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????秦放歌想了想，他最拿手的作品好像很多，路德、斯特朗、克利斯朵夫、康拉德等等，都能拿得出手，不說(shuō)和那些國(guó)際鋼琴大師相比，放西南音樂(lè)學(xué)院，卻是綽綽有余了。
????不過(guò)他想起此次來(lái)蓉城的目的，主要還是為了對(duì)兩位教授而來(lái)，他們過(guò)去給他悉心的教導(dǎo)和培養(yǎng)，現(xiàn)在是感謝的時(shí)候。
????為此，他沒(méi)有買(mǎi)其他的禮物，只是精心準(zhǔn)備了更適合他們的禮物。
????“那我就彈一首專(zhuān)門(mén)為曾教授而創(chuàng)作的奏鳴曲吧！練習(xí)之作，還有些粗糙和不完整的地方，曾教授聽(tīng)了之后不要見(jiàn)怪就好?！鼻胤鸥韬芸炀妥龀隽藳Q定，他的這首奏鳴曲，是他平時(shí)練琴，并練習(xí)創(chuàng)作學(xué)習(xí)各種寫(xiě)作手法技巧的時(shí)候，靈感涌現(xiàn)，先把動(dòng)機(jī)記錄下來(lái)，然后再把動(dòng)機(jī)發(fā)展成主題，一層層展開(kāi)來(lái)。期間加入他積累的靈感，最后全部完成的完整作品。
????和先前送給馬玉瓊的歌曲一樣，這首b小調(diào)的奏鳴曲，也完全是秦放歌自己真正的原創(chuàng)作品。
????都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”，周秀英和鄧紅梅也都極力地鼓勵(lì)他進(jìn)行創(chuàng)作，并讓他在創(chuàng)作的時(shí)候?qū)ふ异`感。秦放歌所收獲的，也不僅僅只是這兩首作品，只是一些還都是些片段，先放在那里，等以后再完善。
????曾在理感動(dòng)都來(lái)不及，又怎么會(huì)見(jiàn)怪，他激動(dòng)得胡子都抖了起來(lái)，雙眼也像是發(fā)光了一樣。萬(wàn)分激動(dòng)但還有些疑惑地說(shuō)，“真是寫(xiě)給我的曲子？”
????“騙誰(shuí)也不敢騙曾教授??！這次來(lái)蓉城，我也沒(méi)帶什么禮物，就把這首曲子當(dāng)禮物，送給曾教授，希望曾教授能夠喜歡?！鼻胤鸥椟c(diǎn)頭，笑著講，他還從背包了拿出了另外一份手稿來(lái)，也是他自己親自寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。
????曾在理伸出雙手，小心翼翼地捧過(guò)秦放歌也用雙手恭恭敬敬遞過(guò)來(lái)的手稿。一時(shí)間情緒激蕩萬(wàn)千，簡(jiǎn)直不知道說(shuō)什么好，簡(jiǎn)直都有些語(yǔ)無(wú)倫次，只發(fā)自?xún)?nèi)心地感慨道，“我教這么久學(xué)生，還從沒(méi)有學(xué)生給我寫(xiě)過(guò)曲子，秦放歌你是第一個(gè)！這樣的禮物，也是我收到過(guò)，最讓我感動(dòng)的禮物?！?br/>
????旁邊張杰聽(tīng)著都有些慚愧，奈何他自己并不是創(chuàng)作型天賦的！
????同時(shí)，他也更認(rèn)定，秦放歌就是個(gè)死變態(tài)！
????張杰自己幾乎把所有的精力都放在練鋼琴上了，可還沒(méi)練得有多好，全國(guó)最頂尖的華夏音樂(lè)學(xué)院都進(jìn)不去。秦放歌這家伙倒是好，在主修聲樂(lè)的情況下，還能把鋼琴?gòu)椀眠@么好，又能自己寫(xiě)曲子，還讓不讓人活了！
????先不管他這首曲子寫(xiě)得究竟怎么樣！
????就他這份心意，就已經(jīng)完爆曾在理的其他學(xué)生了。
????曾在理接過(guò)手稿后表達(dá)過(guò)他的心意之后，就迫不及待先看了起來(lái)，并沒(méi)有讓秦放歌先彈這首曲子。
????手稿上名字的是“b小調(diào)奏鳴曲”，還有副標(biāo)題，“給曾在理教授”。
????光看這個(gè)，就足以讓五十多歲的曾在理心潮澎湃了。
????秦放歌和張杰也都耐得住性子，沒(méi)有開(kāi)口講話，也沒(méi)有先彈琴，只靜靜地先等曾在理看手稿。
????曾在理粗略地過(guò)了一遍手稿，一共有十頁(yè)，這長(zhǎng)度可真不算短了。
????他是西南音樂(lè)學(xué)院最知名的鋼琴系教授，作品分析這樣的工作做得太多。第一遍主要就是看結(jié)構(gòu)，和整體的效果。
????這第一遍給他的感覺(jué)就是，秦放歌相當(dāng)用心，手稿上面還有他修改過(guò)的痕跡，這越發(fā)讓曾在理將其視為珍寶。
????這首奏鳴曲的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密規(guī)范，是嚴(yán)格按照古典音樂(lè)中奏鳴曲的格式來(lái)的。但在具體處理的時(shí)候，又略有變化，主題是b小調(diào)先下行后上行的慢板，注重的是情感表達(dá)。從幾個(gè)樂(lè)章來(lái)看，整首曲子的旋律相當(dāng)優(yōu)美，和聲的色彩也相當(dāng)濃郁，節(jié)奏更是富于變化，各種演奏技巧也都靈活地運(yùn)用在其中。這樣的風(fēng)格，更像是浪漫主義的奏鳴曲。
????更多的細(xì)節(jié)，則需要他們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)。
????粗略地瀏覽完一遍之后，曾在理也意識(shí)到他現(xiàn)在的環(huán)境，還連忙道歉說(shuō)，“不好意思啊，太激動(dòng)，就顧著看手稿去了?！?br/>
????秦放歌和張杰連忙說(shuō)不要緊，曾在理就問(wèn)秦放歌，“你能先彈一遍嗎？你創(chuàng)作的曲子，你最有發(fā)言權(quán)！”
????秦放歌笑著說(shuō)，“還得曾教授這邊通過(guò)才行?！?br/>
????曾在理?yè)u頭道，“你也別謙虛了，讓我欣賞還好，我可寫(xiě)不出這樣的奏鳴曲來(lái)。粗略瀏覽一遍，感覺(jué)相當(dāng)優(yōu)秀，你的這份禮物，真是太貴重了?！?br/>