杜乘風請?zhí)K定方過來的方式確實是有一些不光彩，可那也是非不得已。
　　杜乘風完全沒想到蘇定方就這樣大大方方口不擇言地講了出來，曉是他再淡定，臉皮也有些掛不住呀。
　　馬周看到了杜乘風臉上的尷尬，想起剛才自己一時口快居然取笑起爵爺來了。
　　臉上一片火熱，連忙沖著杜乘風解釋道：“爵爺，對不起，剛才馬周失態(tài)了，馬周沒有取笑爵爺?shù)囊馑?。?br/>　　馬周開口也算給了杜乘風一個臺階下，他也沒打算計較什么的。
　　只是蘇定方的話一下子太過突兀，讓他有些挫手不及。
　　反倒是蘇定方的性子他更喜歡了，男子漢有什么話就爽朗地說出來，說出來就痛快了。藏在心里反而顯得扭扭捏捏很不自在。
　　只是沒想到大唐的堂堂戰(zhàn)神年輕的時候還有這么逗趣的一方面呀。
　　“放心，馬周，我沒有放在心上，只是一時沒憋住。哈哈。”杜乘風無所謂地說道，還特意大笑了兩聲來緩解尷尬。
　　緩了緩，杜乘風接著對馬周問道：“馬周，這兩天讓你熟悉的新式教育的各類教材你熟悉得怎么樣了？”
　　聽到杜乘風提起這個新式教育，馬周立刻提起精神回道：“回爵爺，已經熟悉了有一部分了。爵爺制度的這個新式教育真的讓馬周大開眼界呀！馬周可能要花些時間好好研究一番才行?！?br/>　　馬周說完有些慚愧地低下了頭。實在是爵爺提供的這些都是一些全新的理論和知識。讓他一下子還無法理順。
　　“嗯，不急慢慢來，這個需要時間。馬周，我準備給皇上申請先許你助教一職，從六品上的品級，協(xié)助我推廣新式教育?！?br/>　　“幾個月后，待你熟悉新式教育的推廣流程之后，我對你另有重用。馬周你可愿意？”杜乘風看著馬周正色道。
　　“爵爺，我愿意?！瘪R周堅定地回道。
　　杜乘風欣慰地點了點頭，說道：“好，既然如此，那你這些天務必要盡快熟悉新式教育的制度優(yōu)勢和長處，至于教材上的東西我會讓趙統(tǒng)領找人教你，你不用擔心。我們的時間不多，一定要在幾個月內把這些制度推行到大唐各處?！?br/>　　之所以許諾馬周國子監(jiān)助教一職，也是想他盡快地熟悉起現(xiàn)代的管理模式，新式教育只是杜乘風的一個試點。
　　馬周是有治國之才的人，杜乘風并不準備把他推薦給李世民所用。只是借國子監(jiān)這個跳板培養(yǎng)一下馬周的能力。
　　讓馬周在官場上盡快成熟起來，這樣等到他需要的時候就不至于那么被動。
　　真以為自己會幫李世民去創(chuàng)造豐功偉績嗎？完全不是，杜乘風只是要利用這短短的幾個月在大唐各處燒起一片新式教育的大火。
　　等到大家都意識到新式教育的好處之后，到時這片大火已經成燎原之勢，誰也阻擋不了啦。杜乘風建設大唐基石的目的也就達到了。
　　當然自己的這些目的暫時是不會向任何人透露的。包括馬周和李世民。