課堂上。
　　
　　楊清兩人看著書桌前的書本，身后則是吳文老三兩人。
　　
　　臺(tái)前。
　　
　　林夢(mèng)講解著手中的課題。
　　
　　“老師，我們能問(wèn)一下嗎？”
　　
　　“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題？”
　　
　　一名男同學(xué)站了起來(lái)，“老師，上一節(jié)課程里面，吳文說(shuō)了盛唐的一些事情?！?br/>　　
　　“由于時(shí)間問(wèn)題，我們沒(méi)有聽(tīng)到后面得那些，可不可以在聽(tīng)一下。”
　　
　　林夢(mèng)放下課本，轉(zhuǎn)身看向吳文。
　　
　　“吳文同學(xué)，你怎么想？”
　　
　　吳文站了起來(lái)，撓了撓頭，他也不知道后續(xù)了，怎么說(shuō)呀。
　　
　　上午的時(shí)候，也是自己用了好幾天的時(shí)間才記住的，后邊自己并沒(méi)記住。
　　
　　想到這里，吳文本想拒絕，可是看到林夢(mèng)買雙期待的眼睛后，他只好咬牙答應(yīng)。
　　
　　“那什么，老師，我先去一趟衛(wèi)生間?！?br/>　　
　　林夢(mèng)并沒(méi)有說(shuō)什么:“好的，快去快去?！?br/>　　
　　吳文走出教室，走進(jìn)衛(wèi)生間，急忙拿出手機(jī)，給楊清發(fā)了幾條消息。
　　
　　“清哥，江湖救急，江湖救急??！”
　　
　　楊清:“二施主，你這是什么意思，什么江湖救急？”
　　
　　吳文:“清哥，別逗我了，這件事情對(duì)我非常重要，如果失敗的話，我的女神恐怕就要棄我而去了?！?br/>　　
　　楊清:“剛剛你不還是天機(jī)不可泄露嘛，怎么，現(xiàn)在服軟了，是不是有點(diǎn)晚了。”
　　
　　吳文發(fā)了幾個(gè)大哭的表情，看樣子，他是真的著急呀。
　　
　　楊清笑了笑，將手機(jī)遞了過(guò)去。
　　
　　璐瑤看到后也是捂著小嘴嘿嘿一笑:
　　
　　“吳文真的有意思，真的是騎虎難下啊?！?br/>　　
　　楊清無(wú)奈的搖了搖頭:“我也不清楚，既然如此，那你就告訴他吧?！?br/>　　
　　“盛唐的話，我了解其實(shí)并不算太多，只能說(shuō)是馬馬虎虎吧，他后面的我有點(diǎn)印象?！?br/>　　
　　十分鐘后。
　　
　　吳文從衛(wèi)生間走了出來(lái)，臉上呈現(xiàn)出自信二字。
　　
　　“老師，我回來(lái)了，”
　　
　　林夢(mèng)笑道:“好，準(zhǔn)備好了嗎？”
　　
　　“準(zhǔn)備好了?！?br/>　　
　　隨著吳文準(zhǔn)備好了后，眾人紛紛洗耳恭聽(tīng)。
　　
　　“這是盛唐編年史系列的最后一集看，所有故事，都走向他的結(jié)局。
　　
　　755年岑參剛到西北邊塞，戍關(guān)不過(guò)一年，成為了安西北庭節(jié)度使的判官，在送別前任的時(shí)候?qū)懴铝恕栋籽└杷臀渑泄贇w京》
　　
　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”雖把冰雪寫得極美，但終究苦寒。
　　
　　“李白從秋浦游玩之后，來(lái)到了涇縣，受到了當(dāng)?shù)匾晃缓朗康臒崆閷挻?，臨走前，李白深情飽滿地寫了首詩(shī)送給對(duì)方。
　　
　　這首詩(shī)叫《贈(zèng)汪倫》而在此時(shí)，四十歲杜甫終于在這一年有了一官半職。
　　
　　負(fù)責(zé)看管兵器，俸祿勉強(qiáng)養(yǎng)家，來(lái)經(jīng)十多年回家探望一路上看到了民不聊生，于是寫下了《自京赴奉先縣詠懷五百字》
　　
　　“朱門酒肉臭，路有凍死骨”恰恰也揭示了大唐的隱疾，而他不知道的是此刻安祿山正在范陽(yáng)起兵，從此改變大唐命運(yùn)的安史之亂，在這一年冬天終于爆發(fā)。