正值下課時(shí)間，辦公室里的老師都在，包括楊建林。
　　
　　數(shù)學(xué)老師將教科書(shū)放在了自己的辦公桌上，然后坐了下來(lái)，說(shuō)道：“楊老師，你班上這兩個(gè)學(xué)生發(fā)生了點(diǎn)矛盾，你看看該怎么處理?！?br/>　　
　　楊建林的視線看了她們兩人一眼。
　　
　　“尤欣，你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么回事？”
　　
　　“我們發(fā)生了點(diǎn)口角?！彼致缘囊痪鋷н^(guò)。
　　
　　他眉頭皺起了一個(gè)川字，之前和尤欣接觸過(guò)幾次，知道這個(gè)學(xué)生一般也不是愛(ài)惹事的主，便看向了林倩倩。
　　
　　“你來(lái)說(shuō)說(shuō)，為什么發(fā)生了口角？”
　　
　　林倩倩依然不高興，沉著一張臉，說(shuō)：“她虛偽，之前還說(shuō)不愿意當(dāng)學(xué)習(xí)委員，還在還不是頂著一個(gè)學(xué)習(xí)委員的頭銜?！?br/>　　
　　這么一聽(tīng)，楊建林明白了。
　　
　　他沉聲道：“是我讓她暫時(shí)頂替學(xué)習(xí)委員的，你有什么不滿意的直接來(lái)找我，你找她干什么？”
　　
　　前者抿著唇不說(shuō)話。
　　
　　“行了，這次就算了，下次要再發(fā)現(xiàn)你找同學(xué)麻煩，我就不是像現(xiàn)在這樣好說(shuō)話了。”
　　
　　楊建林教訓(xùn)了幾句，就讓她們回了教室。
　　
　　她們剛走，辦公室里就有一個(gè)女老師說(shuō)：“楊老師，那個(gè)子小點(diǎn)的就是尤欣了？”
　　
　　“對(duì)，是她?！?br/>　　
　　“你不是說(shuō)她會(huì)醫(yī)術(shù)嗎？你看什么時(shí)候讓她來(lái)給我瞧兩眼？”女老師笑道。
　　
　　他們老師之間都沒(méi)有什么秘密，私底下的時(shí)候也會(huì)聊自己班上學(xué)生的情況。
　　
　　尤欣是話題點(diǎn)最高的。
　　
　　雖然楊建林在學(xué)生面前隨時(shí)都是一副嚴(yán)肅的面孔，但自從知道她會(huì)給人看病后，基本上在閑聊的時(shí)候都會(huì)說(shuō)起這事兒。
　　
　　也因此，尤欣的名字在這些老師腦海里也留下了深刻的印象。
　　
　　此刻，在聽(tīng)到女老師的提議后，楊建林想起了那天田慧母親過(guò)來(lái)時(shí)的景象。
　　
　　隨即，他不由得搖頭笑了笑，“你讓她給你瞧，可是要診費(fèi)的?！?br/>　　
　　“還要錢(qián)的？看一次多少錢(qián)？”
　　
　　女老師也有點(diǎn)驚訝，雖然她不過(guò)是開(kāi)一句玩笑話，但沒(méi)想到這學(xué)生竟然還要什么診費(fèi)。
　　
　　現(xiàn)在十五六歲的姑娘都這么厲害了？
　　
　　“陳老師，楊老師就是逗你玩的，那么小的孩子哪里懂什么醫(yī)術(shù)？”有老師打趣道。
　　
　　“好像也是啊?！?br/>　　
　　女老師后知后覺(jué)的反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
　　
　　楊建林見(jiàn)他們不信，也不想解釋了。
　　
　　要不是親眼看見(jiàn)過(guò)兩次，他自己也不會(huì)相信。
　　
　　尤欣不知道自己再一次被老師們提及，此時(shí)的她正和林倩倩一同回教室。
　　
　　后者心中怒氣難平，走到了樓梯拐口處了，她忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你給了楊老師什么好處？他都幫著你說(shuō)話？”
　　
　　“你自己猜?！?br/>　　
　　尤欣輕瞥了她一眼，也不想理會(huì)，邁著步子朝教室里走去。
　　
　　“我告訴你，你別神氣，到時(shí)候田慧來(lái)了，你這學(xué)習(xí)委員的頭銜還不是得乖乖交出來(lái)！”
　　
　　然而這一次，前者根本沒(méi)有搭理她，只留下了一道瀟灑的背影。
　　
　　“尤欣，下午放假你要回家嗎？”鐘雪見(jiàn)她回來(lái)，隨口問(wèn)了一聲。
　　
　　“不回，等國(guó)慶?！?br/>　　
　　她家太遠(yuǎn)，放假的兩天時(shí)間全耗費(fèi)在路上了，回去了也只能睡上一晚上，懶得折騰。