下午的課程，王咸魚主要講解「重劈」的動(dòng)作要領(lǐng)。
　　f班所有成員在公共操場(chǎng)，人手一把木劍，重復(fù)練習(xí)著劈砍動(dòng)作，王咸魚則巡視以及指導(dǎo)。
　　只是剛練10分鐘，牧星河體質(zhì)劣勢(shì)凸顯出來，身體羸弱的他力道不足，被王咸魚點(diǎn)名批評(píng)了幾次，只是牧星河體質(zhì)本就比新人類弱上一倍，即使用上全力也達(dá)不到正常人標(biāo)準(zhǔn)。
　　看著僅做了十余次劈砍動(dòng)作后便大汗淋漓，氣喘吁吁的牧星河，王咸魚搖了搖頭。
　　在這個(gè)時(shí)代沒有魔力？注定干啥啥不成。
　　“沒希望?！蓖跸挑~心道。
　　終于，在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的授課后，當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，牧星河回教室收拾好隨身物品，之后心急火燎地?cái)D著人群離開。
　　牧星河之所以這般急不可耐也是有原因的，就在剛剛天網(wǎng)發(fā)來通知，他留在“法語者論壇”的問題有人解答，這才致使牧星河這般反常。
　　回到家登入“法語者論壇”，回答他問題的是個(gè)叫“芷”的用戶，不過這回它在回答的同時(shí)還附帶圖書列表，合計(jì)十二本。
　　芷：見習(xí)級(jí)？按我發(fā)的這個(gè)順序?qū)W習(xí)，會(huì)少走許多彎路。
　　牧星河欣喜若狂，一直以來他都是摸著石頭過河，現(xiàn)在有人提點(diǎn)，這將省他不少事。
　　他欲道謝，不過二人是陌生人關(guān)系，沒有對(duì)話權(quán)利。
　　于是牧星河在點(diǎn)開“芷”的頭像，點(diǎn)擊“添加好友”。
　　漫長(zhǎng)的等待，無有響應(yīng)。
　　人可能不在，于是牧星河登陸論壇的“魔法文庫(kù)”版塊，按照?qǐng)D書列表將書籍開始逐個(gè)閱讀，好在這些都是免費(fèi)資料，不需要額外支付費(fèi)用。
　　晚上九點(diǎn)一到，牧星河準(zhǔn)時(shí)撥通視頻電話。
　　視頻另一端，凝雪兒像個(gè)小女生一般扭扭捏捏，雖然她原本就是個(gè)小女生。
　　不知是否是牧星河的錯(cuò)覺，自過完年以來，凝雪兒愈發(fā)怪異，指導(dǎo)她學(xué)習(xí)時(shí)也時(shí)常心不在焉，神游天外，不知想些什么。
　　例如現(xiàn)在，牧星河與她共同分析水系見習(xí)魔法「水波動(dòng)」的魔法公式及魔法陣生成，不料凝雪兒目光迷離地看著他，顯然又走神了。
　　牧星河皺眉，他輕喚了聲：“凝雪兒？”
　　凝雪兒沒有任何反應(yīng)。
　　牧星河：“......”
　　“凝雪兒！”他不得不提高音量。
　　凝雪兒終于反應(yīng)過來。
　　“?。课以?，怎么了？”她一個(gè)激靈。