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????鄧紅梅和鋼琴系的教授們一直探討到凌晨，末了，鄧紅梅知道秦放歌肯定還沒休息，就給他打了電話過去，跟他說了下學(xué)校這邊的情況。還問他演奏的速度能加快點不，教授們經(jīng)過一致探討之后，想讓他演奏兩個版本，秦放歌只能點頭答應(yīng)下來。反正他就真當(dāng)是在練琴，無所謂，五六十分鐘的版本，也有優(yōu)點。
????等陳瑜珊從酒吧回來之后，秦放歌還在練這首《哥德堡變奏曲》。陳瑜珊在旁邊聽了沒一會，就快睡著了。還是秦放歌把她給叫醒，讓她早點去休息，明天還得她看著這邊的事情。
????陳瑜珊也很好奇地問他，“你剛剛彈的是什么曲子啊，怎么以前都沒有聽過，感覺讓人很有睡覺的欲望。”
????秦放歌就笑著說這是一首專門寫來催眠人的曲子，尤其人困乏的時候，聽了特別有效果。
????陳瑜珊只搖搖頭，說她用不著，她現(xiàn)在忙得沒多少睡覺的時間，一沾到枕頭就會睡著。她還勸秦放歌早點休息，可他也只搖搖頭，說他不需要睡那么多。
????陳瑜珊沒辦法跟他比，自己去睡覺，然后一大早，她就聽到外面秦放歌起床練拳練聲的聲音，“真是個精力旺盛的家伙！”
????上午的時間，秦放歌照舊去周秀英家，跟著她學(xué)歌劇，歌劇的話，除了歌唱外，還有很多表演的成分在，很多時間，在舞臺上表演的時候，還需要換裝。私下地學(xué)習(xí)的時候，就不用那么麻煩，周秀英也沒那心思，她只把全部的精力放在對秦放歌的聲樂歌劇教學(xué)上。
????方希平今天的心情相當(dāng)不錯，還跟秦放歌講，“我昨天中午難得睡了一個好覺！”
????秦放歌就微笑著，理直氣壯地說他今天中午還要在他們家蹭飯。
????方希平對此表示熱烈歡迎，他也是很好奇，昨天的話，感覺是在不知不覺中被他的琴聲給催眠。今天的話，他可是做足了準(zhǔn)備，肯定不會那么容易就被他給催眠的。
????如果秦放歌還能讓他睡著的話，那方希平真是好好感謝他了。
????經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，吃過午飯后，秦放歌便又彈起了這首變奏曲。
????方希平雖然有了足夠的心理準(zhǔn)備，可還是沒能堅持到第二十首變奏的時候，就被秦放歌的鋼琴聲音，帶著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
????感覺秦放歌在演奏這首曲子的時候，心態(tài)相當(dāng)平和寧靜，他根本就沒有使用太過激烈或者興奮的感情，甚至是演奏速度，也是超級慢的。
????當(dāng)然，讓方希平和周秀英感受最深的，還是他那顆純凈質(zhì)樸的心，也只有擁有這樣心態(tài)的人，才能演奏出如此樸實而淡泊的琴聲來，沒有什么功利，就是最純粹的音樂。
????周秀英生物鐘調(diào)節(jié)得好，秦放歌在她醒來之后，也就起身告辭。
????周秀英也不去留他，每天教他一上午的時間，感覺比教其他學(xué)生上一整天的課都要累得多。她也只有在這時候，才真正的意識到，她自己真的年歲已高，還跟秦放歌感慨道，“世界終歸會是你們年輕人的！”
????然后，秦放歌就直奔華夏音樂學(xué)院，到錄音室那邊一看，秦放歌差點沒被嚇著，黑壓壓的一群人，每個人手里都拿著厚厚的一疊曲譜。其中以鋼琴系的教授占了大多數(shù)，其他幾個則都是作曲系的。
????吳泓芹作為鄧紅梅的跟班，鞍前馬后地伺候各位領(lǐng)導(dǎo)教授，沒有功勞也有苦勞，也有幸能留在外面的監(jiān)聽室內(nèi)。
????鄧紅梅先帶他認(rèn)識了一下音樂學(xué)院的這些教授們，同時還不忘敲打他，“大家都相當(dāng)關(guān)心你的創(chuàng)作，以后有什么好作品，盡管拿出來，這么多教授在背后支持你?！?br/>
????秦放歌只能點頭答應(yīng)下來，還得跟各位教授禮貌地問好，并感謝吳泓芹幫他招待這些教授們，吳泓芹則是笑笑說這樣她才有機(jī)會來聽現(xiàn)場。
????看秦放歌也不是那種自以為自己是天才，就眼高于頂，不把其他人放在眼里的人，其他教授也都紛紛對他表示了贊賞，都說很期待他等下的表現(xiàn)。
????鋼琴系主任楊睿還跟錄音系的主任，也就是負(fù)責(zé)錄音室的霍耀華開玩笑般地講，“老霍，你今天肩上的責(zé)任重大??！”
????霍耀華倒是很有自信，“你們就放心好了，我以前和秦放歌合作過，保證品質(zhì)是最好的?！?br/>
????他也確實做足了準(zhǔn)備，連助手都帶了好幾個來，搞得整個監(jiān)聽室都快塞滿人了。
????鄧紅梅在秦放歌打過一圈招呼之后，就把他叫了回來，關(guān)心起秦放歌這會有沒有狀態(tài)。她還讓他先進(jìn)去錄音室里面，先彈彈鋼琴，找找感覺。
????秦放歌說沒什么問題，他的狀態(tài)很好，剛剛在周秀英家又練習(xí)了一回。