三月三十日，在京城留守的福康安剛一接到乾隆的諭旨，便趁著禮部準備關防的工夫，以兵部尚書、正藍旗滿洲都統(tǒng)的名義，調(diào)正藍旗火器營參領兩人、鳥槍驍騎參領五十人，管炮驍騎校十人隨他北上。
　　
　　第二次大小金川之戰(zhàn)后，?？蛋脖惚惶嵘秊榧謱④姡瑢帜沁叺那闆r也算熟悉，不過他在任上只呆了一年零五個月，就被轉遷盛京將軍。
　　
　　自從慶桂和都爾嘉的聯(lián)名折子發(fā)到軍機處后，?？蛋脖阏襾磔泩D，仔細查看了很久。他最后得出的判斷和乾隆是一樣的，也認為鄂羅斯人早就渡海南下，侵占了海邊的某處地方。
　　
　　因為南海十四島每年都要派人巡查，所以他判斷鄂羅斯人肯定是趁著去年十月巡查的兵丁撤走后，便登上了熊島。這些人所求的，肯定是熊島上的皮貨和人參了。至于那兩個逃犯，估計是撞上了這些鄂羅斯人，之后便被其所用罷了。
　　
　　只不過，?？蛋矊τ谶@些鄂羅斯人具體扎營的位置實在搞不清楚，只能等到了那邊之后再做判斷了。
　　
　　清代的吉林將軍府所轄之地極為廣大。轄地內(nèi)東西相距四千余里，南北一千九百余里。
　　
　　僅就臨海的地域來說，東部的海岸線南北長達三千五百余里，東南到?？λ綖I海界二千三百余里，東北至赫哲費雅哈濱海界三千余里。
　　
　　在這片將近萬里海疆的地域內(nèi)，鄂羅斯人究竟會在哪呢？
　　
　　因為此次欽差北上是皇帝特旨，福康安眼下又是紅得發(fā)紫。禮部負責鑄印的官員不敢怠慢，四月一日就派人送來了新鑄好的欽差關防。
　　
　　接著，?？蛋灿謴谋款I了王命旗牌。
　　
　　這個著名的王命旗牌，其實是由王命旗和王命牌兩個物件所組成。
　　
　　整個王命旗用二尺六寸的正方形藍緞制成，旗幟兩面的正中用滿漢兩種文字繡著一個金色的“令”字。旗桿長八尺，通體漆成朱紅色，上面蓋有兵部的圖章；銀色的鏤空葫蘆形的旗桿頂部下面，則用染成朱紅色的牦牛尾裝飾。
　　
　　而王命牌則是用八尺長的椵木制成的一桿木槍，槍體同樣被漆成了朱紅色，槍桿直徑七寸五分。槍頭則是用榆木制成了一個令牌的樣子，漆成明黃色，兩面繪龍。槍頭下是紅黃兩色的牦牛尾，牦牛尾下是一個上半部飾以木刻青色蓮葉的朱紅色圓牌，兩面正中同樣是金色的滿漢文“令”字。
　　
　　在乾隆看來，雅爾哈和瑟爾丹的行為已經(jīng)構成了“劫獄反獄，群聚抗官”的罪名，所以才頒給?？蛋泊宋铩Ｒ馑季褪窃诒阋藭r可以就地將二人正法。
　　
　　領到王命旗牌后，?？蛋脖悴桓业⒄`。他帶著火器營官兵和三百個裝備了火繩槍的親兵戈什哈，與海蘭察一起，順著東北路驛道，趕赴盛京。
　　
　　此時的趙新，還不知道自己在熊島上搞的那一票已經(jīng)引發(fā)清廷朝野震動，乾隆連?？蛋埠秃Ｌm察這兩位“滿清救火大隊”的正副隊長都給派來了。
　　
　　不過乾隆這么一弄，甘肅那邊已經(jīng)爆發(fā)的回亂就不知道要靠誰了。
　　
　　這廝此時正在給島國流民的孩子上課。
　　
　　沒錯，趙新覺得與其費勁吧啦的教育那些成年人，不如由自己來教育這些流民的孩子。所謂白紙一張好畫圖嘛。
　　
　　他讓勝海舟起草的第二道命令（第一道是招募治安警）就是所有的流民孩子，只要超過七歲，未滿十五周歲的，不論男女，全部都要上學。
　　
　　話說現(xiàn)在到了北海鎮(zhèn)的這些島國流民家庭里，基本上每家都有兩三個孩子。而且因為饑荒的原因，幼童很少能存活下來；能熬到來北海鎮(zhèn)的，基本上都是九歲以上，十五歲以下的。
　　
　　迫于趙新的威嚴和不聽就不給飯吃的威脅，很多不愿意自家女孩子上學的家庭也只能老老實實的服從。
　　
　　經(jīng)過勝海舟等人的統(tǒng)計，最后的適齡上學兒童竟然高達八百多人。
　　
　　這一下可好，趙新純粹是作繭自縛。
　　
　　為了不被劉勝等人看笑話，這廝讓陳青松帶著流民幫忙，在營地的旁邊拓展出一大塊的空地，并架設了圍欄。
　　
　　還不等土地平整完，趙新便開始了自己的教學生涯。
　　
　　于是，“趙老師”只能每天一大早起床，強迫著自己跟劉勝他們一起跑步。等早飯后，就拿著一個大喇叭開始上課。
　　
　　每天上課的時間是早上八點到中午吃飯，下午這些孩子就得去幫著父母干一些活兒。
　　
　　由于人數(shù)太多，八百多個孩子被分成了十六個班，平均每個班五十個人。這些孩子拿著領到的鉛筆和練習本，按不同年齡段分別坐在了十六個大棚下，老老實實的面對黑板，等著趙新來給他們上課。
　　
　　趙新起初想的也很簡單。由于這些孩子幾乎都不識字，他決定每天就教五個字。
　　
　　不過第一天十六個班一上午跑下來，獸醫(yī)劉錚還有張波就被“趙老師”給拉了壯丁。
　　
　　“二位兄弟，幫幫忙吧，我真盯不過來啊！”趙新啞著嗓子哀求道。
　　
　　本來劉錚是每天上午視察那兩百多匹馬，下午和晚上要給訓練的士兵們上普通話課。最后在趙新的死磨硬泡下也只好同意，馬匹的視察就改為兩天一次。
　　
　　張波則是因為目前他只能算是個打雜的。由于西拉河東岸的工業(yè)加工還沒啟動，張波每天就跟著陳青松處理一些墾荒上的事。
　　
　　第二天早上，“趙老師”左胳膊底下夾著大喇叭，右手端著一大杯阿妙給泡好的菊花茶。慢悠悠的從營地出來，繼續(xù)上課。
　　
　　雖然拉了兩個壯丁，不過教學內(nèi)容還是按照趙新自己的要求。這廝準備在孩子們初步掌握了一百個漢字和念法之后，就開始他的“洗腦大業(yè)”。