學(xué)生也紛紛發(fā)來好消息，有的考試音樂學(xué)院，有的考生外語學(xué)院，對于這些普通的職高生，楊庚送上真誠地祝福，因?yàn)?，他們真的不容易?br/>　　
　　一個人，從讀書到工，結(jié)婚生子，掙錢養(yǎng)家糊口，然后上面贍養(yǎng)父母，下面撫育兒女。最后滿滿地老去。
　　
　　這個過程說漫長很漫長，說短暫非常短暫。有的人在這個過程中一帆風(fēng)順，有的人挫折不斷，最后的歸宿都一樣，這是不言而喻的。
　　
　　楊庚在自己的新書里寫了幾句話，楊庚覺得寫得不錯，在書的扉頁寫道：文字是跳動的精靈，看世界變遷！也看繁華一片！
　　
　　然后，重新寫了一部作品《影視名鎮(zhèn)十里花開》的大綱。
　　
　　今天，作家群里有不小的震動，因?yàn)閷懽鞯木W(wǎng)站里有些人事調(diào)動。
　　
　　楊庚知道，有人留下來，肯定有人離開。這個非常正常的事情，因?yàn)橐粋€單位進(jìn)行人事調(diào)整屬于正常的流動。
　　
　　閱文集團(tuán)進(jìn)行編輯大調(diào)整，楊庚在單位也曾經(jīng)做過人事調(diào)動的工作。學(xué)校工作調(diào)動就是有的同事因?yàn)榧彝サ氖虑椋{(diào)到自己想去的單位。
　　
　　有的是整個教育局的安排，比如說，現(xiàn)在學(xué)校最為流行的交流。教師縣域內(nèi)的交流，楊庚也看著。
　　
　　也非常了解里面有些非常好的人事機(jī)制，但是，就如硬幣一樣，總有硬幣的兩面。就在前一年，教師交流的時候，學(xué)校的老師要進(jìn)行聘任。
　　
　　最開始，就是校長被教育局聘任，然后是校長室對學(xué)校中層聘任，接著是中層對普通教師的聘任，對于那些新分配的，要退休的，不進(jìn)行分配。