時間進(jìn)入八月。
比利的外教團隊已經(jīng)擴大到了二十多人。
佳陽教育在泉城和清島兩地的分部也正式開課。
前期持續(xù)半個月的廣告轟炸，給佳陽教育做足了鋪墊，招生一開始就格外火爆。
佳陽教育的文化衫，也開始出現(xiàn)在這兩個城市的街頭巷尾。
緊接著，兔斯基t恤也在這兩個城市熱銷起來。
李萱為冠誠制衣采購了一批價值上百萬的新設(shè)備，讓冠誠制衣的產(chǎn)能有了更大的提升。
再加上一些老員工陸續(xù)回來，冠誠制衣t恤的產(chǎn)能實現(xiàn)了飛躍，一天產(chǎn)能超過八千件。
短短一周時間，學(xué)霸款t恤就已經(jīng)在五個城市迅速普及，街頭巷尾穿著學(xué)霸t恤的孩子到處可見。
許逸陽抽出空閑，又畫了兩幅兔斯基草圖。
剛好李萱過來送貨，許逸陽便從抽屜里拿出自己的草圖，遞給她道：“萱姐看一下這兩張圖，沒什么問題的話，咱們后面兩款t恤就用它們了?！?br/> 李萱接過草圖，先看了第一張，一眼就被圖片上兩個表情欠欠的兔斯基所吸引。
畫面上，兩個兔斯基正在彼此對視，手里都拿著一本書，左邊的兔斯基一臉嘚瑟的對右邊的兔斯基說：“這么巧，你也在學(xué)習(xí)?。 ?br/> 這個創(chuàng)意，其實源自后世那些比較污的表情圖。
不過，許逸陽加入書本、修改對話，就讓畫風(fēng)和含義有了很大的變化。
和學(xué)霸款t恤一樣，許逸陽想要凸顯的核心，都是“好好學(xué)習(xí)”。
雖然李萱是學(xué)畫畫出身，也沒少接觸漫畫、簡筆畫，但是像兔斯基這種，簡單至極卻又格外有趣的漫畫形象，她之前還從來沒有接觸過。
許逸陽上一張“我要做學(xué)霸”的兔斯基就已經(jīng)讓她驚為天人，沒想到這張圖的神韻和味道，竟是比上一張還要強出不少。
看著躍然紙上的兔斯基，李萱由衷贊嘆道：“許總，這倆兔斯基畫的真是太傳神了！你真沒學(xué)過畫畫？”
許逸陽笑道：“也就是胡亂畫畫的水平。”
李萱又翻開第二張，發(fā)現(xiàn)草紙上畫了一個左手掐腰、右手向上豎起一根食指的兔斯基，兔斯基眼中閃著星星，手指上畫著一個閃光的燈泡。
許逸陽畫這張圖的圓形，是是后世網(wǎng)絡(luò)上一張表情，一個猥瑣的卡通人物用這樣的姿勢，配上旁白：“銀蕩的一天開始了！”
不過，許逸陽給它配的文字，卻是：“今天也要好好學(xué)習(xí)喲！”
總之，每一幅的主題都跟好好學(xué)習(xí)的主旨有關(guān)。
許逸陽想的也很簡單，孩子的衣服不但要迎合孩子的喜好，也要迎合家長、老師的喜好。
如果一款衣服，孩子喜歡、家長喜歡、老師也喜歡，那基本上就不愁賣了。
李萱直覺這兩款設(shè)計一旦生產(chǎn)出來，肯定也能大賣，便立刻詢問許逸陽：“許總，我們是同時生產(chǎn)第二款和第三款，還是先生產(chǎn)第二款？”
許逸陽說：“同時生產(chǎn)吧，不過產(chǎn)能合理分配一下，小部分產(chǎn)能用于生產(chǎn)第一款和第三款，大部分生產(chǎn)第二款，這樣等第二款走量之后，第三款積攢的庫存也比較多了?！?br/> 李萱點了點頭，說：“那我回去之后就安排一下?！?br/> 許逸陽問李萱：“再過個把月天氣就涼了，我們到時候轉(zhuǎn)做長袖t恤以及帽衫衛(wèi)衣，應(yīng)該問題不大吧？”
李萱說：“這些都沒有問題，不過這些款式生產(chǎn)工藝比短袖t恤復(fù)雜，到時候產(chǎn)能未必能跟得上。”
許逸陽問：“繼續(xù)追加投資呢？讓工廠的規(guī)模再擴大一點?！?br/> 李萱說：“不光是擴大規(guī)模的問題，還有工人的問題，咱們本地熟練的制衣工人本來就不多，設(shè)備好買，但人不好招啊。”
說著，李萱又道：“其實我比較建議把訂單送到南方大的代工廠，讓他們代工生產(chǎn)，這樣速度能快很多?！?br/> 許逸陽點了點頭，說：“如果將來兔斯基能覆蓋全省甚至全國，肯定是要轉(zhuǎn)型找代工的，不過那樣的話，冠誠制衣不就顯得很雞肋了嗎？”
李萱認(rèn)真道：“冠誠制衣最大的問題就是很難做大規(guī)模，跟南方幾千人的大廠比起來，確實沒有優(yōu)勢?！?br/> 許逸陽說：“從純粹經(jīng)營的角度來看，最好的選擇其實是把冠誠制衣停掉，或者不再做繼續(xù)擴大的打算，把后面的需求都給到代工廠，但我還是希望冠誠制衣能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大，別的不說，起碼能給營州提供一些就業(yè)崗位?！?br/> 許逸陽記得媽媽被服裝廠裁員后的無奈，現(xiàn)在的冠誠制衣能解決大幾十人的就業(yè)問題，如果還能繼續(xù)擴大規(guī)模，至少有解決幾百個就業(yè)崗位的潛力。
勞動力的南遷，主要是因為本地就業(yè)崗位的缺失。