????翌日，陽(yáng)光透過(guò)落地窗照耀在酒店的大床上，蘇樂(lè)青緩緩睜大惺忪的眼睛，躺在床上伸了一個(gè)懶腰。
????因?yàn)樽蛱飚媹D畫到兩點(diǎn)的緣故，所以他睡的很沉，一直睡到現(xiàn)在九點(diǎn)，而周羲似乎也吸取了昨天的教訓(xùn)，沒(méi)有一大早給他打電話。
????不過(guò)當(dāng)蘇樂(lè)青看到手機(jī)的時(shí)候，還是忍不住一陣無(wú)語(yǔ)，周羲雖然沒(méi)有給他打電話，但是卻用手機(jī)給他發(fā)了短信，短信的內(nèi)容就是問(wèn)他方案做的怎么樣了，今天能不能完成？要是不行的話，可以在sh多玩幾天。
????蘇樂(lè)青搖了搖頭，也沒(méi)給周羲回短信，而是來(lái)到他的電腦這邊，隨意的晃動(dòng)了下鼠標(biāo)，電腦屏幕就亮了起來(lái)，隨即一幅透著清、靜、樸、拙四種意境的客廳效果圖出現(xiàn)在他眼前。
????蘇樂(lè)青眼前一亮，也不禁被自己設(shè)計(jì)的空間給吸引了，經(jīng)典的對(duì)稱設(shè)計(jì)、通透的玄關(guān)以及神臺(tái)，還有那莊嚴(yán)瑰麗的玉佛，無(wú)一不在表現(xiàn)禪的意境。
????“這樣融入了本土寺廟的元素，設(shè)計(jì)出來(lái)的效果居然遠(yuǎn)超預(yù)期！”蘇樂(lè)青眼中盡是驚喜之色，他發(fā)現(xiàn)自己似乎是設(shè)計(jì)出一副很不錯(cuò)的作品出來(lái)了，比起他腦海中的那些案例，也不遑多讓。
????想到這，蘇樂(lè)青連忙開(kāi)始渲染其他的空間，因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)緊迫，所以蘇樂(lè)青也沒(méi)有開(kāi)太高的效果跑圖，畢竟效果越高，跑圖就跑的越慢。
????才渲染兩張圖，手機(jī)就響了起來(lái)，蘇樂(lè)青不用看就知道肯定是周羲的電話。
????拿起電話一看，果然是周羲打過(guò)來(lái)的，蘇樂(lè)青翻了翻白眼，還是接通了電話。
????“小蘇，昨天睡的怎么樣？”周羲貌似關(guān)心地問(wèn)道。
????蘇樂(lè)青有些好笑，想問(wèn)設(shè)計(jì)方案直接問(wèn)就可以了，何必這樣繞圈子，他覺(jué)得如果不給周羲一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)候，估計(jì)他會(huì)一直打電話問(wèn)的。
????“放心，設(shè)計(jì)方案已經(jīng)做完了，只剩下渲染效果圖了，十二點(diǎn)之前能完成?！碧K樂(lè)青拉開(kāi)落地窗的窗簾，看著窗外的高樓大廈道。
????“那就行，對(duì)了，小蘇，你把你的銀行賬號(hào)給我，到時(shí)候直接讓人家王董事長(zhǎng)給你打錢進(jìn)去?！?br/>
????“人家王董事長(zhǎng)也不一定會(huì)看上我的方案?！碧K樂(lè)青很是謙虛道。
????話雖然這樣說(shuō)，但蘇樂(lè)青還是把自己的銀行賬號(hào)報(bào)了出來(lái)，他對(duì)于自己這次設(shè)計(jì)的方案還是很期待的，甚至是想著自己是不是應(yīng)該在sh再留兩天，親自把這一單拿下。
????但想了想，蘇樂(lè)青還是放棄了，一來(lái)他也就請(qǐng)了四天假，明天就要上課了，二來(lái)，他雖然對(duì)于自己的設(shè)計(jì)方案很是期待，但他并沒(méi)有什么必勝的把握，讓周羲來(lái)轉(zhuǎn)述他的設(shè)計(jì)方案，就算是不被采納，那他也沒(méi)什么好丟人的，反正就是百利而無(wú)一害。
????贏過(guò)其他設(shè)計(jì)師的方案，人家王董事長(zhǎng)直接把設(shè)計(jì)費(fèi)打到卡上，輸了，他人都跑了，也沒(méi)什么好覺(jué)得丟人的，最多人家王董事長(zhǎng)覺(jué)得周羲吹的有點(diǎn)過(guò)頭了。
????中途，蘇樂(lè)青讓酒店的服務(wù)員送了點(diǎn)吃的到房間，然后一邊吃著食物，一邊渲染著效果圖，總算是在十二點(diǎn)之前，把所有的房間的效果圖，都渲染出來(lái)了，而且是360度無(wú)死角，最后把設(shè)計(jì)說(shuō)明補(bǔ)上。
????……
????十二點(diǎn)過(guò)后，蘇樂(lè)青退房，找了一家打印店把所有的圖紙都打印了兩份，一份是給周羲的，另外一份蘇樂(lè)青準(zhǔn)備給《id+c》的雜志投稿，這一次的設(shè)計(jì)，他很滿意，而且在國(guó)內(nèi)，也有許多設(shè)計(jì)師都在摸索著具有民族特色的設(shè)計(jì)風(fēng)格，他相信他的這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該會(huì)給其他的設(shè)計(jì)師指引方向。