195.拉文克勞的基礎(chǔ)課程
　　
　　斯科特不知道教授們是怎么處理飛天汽車和巨怪的。
　　
　　總之，第二天他便看到那兩棵樹已經(jīng)恢復(fù)了原樣。
　　
　　這讓斯科特松了一口氣。
　　
　　保護(hù)神奇動(dòng)物課上，斯科特問了韋斯萊雙胞胎，但他們也不知道他們家的飛天汽車去了哪里。
　　
　　“珀西一大早就給家里寫了信！”弗雷德不高興的說，“他一定把昨晚的事告訴了爸爸媽媽！”
　　
　　“他一定會(huì)這么做，這就是珀西。”喬治說。
　　
　　“希望你們兩個(gè)不要像羅恩一樣收到吼叫信?！绷_杰有些幸災(zāi)樂禍。
　　
　　昨天晚上他在古典音樂俱樂部陪著卡奇尼，沒有參與那件事。
　　
　　“吼叫信？”
　　
　　弗雷德一臉笑嘻嘻的，對(duì)此不以為意。
　　
　　“我們可不會(huì)怕吼叫信?！眴讨握f，“只要不是媽媽親自來。
　　
　　斯科特笑著說：“即使收到吼叫信，他們兩個(gè)也不會(huì)覺得丟臉?！?br/>　　
　　他們兩個(gè)的臉皮比羅恩可是厚多了。
　　
　　“還是你了解我們，斯科特?！?br/>　　
　　弗雷德和喬治故作榮幸的說。
　　
　　羅杰無言以對(duì)。
　　
　　幾天時(shí)間過去。
　　
　　當(dāng)又一次周末來臨，斯科特和海蓮娜一起來到她的書房。
　　
　　“你自己進(jìn)去吧?！?br/>　　
　　書房里，海蓮娜對(duì)斯科特說。
　　
　　斯科特點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　他來到那幅風(fēng)景畫前，對(duì)畫中的海蓮娜說：“請(qǐng)幫我開門吧，海蓮娜。”
　　
　　畫中的少女海蓮娜笑著點(diǎn)頭，進(jìn)入內(nèi)間的門浮現(xiàn)。
　　
　　斯科特轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，推開門走了進(jìn)去。
　　
　　內(nèi)間已經(jīng)發(fā)生了變化。
　　
　　原本空蕩蕩的房間內(nèi)擺放了一套課桌椅，正對(duì)著拉文克勞的畫像。
　　
　　“早上好，拉文克勞教授?！?br/>　　
　　斯科特打了一聲招呼，走到課桌后坐下。
　　
　　“早上好，斯科特?！?br/>　　
　　畫中的拉文克勞點(diǎn)了點(diǎn)頭。
　　
　　她看起來有些嚴(yán)肅，也沒有真正的拉文克勞那樣的靈動(dòng)。
　　
　　“那么，我們來上課吧?！?br/>　　
　　拉文克勞直接說。
　　
　　這樣干脆利落的態(tài)度斯科特當(dāng)然同意，他從隨身攜帶的背包內(nèi)取出了筆記本和鋼筆。
　　
　　“你是麻瓜家庭出身的孩子?！崩目藙谡f。
　　
　　“是的，教授?！彼箍铺貞?yīng)答。
　　
　　“那么，我們來聊聊魔法吧。”
　　
　　畫中的拉文克勞也坐在了一張華麗的高背椅之上。
　　
　　“魔法？”斯科特有些驚訝。
　　
　　這個(gè)命題有些大。
　　
　　“你知道什么是魔法嗎？”拉文克勞問。
　　
　　斯科特想了想，回答說：“魔法是指使用意念操控自己身邊真實(shí)事物的變化，從而達(dá)到攻擊、治療、防御或者其他效果?！?br/>　　
　　這大概是他前世無數(shù)小說動(dòng)漫等作品對(duì)于魔法的普遍定義。
　　
　　“嗯?！?br/>　　
　　拉文克勞沒有直接評(píng)價(jià)他的答案，而是又問，“你知道為什么巫師和神奇動(dòng)物們能使用魔法嗎？”
　　
　　斯科特直接搖頭。
　　
　　他真的不知道。
　　
　　拉文克勞卻說：“這個(gè)問題的答案我也不知道?！?br/>　　
　　斯科特有些驚訝的看著她。
　　
　　“沒人知道巫師和神奇動(dòng)物是怎樣誕生的。”拉文克勞說，“巫師就像是人類中的異類，使用魔法是我們與生俱來的天賦?！?br/>