索妮婭也沒(méi)想到，大顎蟻會(huì)把薄荷當(dāng)糖吃了。
　　
　　“會(huì)死螞蟻嗎？”
　　
　　“應(yīng)該不會(huì)吧？薄荷又不是什么毒藥，你看，大顎蟻不還活蹦亂跳的嘛！”
　　
　　小智想的很美好，然而大顎蟻的情況急轉(zhuǎn)直下，立刻綠了臉色，在地上滿(mǎn)地打滾起來(lái)。
　　
　　“這叫活蹦亂跳？”
　　
　　“大顎蟻，撐住啊大顎蟻！”
　　
　　滾了幾秒，大顎蟻忽然不動(dòng)了。
　　
　　索妮婭：“……”
　　
　　小智：“……”
　　
　　兩人眼神對(duì)了下。
　　
　　“怎么辦？大顎蟻還活著嗎？”
　　
　　“看這樣子不太像活著�！�
　　
　　小智不由悲從心來(lái)，明明早上還鮮活的小生命，下午就閉上了雙眼，全村老小吃席了。
　　
　　“哇！我的蟻啊！你走的好快好慘�。∵讆好像還有氣。”
　　
　　不應(yīng)該說(shuō)是有氣，而是氣多了。
　　
　　剛剛“死了”的大顎蟻在兩人注視下，一個(gè)鯉魚(yú)打挺躍起，開(kāi)始往土坑中瘋狂地撞擊，看上去精神十分亢奮。
　　
　　“大顎蟻的腦子好像……”
　　
　　沒(méi)死固然是好事，可小智怎么看大顎蟻，都跟喝了假酒一樣。
　　
　　吃薄荷對(duì)智商還有影響？
　　
　　“我曉得了�！彼髂輯I一拍手，恍然大悟道：“估計(jì)是固執(zhí)屬性吸入過(guò)多，導(dǎo)致的間歇性性格激化�！�
　　
　　“那咋辦？”
　　
　　索妮婭不知從哪里拿出一本筆記本，一邊記錄一邊說(shuō)：“不用擔(dān)心，我猜測(cè)，等到一定時(shí)間，它就能恢復(fù)原樣了。”
　　
　　“問(wèn)題大嗎？”小智糾結(jié)道：“就是…對(duì)腦子沒(méi)影響吧�！�
　　
　　“當(dāng)然沒(méi)事了，性格是一種潛在基因，不會(huì)影響腦袋的。”
　　
　　索妮婭專(zhuān)心記錄著大顎蟻吃下薄荷后的行為變化。
　　
　　這可是大發(fā)現(xiàn)。
　　
　　伽勒爾地區(qū)的性格薄荷竟然還可以口服。
　　
　　如果做成研究論文的話，她說(shuō)不定就能從實(shí)習(xí)研究員轉(zhuǎn)正了。
　　
　　“那就好�！�
　　
　　得到索妮婭的肯定，小智放下心來(lái)。
　　
　　大顎蟻再怎么說(shuō)都是幫他擋過(guò)刀的兄弟。
　　
　　哪怕它不太行，小智對(duì)它還是視如己出，不希望有外力阻礙它的成長(zhǎng)。
　　
　　“這里交給你了，我去工作了�！�
　　
　　“去吧去吧，大顎蟻交給我，保證死不了�！�
　　
　　“汪汪！”
　　
　　來(lái)電汪在旁邊應(yīng)合地叫了兩嗓子。
　　
　　在索妮婭手下，大顎蟻，大概，能活？
　　
　　……
　　
　　小智的工作，也就是直播，每天兩小時(shí)固定工時(shí)不能忘。
　　
　　三點(diǎn)多，正常打開(kāi)了直播間，同時(shí)開(kāi)啟攝像頭。
　　
　　他現(xiàn)在人氣高的有些離譜，剛開(kāi)播，就有很多水友觀眾涌了進(jìn)來(lái)。
　　
　　“剛來(lái)，到飯點(diǎn)了？”
　　
　　“智寶媽媽愛(ài)你�！�
　　
　　“我去，智老師今天還真是萌萌噠�！�
　　
　　有些觀眾看到小智開(kāi)了攝像頭，就立馬溜了，熟悉操作的觀眾以為他今天又要水時(shí)長(zhǎng)。
　　
　　小智急忙解釋?zhuān)骸皠倎?lái)的兄弟們別跑，今天不水時(shí)長(zhǎng)，今天打單打�！�
　　
　　“單打：指觀眾單打智老師�！�
　　
　　“死或生？”
　　
　　“好耶，我要看排球�！�
　　
　　“建議troubledays�！�
　　
　　彈幕理解的單打和小智所說(shuō)的單打顯然不一樣。
　　
　　“不ghs，我說(shuō)的單打是網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn)單打，正經(jīng)的�！�