????read336();<!--章節(jié)內容開始-->

????在食堂吃飯很久，舞蹈隊訓練室又呆了一個多小時，中午也就那么點休息時間，秦放歌根本就沒時間回家去放吉他，因為馬上就要上課，他只能背著吉他直接回教室上課。

????他本來就是校園內矚目的焦點，今天又是去廣播站唱歌又是被女生們堵的，背著吉他走在路上，別人想不關注他都不行。不過在校園里的時候，他就沒帶口罩了，要不然，一準又得被人噴，說他裝大牌。

????往教室趕的同學也紛紛朝他投來注目禮，但他魅力顯然沒想象中那么大，上前來騷擾他的倒沒有，秦放歌也樂得清靜。

????可在他踩著鈴聲進教室的時候，卻又被蘇林如狠狠瞪了幾眼，他只能裝作沒看見，他也不清楚她發(fā)哪門子火，女生心思太復雜他可捉摸不透。

????語文課上秦放歌還是看他自己的書，在這上面，他倒沒有搞什么花樣，相反，還拓展了他自己的閱讀范圍。在文學的素養(yǎng)上，他仍舊欠缺很多。蘇林如說得其實沒有錯，哪怕是他多花點功夫，記上幾首唐詩宋詞，對他將來的幫助，也將是相當大的。

????更何況，他并不滿足于僅僅作為一個音樂傳播者或者說叫抄襲者，他也有野心，想創(chuàng)作屬于自己的音樂。

????創(chuàng)作并不是件容易的事情，往往需要靈感動機，更也需要積累，而博大豐富的中華傳統(tǒng)文化，就是一個非常好的對象。

????就拿作曲來說，給古詩詞作曲，感覺會好過創(chuàng)作流行歌曲。他先前作曲的《將進酒》，就是一個相當成功的例子。就秦放歌所知，有老作曲家專門為給兒童啟蒙，給古詩詞作曲，尤其是那些大家耳熟能詳?shù)慕浀鋯⒚稍娫~，比如白居易的《賦得古原草送別》，李白的《望廬山瀑布》，《靜夜思》等等。

????更高級一點的話，就是用民族器樂演奏的曲目，比如《春江花月夜》這樣的經典，不過好像這個世界的《春江花月夜》和秦放歌之前聽到的并不完全一樣。

????這個他倒不覺得奇怪，因為中國音樂的發(fā)展和西方并不一樣，基本就是靠代代相傳，曲譜很少，流傳下來的，也都是經過后人整理修改的。

????秦放歌自己倒是可以直接把另外一個世界的《春江花月夜》，《梅花三弄》，《梁?！返惹又苯优鰜?，可倘若他自己都弄不明白，即便拿出來了，又有什么意義？

????之前的那些流行歌曲，甚至在鋼琴曲，以秦放歌的現(xiàn)在的天賦，雖然不能說能做到最少，但至少能夠勉強駕馭得住。這類真正需要文化沉淀和積累的曲目，他就不敢輕易拿出來，因為他自己心里也沒多少底氣。

????如此這般，下課時分他也很用功地看書，但班長大人蘇林如的到來，把他從書海里拉了出來。

????這姑娘一臉的煞氣，語氣雖然很像是商量，但更多的成分還是命令，“你以后多少注意點影響好不好？”

????秦放歌不解地問，“我又怎么了？”

????蘇林如冷笑道，“你中午做什么去了，背著吉他出去又背回來，是在耍帥嗎？”

????秦放歌如實回答道，“小學妹生日硬拉我去，我也沒辦法，還讓我指導她們舞蹈隊，根本沒時間回家，倒是不刻意耍帥?！?br/>
????蘇林如斜眼看他，“你不會拒絕的？”

????秦放歌一臉無奈地說，“不是沒拒絕掉嗎？之前已經拒絕過，她們現(xiàn)在吸取經驗重新找回場子。”

????看確實不是他的錯，蘇林如也抱怨道，“上次也是她們，之前還想叫我給你送東西，真不知道這些小姑娘心底想的究竟是什么東西……不管怎樣，以后都要注意影響，每每這樣引起騷動，對你自己的形象，對我們班級的形象影響都不太好?！?br/>
????秦放歌忙點頭表示認可，還夸她這班長對班級負責，也對班級成員關懷備至。

????“我才懶得管你！”蘇林如卻這樣回答道，哼了兩聲之后，一甩飄逸的長發(fā)，回她自己的位置去了！

????秦放歌也就繼續(xù)安心地看他自己的書，好在班上像他這樣的閑人并不多，臨近高考，大家都爭分奪秒地學習，沒什么人來打擾他。連于楓這個話癆，似乎也被威武霸氣的蘇林如給嚇住了，也要努力學習他自己的文化課成績。

????下午放學后，秦放歌帶上吉他先回家一趟，然后再去和父母匯合吃火鍋。

????這回倒是沒人再來堵他，秦放歌也趁機打電話，光燕京那邊，需要他表示的婦女同志就很多。