這次家長(zhǎng)會(huì)其實(shí)從頭到尾就是一件事情：各位家長(zhǎng)回去和孩子商量一下，到底是退出，還是留下。
　　
　　家長(zhǎng)們離開(kāi)的時(shí)候一個(gè)個(gè)都愁眉不展，尤其是f9班的……
　　
　　也有些例外，有些人一開(kāi)始就和孩子達(dá)成了一致的想法，要么走要么留，這些人相對(duì)輕松一點(diǎn)。當(dāng)然也有本來(lái)想走，結(jié)果一看最低都是少尉軍銜，又糾結(jié)著想留的。
　　
　　畢竟當(dāng)了軍官就意味著這一輩子不管好壞，起碼是有一個(gè)飯碗餓不死了，等以后找老婆也好找一點(diǎn)……
　　
　　現(xiàn)在這世道，傳統(tǒng)思維家庭里的父母都有一個(gè)共性的認(rèn)知：穩(wěn)定工作可要比其他收入好多了。
　　
　　呂樹(shù)出來(lái)的時(shí)候還樂(lè)呵呵的看著f9班的家長(zhǎng)：“要不然咱們家長(zhǎng)之間拉個(gè)群吧？我看很多家長(zhǎng)都是一個(gè)班拉一個(gè)群的，方便交流啊。”
　　
　　所有家長(zhǎng)臉都黑了，別的家長(zhǎng)說(shuō)這話就算了，你特么……你是家長(zhǎng)么？一臉理所當(dāng)然的表情是怎么回事？
　　
　　“來(lái)自劉建國(guó)的負(fù)面情緒值，+188……”
　　
　　“來(lái)自……”
　　
　　原本就有家長(zhǎng)想要拉群的，大家到時(shí)候在群里商量一下孩子的去留問(wèn)題，互相討論一下利弊神馬的。許多人都會(huì)有這樣一種從眾的想法，別的孩子留下，他也會(huì)留下，別的孩子走，他也讓自己家孩子走。
　　
　　結(jié)果呂樹(shù)一提這茬，所有人都不說(shuō)建群的事了。
　　
　　建個(gè)狗蛋??！
　　
　　呂樹(shù)心滿意足的跟在后面閃人了，本來(lái)還在想不上學(xué)的話自己負(fù)面情緒值只能坐吃山空，結(jié)果就開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，明后兩天的臭豆腐都有了……
　　
　　家長(zhǎng)會(huì)好啊，估計(jì)一周后還會(huì)有一次，挺好的……
　　
　　他以前就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)多不好多不好，家長(zhǎng)被留下來(lái)，班主任各種說(shuō)壞話什么的。
　　
　　現(xiàn)在呂樹(shù)覺(jué)得，這些同學(xué)完全是危言聳聽(tīng)嘛！
　　
　　最后，幾乎每個(gè)班都建了一個(gè)家長(zhǎng)群，就f9班沒(méi)有……搞得f9班學(xué)生家長(zhǎng)回去后還得找關(guān)系托人問(wèn)別的班級(jí)群號(hào)，進(jìn)去混混跟大家討論一下……
　　
　　先是賺了家長(zhǎng)們一波負(fù)面情緒值，結(jié)果呂樹(shù)快走到家的時(shí)候，又收到學(xué)生們一波情緒值，看來(lái)是家長(zhǎng)們跟同學(xué)們說(shuō)了今晚的奇葩事情，以前同學(xué)們回去說(shuō)哪個(gè)哪個(gè)同學(xué)不好，家長(zhǎng)們下意識(shí)的都會(huì)說(shuō)：小孩子不要整天討論這個(gè)，把心思放在學(xué)習(xí)上，人家不好跟你有啥關(guān)系！
　　
　　結(jié)果今天晚上，f9班的學(xué)生和家長(zhǎng)，終于完成了高度的戰(zhàn)略統(tǒng)一……
　　
　　呂樹(shù)剛到家就忽然覺(jué)得家里氣氛有點(diǎn)詭異，他慢吞吞的換上拖鞋，家里以前的棉拖鞋已經(jīng)被呂小魚(yú)換成了涼拖鞋，而換下的拖鞋已經(jīng)洗好在院子里晾著了。
　　
　　然后緊接著呂樹(shù)就看到呂小魚(yú)正抓著小兇許在沙發(fā)上看電視，他總感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。
　　
　　呂樹(shù)突然發(fā)現(xiàn)，小兇許竟然穿著一件歪七八扭的衣服，一臉生無(wú)可戀的攤在呂小魚(yú)的手里……
　　
　　“這是你給它做的衣服嗎？”呂樹(shù)好奇道。
　　
　　“是啊，不穿衣服太不像話了，既然開(kāi)了靈智就要穿衣服的呀，”呂小魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　奧，呂樹(shù)終于知道小兇許為啥這個(gè)鳥(niǎo)樣子了。難怪剛才回來(lái)路上就一直收到來(lái)自小兇許的負(fù)面情緒值來(lái)著……