了大家都想問(wèn)的那句話。
“你真的.....不準(zhǔn)備帶我們了嗎？”
陸澤抓在門(mén)把手上的手頓了頓，但幾秒后。
他還是用力拉開(kāi)了教室門(mén)。
然后逆著被突然釋放出來(lái)的陽(yáng)光，走入了走廊。
腳步，有點(diǎn)迅疾。
背影，有些決絕。
看來(lái).....
我們無(wú)論多用力彌補(bǔ)，終究，還是沒(méi)讓他回心轉(zhuǎn)意啊。
這幾乎是十三班里所有學(xué)生的心聲。
氣氛，在此刻，終于落到了最低谷。
很多男生都垂著頭沉默著。
幾個(gè)平日里情緒敏感的女生竟開(kāi)始暗自垂淚起來(lái)。
而更多的人，則是把帶著求助的眼神投向了宋宇和趙離。
一位是他們長(zhǎng)期以來(lái)極為信任的班長(zhǎng)。
而另一位，則是剛剛過(guò)去的這幾天里，所有計(jì)劃的設(shè)計(jì)者和總導(dǎo)演。
然而，面對(duì)著一雙雙眼睛。
兩位男生只能沉默著搖頭。
該做的.....已經(jīng)做了。
至于其他的，他們.....
確實(shí)已經(jīng)無(wú)能為力了。
總有人說(shuō)，陽(yáng)光過(guò)后便是彩虹，但對(duì)此刻十三班的學(xué)生們來(lái)說(shuō)。
陽(yáng)光過(guò)后，他們看到的并不是彩虹，反倒是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨。
把所有的勝利、欣喜、滿足全部吞沒(méi)。
沒(méi)有聲音，沒(méi)有痕跡.....
教室內(nèi)，氣氛幾乎降到了冰點(diǎn)。