孔穎達(dá)很想說(shuō)我不愿意呀，我堂堂一國(guó)子監(jiān)祭酒給你一個(gè)司業(yè)帶路參觀學(xué)子的學(xué)館像什么樣子。
　　顯然這種話他也只能在心里說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在杜乘風(fēng)那可是皇上面前的紅人呀，大權(quán)在握。
　　圣旨一下，國(guó)子監(jiān)所有人員都得為他的新式教育讓路，配合他。
　　孔穎達(dá)只好裝一副毫不生氣的樣子聲音低低地說(shuō)道：“既然杜縣伯要參觀，自然是方便的。杜縣伯請(qǐng)隨我來(lái)吧，二位公子也一起吧，順便安排一下學(xué)館?！?br/>　　孔穎達(dá)說(shuō)完便徑直走出辦公處，朝外走去，五十多歲的他身影在清晨的陽(yáng)光下竟然顯得有些蕭索而落寞。
　　杜乘風(fēng)一邊大步流星地朝著孔穎達(dá)追了上去，一邊朝著杜構(gòu)杜荷二人正言厲色地說(shuō)道：“你們兩人也跟上，別想著逃跑！”
　　杜構(gòu)朝著杜荷吐了吐舌頭，攤了攤了手，兩人不得已快步跟了上去。
　　國(guó)子監(jiān)的學(xué)生主要有四種，一種是通過(guò)全國(guó)各地選拔上來(lái)的優(yōu)秀和秀才，像現(xiàn)代的高考一般，國(guó)子監(jiān)就等同于現(xiàn)代的大學(xué)，不過(guò)是最好的那種。
　　第二種就是一些官員的子弟，通過(guò)推薦也可以進(jìn)入國(guó)子監(jiān)。
　　第三種就是各番邦來(lái)的交流生，就像現(xiàn)在的留學(xué)生一樣。
　　第四種則是捐錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，只是捐點(diǎn)錢(qián)領(lǐng)取一個(gè)學(xué)生的身份。并不真正在監(jiān)內(nèi)求學(xué)。
　　在孔穎達(dá)的帶領(lǐng)下，杜乘風(fēng)也算是國(guó)子監(jiān)的情況有了一個(gè)初步的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。
　　比如就像他之前估計(jì)的一樣，國(guó)子監(jiān)主要教學(xué)的明顯是以儒學(xué)為主，雖然也有選修課程，諸如算學(xué)、書(shū)學(xué)、法學(xué)一類(lèi)的，但明顯師資力量并不強(qiáng)，甚至學(xué)生選修這一類(lèi)的也不多，除了算學(xué)和法學(xué)這一類(lèi)必選的學(xué)科外，其它學(xué)科鮮有人涉及。
　　用句通俗的話說(shuō)就是專業(yè)人才太少。
　　其二，學(xué)生們基本上都是盤(pán)坐在地上求學(xué)，還美名其曰這是老祖宗傳下來(lái)的禮儀。這種盤(pán)坐法適當(dāng)?shù)腻憻挓o(wú)疑是有益于身體健康的，但是學(xué)子長(zhǎng)時(shí)期這樣盤(pán)坐著就容易引發(fā)很多問(wèn)題，容易造成身體的極大損傷。
　　其三，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，每月僅有一天休息時(shí)間。且教育方式呆板枯燥無(wú)味，大大降低了學(xué)子學(xué)習(xí)的興趣。一些生性活潑的學(xué)子恐難忍受這一成不變的學(xué)習(xí)方式。
　　其四，由于缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所有教材的釋義全憑博士自己的主觀意識(shí)來(lái)斷句，并解釋出其中的意思。這種教導(dǎo)方式弊端太大，一切全憑博士教導(dǎo)的意愿為主，容易造成很多的誤解。
　　至于還有一些制度等各面的問(wèn)題杜乘風(fēng)暫時(shí)不想去理會(huì)。但是這四條卻是急需要解決的。
　　參觀完最后一個(gè)學(xué)館之后，杜乘風(fēng)臉色很難看地對(duì)孔穎達(dá)說(shuō)道：“孔祭酒，你這國(guó)子監(jiān)問(wèn)題如此之多，我大唐的教育事業(yè)何時(shí)才得以欣欣向榮起來(lái)。你有負(fù)皇恩呀孔祭酒！”
　　說(shuō)到后面杜乘風(fēng)語(yǔ)氣有些重了起來(lái)，對(duì)孔穎達(dá)的呆板迂腐也有了一個(gè)更清晰的認(rèn)知。誠(chéng)然有些方面是孔穎達(dá)無(wú)能為力辦不到的。