9點(diǎn)45分。
“鈴鈴鈴”，鈴聲打響。
下課，多美好的字眼。
代表著自由、灑脫、玩耍和嬉戲。
可這刺耳的鈴聲，卻如同緊箍咒一般，把十三班所有人都困在了這個(gè)封閉的空間里。
學(xué)生們低著頭，沒(méi)有看陸澤，也沒(méi)有發(fā)出聲音。
氣氛.......壓抑到了極點(diǎn)。
陸澤站在講臺(tái)上，沒(méi)有選擇第一時(shí)間離開(kāi)。
像是在等待什么，又好像等不到了。
終于，在沉默了一分多鐘之后，把手提袋從桌上拎了起來(lái)。
朝著下方輕輕說(shuō)了一句。
“下課。”
幾秒后，便轉(zhuǎn)身走下了講臺(tái)。
來(lái)的時(shí)候，一片嘈雜。
離開(kāi)之際，一片寂靜。
對(duì)比與反差，淋漓盡致。
推門(mén)，關(guān)門(mén)，走遠(yuǎn)。
那個(gè)被所有人花費(fèi)兩個(gè)月終于緊緊拼湊到了一起的圓。
在這一刻，再次分裂成兩半......
“呼.......”
安靜如海底的教室里，宋宇突然嘆了口氣。
眼神原本有些迷茫的他，花費(fèi)了幾乎整整四十五分鐘的時(shí)間，終于想明白了一件事。
一件從上周六開(kāi)始，就費(fèi)盡腦筋，不斷推敲，不斷梳理的事。
一件他很多次都感覺(jué)自己抓住了其中某個(gè)點(diǎn)，但卻又消失不見(jiàn)，毫無(wú)頭緒的事。
但幸運(yùn)的是，哪怕這幾天里，很多外在的表現(xiàn)讓他不止一次的推翻了自己的想法。
但終于，在這最后一刻。
在所有人都低著頭，沒(méi)有看向陸澤的某個(gè)瞬間。
讀懂了陸澤眼里某些東西的宋宇。
終于把從頭到尾的一切，完完整整的聯(lián)系在了一起。
“呵......”，坐在凳子上的男生嘴里叼著筆，身子往后一仰。
下一秒，手撐著桌子就從座位上跳入了過(guò)道里。
身形矯健的拔腿往教室外跑去。
穿過(guò)人聲嘈雜的走廊，三步并作兩步的跳上樓梯。
最終，喘了一口粗氣后，在某個(gè)虛掩著的門(mén)口站定。
調(diào)整了一下呼吸，眼神堅(jiān)定的推開(kāi)了門(mén)。
“您好，王主任......”。
“嗯......?”
手里夾著煙低頭看著一疊文件的級(jí)主任應(yīng)了一聲，隨后便把頭抬起。
當(dāng)看到眼前的來(lái)人后。
眼神突然就意味深長(zhǎng)了起來(lái)。
拿起煙放進(jìn)嘴里抽了一口。
身子往后躺倒到辦公椅上。
說(shuō)出口的話(huà)有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。
“你來(lái)了？”
宋宇的目光，在這一瞬突然亮了起來(lái)。
咧著嘴笑了兩聲的他正欲說(shuō)話(huà)，級(jí)主任卻抬起手朝他揮了揮。
“門(mén)關(guān)了說(shuō)......這小子，還真有那么點(diǎn)料事如神的意思了......”。
雨聲，在這一刻，終于從傾盆瓢潑變成了淅淅瀝瀝。
半晌之后，從辦公室里走出的少年，隔著欄桿將手伸進(jìn)了雨幕里。
仍由雨水在手上匯聚成一個(gè)小小的水洼。
笑著看了許久后，順手一揚(yáng)。
隨后便腳步輕盈的消失在了走廊上。
漸漸變藍(lán)的天色下，快步走下前兩級(jí)樓梯的男孩突然就奔跑了起來(lái)。
短短幾秒的時(shí)間，身影便出現(xiàn)在高二十三班教室門(mén)外。
用力推開(kāi)門(mén)，扶著膝蓋喘了一會(huì)氣。
朝著教室里依舊低頭沉默著的一眾人，宋宇提高聲音說(shuō)了一句。
“事情......還沒(méi)完！”
“你們抬頭，聽(tīng)我說(shuō)?！?br/> 男生邊說(shuō)著，再度來(lái)到門(mén)口，將門(mén)緊緊的關(guān)上。
然后在下方一片疑惑的眼神中慢步走上了講臺(tái)。
手撐在講桌上，聲音頓了頓。
“我們所有人，大概是受這兩天的情緒影響，其實(shí)忽略了一件事?！?br/> 宋宇語(yǔ)氣平和的說(shuō)著，臉上浮現(xiàn)出一抹笑容。
“昨天，他說(shuō)的是，明天是最后一天給我們上課。而今天上課的時(shí)候，他說(shuō)的是，要去青城了?！?br/> “我們，都覺(jué)得他要離開(kāi)了，很傷心，很難過(guò)，或者......很憤怒?！?br/> 宋宇隨手從粉筆盒里拿了一根粉筆，在指尖纏繞把玩著。
“但，仔細(xì)想想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，他一直沒(méi)說(shuō)，到底什么時(shí)候離開(kāi)學(xué)校，只是說(shuō)......要離開(kāi)了?！?br/>