卞玉山心中也是懵的。
　　他算是見多識廣的，可也從來沒有遇見過這種題目。
　　這不禁讓他想起來寒夜天都城的時候，青陽國君百里淵問他的話。
　　“你說這世界上，皇帝兩個字是不是就跟太陽一般偉大？”
　　皇帝，這是列國中最尊崇的稱呼。
　　目前只有玄囂皇朝跟禹皇朝兩個國家的國主可以稱皇帝。
　　這并不是因為他們強大，而是他們的祖輩建立了一統(tǒng)天下的皇朝，禹皇帝跟玄囂皇帝都是對那些曾經(jīng)存在的，最偉大人的稱呼。
　　卞玉山知道，百里淵肯定不是羨慕兩個徒有稱呼的家伙。
　　他是要真正開創(chuàng)一統(tǒng)天下的局面，讓青陽國變成青陽皇朝。
　　想到這里，卞玉山的思路一下子也有了。
　　于是他提筆在紙上寫到：“其君如日，所謂遠近，無外乎君恩厚薄也...”
　　卞玉山竟然開始討論列國君王對待黎民百姓的態(tài)度，這是一個方向，端木宰魚走過時看到了他的論點，肯定的點了點頭，這令后者倍加鼓舞。
　　這就是學宮，也許不是題目本身的答案，但不重要，重要的是每個人是否有自己的思想。
　　眾多的學子都開始動筆。
　　這些人無愧列國中最優(yōu)秀的學子，所涉及的內(nèi)容五花八門，正應了百家爭鳴的盛況。
　　唯獨武驚鴻，只覺得頭越來越混沌，連握筆的手都隱隱有些發(fā)抖。
　　她的尷尬境地引起了周圍人的注意。
　　拓跋寒鋒只是詫異的看了武驚鴻一眼，便繼續(xù)闡述自己的論點。
　　他相信武驚鴻不會出大事情。
　　另一邊，倒有一個二十來歲的公子，看了武驚鴻表現(xiàn)后，很小心的遞過去一站紙條。
　　只見上面寫道：“若真不懂也無妨，可闡述一些自己對于學派的觀點，填滿，填滿，填滿?！?br/>　　這公子倒也有趣，填滿兩字連寫三遍，深得“重要的事情說三遍”的道理。
　　武驚鴻看了紙條，對著公子報以善意的微笑。
　　這一笑人如花嬌，把個多情公子酥在當下，險些忘了答題。
　　端木宰魚正好走過，狠狠一巴掌打在公子頭上，“混賬?！?br/>　　那公子看了一眼端木宰魚，小心的低下頭，趁其不備，竟然又扔出一張紙條：“無妨，我不疼?！?br/>　　武驚鴻強忍笑意，這人雖然看起來二十多歲了，但行為還像十一二歲的少年，實在有趣。
　　......
　　一場考試終于結(jié)束，接下來果然開始按照君子六藝進行考核，武驚鴻五科都是甲等，憑借這樣的成績輕松進入學宮。
　　至于唯一沒考好的御科，實在是武驚鴻沒有這個天賦。
　　不過也無傷大雅。
　　考試結(jié)束，學宮體現(xiàn)了極為務實的辦事風格，眾多學派開始一對一跟合格的學子進行交流，引導他們加入自己的學派。
　　到最后，整個大廳當中只剩下四人。
　　分別是卞玉山、武驚鴻、拓跋寒鋒跟那個傳紙條的公子。
　　就在他們等待的時候，端木宰魚大踏步走進大廳：“跪下，混賬東西，這是誰教給你的，說什么圣人根本就是不學無術(shù)，兩個小孩的問題都答不出來，妄為圣人?！?br/>　　那傳紙條的公子一見這個場面，魂飛魄散，就要往外跑。