“啊啊??！氣死我了！”璩雪撕掉熱得能把人悟出痱子的防護(hù)服，瞪了眼伊言。
　　“你給我等著！”
　　傾城好奇地問(wèn)伊言，“嫂子，她回頭要是穿全套防護(hù)服，真不怕電了，我那冰清玉潔的哥哥...？”
　　不知從何時(shí)開(kāi)始，卿少跟“冰清玉潔”“九烈三貞”這幾個(gè)詞緊密相連了。
　　“放心，她物理不好咱們給她補(bǔ)習(xí)過(guò)了，回頭就給她補(bǔ)下化學(xué)?！?br/>　　“化...學(xué)???”
　　“粘鼠板的主要成分是什么？”作為合格的獸醫(yī)，她熟練掌握了消滅四害的技能。
　　“粘鼠板的原理是通過(guò)強(qiáng)力膠水捕捉老鼠，主要化學(xué)成分是2%-10%的固體聚乙烯...”
　　巴拉巴拉，又是幾分鐘的化學(xué)成分科普。
　　“作為一道典型的化學(xué)題，璩雪必然不知道粘鼠板的主要成分，但是不要緊，我會(huì)，我愿意幫她身體力行補(bǔ)課。”
　　傾城：感覺(jué)奇怪的知識(shí)儲(chǔ)備又增加了。
　　“當(dāng)我們把這個(gè)配方進(jìn)行調(diào)整，有效成分放大后，沾她的絕緣鞋是完全沒(méi)有問(wèn)題的，那么問(wèn)題就來(lái)了。”
　　伊言露出一個(gè)教授才有的傳播知識(shí)地表情，對(duì)著聽(tīng)暈的傾城諄諄教導(dǎo)，“考試時(shí)除了物理化學(xué)，我們還有理綜是吧？我們可以把理綜運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中。”
　　手在餐桌上畫(huà)了個(gè)圈兒，一圈保鏢+傾城圍觀，陳教授坑人課程開(kāi)講啦。
　　“假設(shè)，患者從電梯出來(lái)，穿著防護(hù)服踩到了我們的超強(qiáng)粘鼠板——我把這個(gè)板子命名為：犯花癡是病不治危害社會(huì)之黏黏糊糊她的愛(ài)。”
　　“...嫂子，你能重復(fù)說(shuō)出你起的名字嗎？”傾城發(fā)現(xiàn)了，她嫂子好像特別喜歡起很長(zhǎng)的名字。
　　她嚴(yán)重懷疑嫂子說(shuō)完了她自己都記不得。
　　“名字不重要，重要的是，她踩上了粘鼠板，補(bǔ)了‘化學(xué)后’，她第一反應(yīng)必然是拖鞋，然后踩著鞋跳出粘鼠板，接下來(lái)就要用到生物力學(xué)的概念，我們要研究璩雪運(yùn)動(dòng)規(guī)律，分析她起跳時(shí)肌肉力量，最后畫(huà)出她可能會(huì)落地的幾個(gè)區(qū)域?！?br/>　　伊言點(diǎn)了幾下桌面，傾城一拍腦子：“在她降落的區(qū)域，繼續(xù)電擊？”
　　伊言贊許：“孺子可教，少女，我很看好你，要保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”
　　“是！我會(huì)繼續(xù)努力跟嫂子學(xué)習(xí)的！”被表?yè)P(yáng)的傾城很開(kāi)心。
　　幾個(gè)保鏢同時(shí)望天。
　　按著少奶奶這個(gè)“言傳身教”一本正經(jīng)胡說(shuō)八道的坑人教法，大小姐未來(lái)會(huì)變成什么樣...
　　真是不敢想象啊。
　　璩雪還不知道言哥很真誠(chéng)地給她“補(bǔ)習(xí)理綜”，她就想等個(gè)機(jī)會(huì)下手。
　　藥她都帶來(lái)了，不把于世卿弄到手，她心里是不會(huì)平衡的。
　　于傾城有個(gè)單獨(dú)的琴房，每天會(huì)有鋼琴老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)她練琴，璩雪為了顯示她的水平，也跟著湊過(guò)去了。
　　趁著她在琴房炫耀的時(shí)候，伊言來(lái)到了璩雪的房間。
　　甜甜把璩雪安置在傭人房?jī)?nèi)，并刻意以人手不足為借口，拒絕調(diào)人過(guò)來(lái)幫著整理。
　　伊言一進(jìn)門(mén)就看到擺在房間正中間的那個(gè)巨大粉紅色皮箱了。
　　“這些奢侈品公司真是要發(fā)個(gè)錦旗給她，這些難看到?jīng)]朋友的奢侈品全都讓璩女士買(mǎi)回家了，真是...”
　　伊言一邊說(shuō)，一邊開(kāi)行李箱上的密碼鎖。
　　這種皮箱密碼通常都不會(huì)很復(fù)雜，但這個(gè)箱子伊言開(kāi)起來(lái)，的確是花了一點(diǎn)時(shí)間。