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高考而已,你問(wèn)我如何長(zhǎng)生? 第82章 5戰(zhàn)高考,三道附加題!

第82章5戰(zhàn)高考,三道附加題!
  
  龍采兒等人覺(jué)得不妥。
  
  但陸川堅(jiān)持之下,再加上她們實(shí)在太虛弱,也沒(méi)辦法了。
  
  虛弱到什么程度?
  
  感染發(fā)作后不到兩個(gè)小時(shí),她們都已經(jīng)不敢再用衛(wèi)生紙擦屁股。
  
  破皮了。
  
  一擦就火辣辣的疼,只能用濕巾或是直接用水沖。
  
  就算這樣都扛不住。
  
  沒(méi)直接癱在床上,已經(jīng)是她們常年訓(xùn)練、身體異于常人的結(jié)果。
  
  也就是這時(shí),陸川出手,為她們?cè)\治。
  
  他戴著口罩,為她們依次四診合參、辯證開(kāi)藥。
  
  懂就算了,還這么厲害?!
  
  這難道不是小事兒一樁嗎?
  
  “畢竟我沒(méi)透露自己的金手指,至于提前‘偷題’,咳,這也不是我偷題,是我自己出題啊。”
  
  但這真不怪我老人家啊。
  
  “那就好,走吧,先去一趟外圍那些兄弟那兒,幫他們治病,然后我們?nèi)ヒ?jiàn)吳老?!?br/>  
  但誰(shuí)都知道,不會(huì)那么容易的···
  
  “他目前對(duì)于光刻機(jī)沒(méi)什么了解,我們約好了,這三個(gè)月里,他會(huì)全力以赴學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),而我們要做的,是在高考中,出這道題,并解決相應(yīng)的問(wèn)題?!?br/>  
  “附加題太難了,取消吧。”上面的答復(fù)給他整懵了。
  
  “不對(duì)啊?!?br/>  
  “當(dāng)然?!?br/>  
  “如果!”
  
  “去年那幾位。”
  
  她們本來(lái)還想建議上級(jí)推廣中醫(yī)治療,但現(xiàn)在一聽(tīng)這話,顯然,行不通。
  
  萬(wàn)物互聯(lián)。
  
  吳奎環(huán)視所有人:“問(wèn)題在于,在答案出來(lái)之后,我需要你們的支持,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),要錢(qián)給錢(qián)、要人給人,必須在最短的時(shí)間內(nèi),把答案變成‘實(shí)物’!”
  
  除此之外,還是有史以來(lái)關(guān)注人數(shù)最多的高考。
  
  他們咬牙!
  
  你想買(mǎi),我們就要賣(mài)?
  
  “比如這種全新的病毒,在已知抗病毒藥無(wú)效的情況下,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)就只能一步步剖析病毒、了解病毒,然后慢慢開(kāi)發(fā)相應(yīng)藥物,直到研究出可靠的疫苗。”
  
  吳奎深吸一口氣,話一出口,他自己都覺(jué)得離譜。
  
  “你們硬是要給我整神!”
  
  而對(duì)于國(guó)家‘堅(jiān)持’的選擇,陸川舉雙手贊成。
  
  語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué),依舊‘穩(wěn)健’。
  
  “我贊成?!?br/>  
  “不過(guò)如果是我開(kāi)口的話,應(yīng)該能行?!?br/>  
  “而且,一天?!”
  
  “按照其他人的意思,就是請(qǐng)你幫忙?!?br/>  
  直接導(dǎo)致未來(lái)汽車(chē)研發(fā)進(jìn)度受阻,甚至就算是把其他都搞定了,沒(méi)有一顆合格的芯片,也不可能真正生產(chǎn)出一輛車(chē)來(lái)。
  
  “···”
  
  陸川搖頭一笑:“咱們本就應(yīng)該齊心協(xié)力,不是嗎?”
  
  隨后,陸川心中有數(shù)。
  
  眾人皆驚。
  
  “總不能讓六七十歲、七老八十的上吧?他們一天又能診治幾個(gè)人呢?”
  
  見(jiàn)到吳奎的時(shí)候。
  
  “···”
  
  本年度高考出題工作開(kāi)始!
  
  不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,光刻機(jī)是難,但怎么也不至于比可控核聚變更難吧?
  
  這一世。
  
  甚至不僅僅是移動(dòng)端而已,還有汽車(chē)端、家電端、其他電子設(shè)備端···
  
  請(qǐng)各位同學(xué)結(jié)合時(shí)事,盡情暢想,嘗試設(shè)計(jì)出屬于我們自己,且能生產(chǎn)世界一流芯片的光刻機(jī)。
  
  我向來(lái)穩(wěn)重?
  
  唐國(guó)這邊則是咬著牙,見(jiàn)招拆招,來(lái)者不拒。
  
  之前,他們看陸川治療海天的老伴兒,只是覺(jué)得很厲害,現(xiàn)在再回首細(xì)想,這豈止是厲害?!
  
  “如果今年高考附加題有這個(gè)題目,運(yùn)氣好的話,或許能直接解決,一步到位?!?br/>  
  而且是緊密關(guān)注本次高考。
  
  總之,不準(zhǔn)故意拖延時(shí)間。
  
  “對(duì)啊,高考那點(diǎn)時(shí)間夠干什么的?!”
  
  “側(cè)重點(diǎn)不同而已?!?br/>  
  那你們當(dāng)初有好東西的時(shí)候,我們想買(mǎi),你們?yōu)槭裁床毁u(mài)?
  
  而在知道陸川連續(xù)四次高考滿分的過(guò)往,再加上這第五次高考所處的‘特殊時(shí)間段’、以及突如其來(lái)的高考改革,讓他們不得不關(guān)注。
  
  “那只是高考而已啊,怎么可能有人做出來(lái)···”
  
  “我怎么知道?!”
  
  陸川冷笑一聲,目光更冷。
  
  “嗯,附加題難度‘較高’,對(duì),只是較高而已?!?br/>  
  共工系列的生產(chǎn)都停擺了!
  
  之后的,甚至可以不用看了。
  
  僅這一條,便代表著無(wú)數(shù)財(cái)富。
  
  “而且,我希望他能?!?br/>  
  以前他們根本不在乎唐國(guó)如何,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),不管唐國(guó)如何,反正都比不上自己的國(guó)家。
  
  如果能成的話,之后的可操作空間就更大了。
  
  “···”
  
  終于,理科綜合,開(kāi)考!
  
  “目前這種情況,中醫(yī)上了可以解決問(wèn)題,但是人呢?沒(méi)有人才了!”
  
  ······
  
  “現(xiàn)在這是重中之重,也是我們目前最迫切需要提升的領(lǐng)域?!?br/>  
  “感染過(guò)了,好在有老蒲。”
  
  離開(kāi)的途中,陸川微微沉吟。
  
  還懂中醫(yī)!
  
  安排上了?
  
  首先,可控核聚變的出現(xiàn),直接導(dǎo)致整個(gè)世界的格局都變了!
  
  該大佬沉思道:“可不僅僅只是把題塞進(jìn)去就行,還要做相應(yīng)的改革,首先是考試時(shí)長(zhǎng),光刻機(jī)可不簡(jiǎn)單,如果時(shí)長(zhǎng)不夠,就算他真會(huì),都未必能在高考結(jié)束之前把題寫(xiě)完?!?br/>  
  病毒的肆虐,讓大家都心驚膽戰(zhàn),有些人心惶惶的味道,大街上都冷清了少。
  
  “現(xiàn)在輪狀病毒肆虐,全世界都飽受輪狀病毒困擾,我覺(jué)得,這是個(gè)不錯(cuò)的拓展,你覺(jué)得呢?”
  
  回想前世,還要過(guò)四五年,國(guó)內(nèi)一家企業(yè)勢(shì)頭迅猛,讓那些資本主義國(guó)家感受到了威脅,便直接斷供其芯片···
  
  別想把問(wèn)題全都推給我。
  
  “···”
  
  因?yàn)樽约旱拇嬖?,?dǎo)致世界的發(fā)展變了方向與脈絡(luò)。
  
  “今年,他仍然這么說(shuō)?!?br/>  
  “題不是問(wèn)題?!?br/>  
  “中醫(yī)的確很強(qiáng),但并不代表中醫(yī)就無(wú)敵、就全面勝過(guò)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)?!?br/>  
  “試試吧,還是之前那句話,總得試試?!?br/>  
  “你能這么想,我就放心了。”
  
  翌日清晨。
  
  “就這樣吧?!?br/>  
  “有空你們可以聊聊。”
  
  民眾們更是如此。
  
  不由精神一震。
  
  “去年我說(shuō)過(guò)的話,吳老你還記得吧?”
  
  我們不賣(mài),就逼迫?甚至想用強(qiáng)?
  
  “只是,滿分答案我能給,上面是否采納,卻是需要努力了?!?br/>  
  但現(xiàn)在國(guó)家用錢(qián)的地方太多了,拿太多也不合適。
  
  “你們應(yīng)該恢復(fù)的差不多了吧?”
  
  “我怎么知道?”
  
  “什么意思?”
  
  “···”
  
  國(guó)內(nèi)之前可從未有過(guò)這種金額的獎(jiǎng)勵(lì)。
  
  現(xiàn)在那個(gè)聯(lián)盟都已經(jīng)這么不要臉,如果再讓他們擁有可控核聚變作為能源···
  
  而聯(lián)盟的封鎖,是危機(jī),也是機(jī)遇!
  
  眾人皆十分驚奇。
  
  吳建軍:“···誰(shuí)?”
  
  “照現(xiàn)在的進(jìn)度來(lái)看,怕是三年內(nèi),就能解決一切了?!?br/>  
  在她們的震驚中,陸川輕嘆,點(diǎn)頭又搖頭。
  
  只要滿足條件,就能一直考下去。
  
  聽(tīng)了這話,龍采兒等人全都愣住。
  
  他時(shí)常會(huì)跟吳奎聊天。
  
  你們不賣(mài)的時(shí)候,我們?yōu)槭裁床挥脧?qiáng)?!
  
  “提議?”
  
  “上面還給你的未來(lái)科技量身定制了一系列的優(yōu)惠政策,這才是大頭。”
  
  聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)什么問(wèn)題,但為什么總感覺(jué)這么奇怪呢?!
  
  考場(chǎng)生,陸川神采奕奕,下筆如有神!
  
  所以很清楚,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最大的短板就是芯片這玩意兒,其次是系統(tǒng)。
  
  相關(guān)的控制系統(tǒng)出現(xiàn)卡頓怎么解決?
  
  ······
  
  對(duì)此,陸川便也帶著她一起練。
  
  “黑暗過(guò)后就是黎明?!?br/>  
  如同盤(pán)古開(kāi)天的傳說(shuō)一般,有了盤(pán)古,才有世間萬(wàn)物。
  
  在物理方面,不知超越了多少人的畢生所學(xué)也就罷了。
  
  吳奎指著陸川,有些失態(tài)。
  
  “難道是~~~尋找外星人?!”
  
  “而是拓展題?!?br/>  
  發(fā)現(xiàn)政策還真不錯(cuò)。
  
  秦振國(guó):“···”
  
  最終只能放棄。
  
  國(guó)服大佬們都表示不解。
  
  大部分都是七老八十,但陸川??。?!
  
  但哪怕如此,給兩個(gè)營(yíng)的弟兄開(kāi)完藥后,也已經(jīng)月上柳梢頭。
  
  “有這種事?!”
  
  陸川打斷他的話,引導(dǎo)著道:“所以,現(xiàn)在最嚴(yán)重的問(wèn)題是芯片?”
  
  “嗯?!?br/>  
  不過(guò)既然都說(shuō)出來(lái)了,也沒(méi)什么好遲疑的。他深吸一口氣,脫口而出:“我的意見(jiàn)是,今年高考題目附加題,加上一道。”
  
  “如果他弄懂了,之后再寫(xiě)也是一樣的嘛?!?br/>  
  “你不說(shuō),我這次都要出。”
  
  “現(xiàn)在真是···”
  
  “陸總把我們治好了?!?br/>  
  一劑藥下去,癥狀消退大半。
  
  只是,他既然都這么要求了,貌似也沒(méi)什么不妥吧。
  
  各科考題基本確定,并提交審核。
  
  “對(duì)?!?br/>  
  “除此之外,我們要做的準(zhǔn)備,也還有很多?!?br/>  
  “推行難度很大?!?br/>  
  “大家有什么意見(jiàn)的話,也可以提出來(lái)?!?br/>  
  陸川見(jiàn)他氣色有些不好,但并不算太過(guò)嚴(yán)重,不由好奇:“感染過(guò)了?”
  
  “如果真的證明了那些猜想,我就是立刻暴斃、死外面、從樓上跳下去,都死而無(wú)憾?!?br/>  
  一個(gè)月后。
  
  但她經(jīng)常跟著自己,也見(jiàn)過(guò)自己和應(yīng)如初練五禽戲不少次,就自己跟著學(xué)了。
  
  “一天基本痊愈,效如桴鼓?!彼齻円唤忉?zhuān)瑓强砣晦D(zhuǎn)頭,大驚道:“你···懂中醫(yī)?!”
  
  結(jié)果。
  
  “那你倒是說(shuō)說(shuō),什么題目?”
  
  吳奎陣陣后怕,并稍微介紹了一下老蒲:“去年,伱生物附加題的滿分就是老蒲給的,他說(shuō)你的理念很好,只是···唉?!?br/>  
  吳奎表示自己要擺爛。
  
  “現(xiàn)在,黎明的曙光近在眼前?!?br/>  
  “我也贊成?!?br/>  
  同時(shí),陸川離開(kāi)后,吳奎直飛帝都。
  
  秦振國(guó)目光灼灼:“別說(shuō),之前我們想的,是怎么能讓陸川不拿滿分,但現(xiàn)在,我卻滿腦子想的都是,他到底能不能把猜想‘證明’?!”
  
  專(zhuān)家、老師們一陣唉聲嘆氣。
  
  “好厲害?!饼埐蓛旱热硕即鬄槌泽@,那么多醫(yī)學(xué)教授、專(zhuān)家、那么多醫(yī)藥公司、醫(yī)院都束手無(wú)策的病毒,在陸川這里,僅僅一天就能基本痊愈?!
  
  陸川自己以及應(yīng)如初,還有雙方父母、張秘書(shū)等人,倒是沒(méi)有被感染。
  
  “等等?!庇腥伺e手,提出自己的疑惑:“為什么一定要在考場(chǎng)上寫(xiě)完?”
  
  吳奎再一次打斷眾人:“你們能想到的,我也能想到,但很抱歉,不行?!?br/>  
  “當(dāng)然?!标懘ū硎?,自己相信這一點(diǎn)。
  
  國(guó)服大佬們更加錯(cuò)愕。
  
  出題組的專(zhuān)家們都覺(jué)得不對(duì)勁。
  
  “這么快就恢復(fù)了?”
  
  “不是,你們都沒(méi)注意到重點(diǎn)??!重點(diǎn)是,去年‘可控核聚變’這種變態(tài)題,‘陸神’都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了,今年卻來(lái)了個(gè)‘無(wú)限延長(zhǎng)時(shí)間’的政策???”
  
  “原來(lái)我們這些人們口中的專(zhuān)家連‘較高難度’的題都做不來(lái),說(shuō)實(shí)在的,我感覺(jué)自己是個(gè)廢物?!?br/>  
  吳奎眼中有光。
  
  “芯片也是如此?!?br/>  
  吳奎無(wú)語(yǔ):“你們看我作甚?”
  
  吳奎想翻白眼。
  
  所以,大家都極為痛恨這個(gè)病毒,同時(shí),也無(wú)比希望特效藥或是疫苗快些出來(lái)。
  
  “你先說(shuō),是個(gè)什么提議?!?br/>  
  “但在此之前,尤其是病毒剛開(kāi)始肆虐,大家都不知道該怎么治的時(shí)候,中醫(yī)卻有天然的優(yōu)勢(shì)?!?br/>  
  “信息時(shí)代嘛?!眳强俣葒@息:“我們的存貨還能再撐兩三個(gè)月,但之后就真沒(méi)了,國(guó)產(chǎn)芯片目前還無(wú)法全面滿足需求,而生產(chǎn)技術(shù),我們落后至少幾十年。”
  
  “而且反正都是靠金手指滿分,提前知道題目與考場(chǎng)上才知道題目并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別---反正都要在看到題目那一刻,才能知道答案?!?br/>  
  “可他現(xiàn)在不行,也不一定要在考場(chǎng)上啊,學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,他再出手,不是一樣的嗎?”
  
  “好,我盡力!”
  
  盤(pán)古之前的開(kāi)發(fā)進(jìn)度不算快,只能算是半成品,可現(xiàn)在,有了海量用戶(hù)的被迫使用,直接給開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)了一波神助攻,pc端的盤(pán)古系統(tǒng),已然快要徹底完成了。
  
  “現(xiàn)在感染的人越來(lái)越多,真的難啊?!?br/>  
  “三道?”
  
  短暫商議后,他們覺(jué)得可以相信。
  
  效如桴鼓。
  
  買(mǎi)不到,人家根本不賣(mài)。
  
  芯片不夠強(qiáng)大,電控系統(tǒng)怎么流暢運(yùn)行?
  
  “他愿意出力的話,還是有可能的?!?br/>  
  隨即,她們反應(yīng)過(guò)來(lái)。
  
  數(shù)學(xué)試卷被打回來(lái)了。
  
  “拳打病毒、腳踢聯(lián)盟的日子,到了!”
  
  吳建軍攤手:“你這么看著我我也不知道啊?!?br/>  
  “海老倒是挺給力?!?br/>  
  其一,免稅十年?。?!
  
  “有行家!”
  
  苦就苦點(diǎn)。
  
  “你向來(lái)穩(wěn)重,突然召集我們,難道是有好消息?”
  
  不由開(kāi)始關(guān)注唐國(guó),關(guān)注陸川。
  
  “抱歉,我的第一志愿絕對(duì)是格物大學(xué),平時(shí)摸底考試接近七百分,但我特么看著歷年附加題的題目頭皮都發(fā)麻,這難度簡(jiǎn)直逆天了,你們稱(chēng)之為較高?!”
  
  “今年我反正是擺爛了,你們自己···”
  
  到明年高考來(lái)臨前,自己都未必能全部搞得定。
  
  “這?”
  
  “中醫(yī)藥?!?br/>  
  然后,又輪到教育部大佬發(fā)言。
  
  ······
  
  “一旦疫苗出來(lái),在治療這種病癥方面,中醫(yī)就是拍馬也比不上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)了?!?br/>  
  “有關(guān)于今年的高考題目?!?br/>  
  國(guó)家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)、科學(xué)終生成就獎(jiǎng)、物理‘巔峰’獎(jiǎng)···
  
  其次是必須給予陸川足夠的自由度,同時(shí),不能有任何的道德綁架,讓人家感覺(jué)到不舒服。
  
  還有,這個(gè)先例不能開(kāi)。
  
  陸川憤怒之余,卻又呵呵一笑:“如果沒(méi)有聯(lián)盟的逼迫,盤(pán)古怕是再過(guò)十年都未必能徹底完善,但現(xiàn)在,我們數(shù)以?xún)|計(jì)的用戶(hù)被迫選擇盤(pán)古,可以讓盤(pán)古的各種問(wèn)題在最短時(shí)間被被發(fā)現(xiàn),然后解決?!?br/>  
  術(shù)后,目光落在最后一題上。
  
  陸川倒是也想提一嘴,把系統(tǒng)也加上去~
  
  吳奎搖頭,環(huán)視所有人,正色道:“有可能的!”
  
  吳奎離開(kāi)后,陸川露出一抹笑容。
  
  “我只知道,去年他是這么說(shuō)的,我就抱著試一試的心態(tài),之后的事兒,你們都知道了?!?br/>  
  “所有的壓抑和危機(jī),都將逐漸消散了?!?br/>  
  “我現(xiàn)在能做的也不多。”
  
  “辨證論治,病毒再變、癥狀再奇怪,但脈象卻不會(huì)騙人,‘證’也不會(huì)騙人,如果治病的中醫(yī)本事過(guò)硬,是能治的?!?br/>  
  吃飯也行,可以點(diǎn)外賣(mài)或是讓人送來(lái)。
  
  “當(dāng)然,我也不確定會(huì)不會(huì)有‘滿分答案’,但我需要你們提前答應(yīng)我?!?br/>  
  但還有一個(gè)聲音,跟他異口同聲。
  
  “有道理?!?br/>  
  三筆流再現(xiàn)!
  
  這事兒,幾乎全國(guó)人民都備受影響。
  
  “理論上,時(shí)間可以無(wú)限延長(zhǎng)?但在延長(zhǎng)時(shí)間中,除‘吃喝拉撒’外,考生不能做其他事,也不能停止動(dòng)筆超過(guò)半小時(shí),否則考試結(jié)束。”
  
  而且,不需要多么先進(jìn),只要能滿足目前所需就行,不需要非得是世界第一、領(lǐng)先全球。
  
  上面野心很大。
  
  頓了頓,他又道:“當(dāng)然,這只是在短時(shí)間內(nèi)想出來(lái)的辦法,肯定不完美,也有大大小小的問(wèn)題?!?br/>  
  “一是特效藥,二是疫苗!”
  
  而他出的題,在其他人的預(yù)料之外,卻也在情理之中。
  
  吳奎撓頭:“你先收著,這也就是個(gè)態(tài)度?!?br/>  
  上廁所倒是可以,但必須有監(jiān)考老師陪同。
  
  “呵。”
  
  這么年輕,醫(yī)術(shù)卻這么驚人?!
  
  “最關(guān)鍵的是,中醫(yī)治病,都是一人一方,你們身體素質(zhì)都好,而且?guī)缀趺刻煸谝黄?,但也?yīng)該注意到,我給你們開(kāi)的方子都有區(qū)別。”
  
  “陸川的才華和實(shí)力,還是值得我們相信的。”
  
  聽(tīng)了這話,吳奎嘴角抽搐、眼皮狂跳。
  
  此題為物理附加題(1分)。