283.一個(gè)愉快的周末
　　
　　星期六一大早，斯科特便和海蓮娜一起來到了有求必應(yīng)室，海蓮娜的書房。
　　
　　斯科特讓海蓮娜先進(jìn)了拉文克勞導(dǎo)師畫像所在的房間，自己留在書房和畫像中的少女海蓮娜說話。
　　
　　“你不想打擾海蓮娜和母親的私下交談？”少女海蓮娜笑著說，“你可真是貼心。”
　　
　　“這只是禮貌?！彼箍铺刂t虛的說。
　　
　　“好吧，禮貌?！?br/>　　
　　少女海蓮娜提了提裙子，坐在風(fēng)景畫中的草地上。
　　
　　“你的暑假好嗎，斯科特！”她好奇的看著斯科特，“快給我講講，你在暑假都有什么好玩的經(jīng)歷？”
　　
　　那就有點(diǎn)多了。
　　
　　斯科特想。
　　
　　讓一個(gè)小偷丟了性命，又暗殺了三個(gè)成年巫師算不算？
　　
　　這樣的想法轉(zhuǎn)瞬即逝，斯科特和少女海蓮娜說了一些暑假在西班牙的經(jīng)歷。
　　
　　在斯科特看來很無聊的經(jīng)歷，畫中的少女卻聽得津津有味。
　　
　　“真好?！彼踔樥f，“也許我當(dāng)初應(yīng)該在別的地方多留下一些畫像，這樣我就可以在自己的所有畫像中穿梭啦！”
　　
　　斯科特露出愛莫能助的表情。
　　
　　他只會(huì)麻瓜油畫，對(duì)于魔法畫像一竅不通。
　　
　　準(zhǔn)確的說，魔法畫像技藝如今被壟斷在純血家族們手里，斯科特以往想學(xué)也沒地方去學(xué)。
　　
　　如今他當(dāng)然可以向拉文克勞導(dǎo)師學(xué)習(xí)這門魔法技藝，但他還有很多別的知識(shí)要學(xué)，這門不算重要而又十分復(fù)雜的技藝已經(jīng)被他排在了很后面。
　　
　　房間內(nèi)的海蓮娜和拉文克勞導(dǎo)師的畫像并沒有聊多久，斯科特很快告別了少女海蓮娜，開始了新的課程。
　　
　　如今拉文克勞并不是直接給斯科特上課，而是采取了問答釋疑的教導(dǎo)模式。
　　
　　她不會(huì)干預(yù)斯科特自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是負(fù)責(zé)給出一些建議，以及回答他的疑問，在他不懂的方面給予針對(duì)性的教導(dǎo)。
　　
　　斯科特也很滿意這樣的教學(xué)模式。
　　
　　雖然他的變形術(shù)已經(jīng)挺久沒有進(jìn)展了。
　　
　　在他的計(jì)劃中，對(duì)自身變形術(shù)的設(shè)想分為四個(gè)階段。
　　
　　第一階段，基礎(chǔ)變形術(shù)。
　　
　　這個(gè)階段的主要內(nèi)容就是霍格沃茨中低年級(jí)課程中的內(nèi)容。
　　
　　在斯科特的設(shè)想中，第一階段最主要的特點(diǎn)是所有變形術(shù)產(chǎn)物都需要巫師分心操控。
　　
　　第二階段，進(jìn)階變形術(shù)。
　　
　　第二階段的變形術(shù)最主要的表現(xiàn)是變形術(shù)產(chǎn)物擁有一定的自主行動(dòng)能力。
　　
　　就像斯科特第一次在校長(zhǎng)辦公室度過的下午茶時(shí)間，鄧布利多讓斯科特的小人偶自主的動(dòng)了起來，完全不需要特意操控。
　　
　　“魔法是相信的力量”。
　　
　　經(jīng)過鄧布利多這句話的點(diǎn)撥，斯科特很快也做到了這樣的程度。
　　
　　雖然他的第一次嘗試不算成功，甚至以昏迷作為結(jié)束……
　　
　　在后來的不斷運(yùn)用中，斯科特的變形術(shù)無疑已經(jīng)達(dá)到了這樣的水準(zhǔn)，甚至運(yùn)用在了決斗之中。
　　
　　第三階段，高級(jí)變形術(shù)。
　　
　　斯科特自認(rèn)為自己如今的變形術(shù)水準(zhǔn)正處于這個(gè)階段中，但卻沒有完全達(dá)成。
　　
　　他設(shè)想的第三階段，正是將第二階段的變形術(shù)，分別與魔咒以及古代魔文的效果疊加。