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兩天后，一起準(zhǔn)備停當(dāng)，彤陽(yáng)號(hào)高速機(jī)甲巡洋艦做好了出發(fā)前的一切準(zhǔn)備。今天在駕駛艙內(nèi)的是駕駛一組。主駕駛員薇薇安，副駕駛兼領(lǐng)航員張瑩瑩，一號(hào)火控手郭雷，二號(hào)火控手朱利安，通訊及機(jī)甲調(diào)度員付莉莉。
“所有艙門關(guān)閉，密封檢察完成，一切正常”
“全部管道斷開，碼頭支撐臂斷開”
“全系統(tǒng)接通電源，系統(tǒng)自檢開始?！?br/>
“引擎啟動(dòng)，功率5%輸出”
“系統(tǒng)檢測(cè)完成，全系統(tǒng)正常?！?br/>
“艦長(zhǎng)，起飛準(zhǔn)備完成！”張瑩瑩非常熟練的下達(dá)著命令。
“彤陽(yáng)號(hào)，出發(fā)”。范.霍恩艦長(zhǎng)下達(dá)了出發(fā)的命令。
“引擎功率15%，左側(cè)推進(jìn)器啟動(dòng)，尾部推進(jìn)器啟動(dòng)。”
“彤陽(yáng)號(hào)已經(jīng)離開碼頭，引擎功率18%?！?br/>
“彤陽(yáng)號(hào)已經(jīng)離開魯班星的軌道，駛?cè)肓诵请H航道。”
“戰(zhàn)艦引擎測(cè)試開始?！狈?霍恩下達(dá)了命令?！?br/>
“明白，彤陽(yáng)號(hào)主噴射器全部開啟。引擎功率輸出50%，等飛船離開魯班星范圍，以60%，70%，80%，90%，95%的引擎輸出功率各航行一小時(shí)?！?br/>
此時(shí)，飛船內(nèi)部的其他部門也沒閑著，輪機(jī)艙的成員正在監(jiān)控著飛船的飛行狀態(tài)，維修班正在對(duì)所有機(jī)甲進(jìn)行分類和檢測(cè)，而海因里希上校則組織全體機(jī)甲師和作戰(zhàn)人員在訓(xùn)練室集合。
訓(xùn)練室是由幾個(gè)100平方米左右的艙室組成，這里有十臺(tái)機(jī)甲模擬器，各種健身器械，還有兩個(gè)專門用來(lái)訓(xùn)練武技的屋子。
此時(shí)，海因里希中校正在用機(jī)甲模擬器對(duì)所有機(jī)甲師進(jìn)行考核。
彤陽(yáng)號(hào)上的所有機(jī)甲師都是持證的d級(jí)機(jī)甲師，他們大多數(shù)是軍校出身。但是有c級(jí)機(jī)甲師牌照的只有海因里希和夏星辰兩個(gè)人。而今天考核的內(nèi)容，就是c級(jí)機(jī)甲師考核的模擬軟件。
一開始仍然是障礙通過(guò)測(cè)試，只不過(guò)這里的障礙比d級(jí)機(jī)甲師考試要難得的多。機(jī)甲是機(jī)甲師隨機(jī)抽取的，因?yàn)榈竭@這個(gè)層次的機(jī)甲師，受機(jī)甲性能的影響不會(huì)那么大，而且障礙不僅有陸地的，還有大氣層內(nèi)的峽谷和森林內(nèi)飛行，太空中在小行星帶高速飛行。不時(shí)的會(huì)有各自鐳射，反機(jī)甲炸彈向你襲來(lái)。
然后是模擬機(jī)甲戰(zhàn)測(cè)試，有五個(gè)場(chǎng)景，五臺(tái)機(jī)甲圍攻機(jī)甲師。機(jī)甲師的機(jī)甲也是隨機(jī)抽取。
可以說(shuō)，c級(jí)機(jī)甲師的考試難度是d級(jí)機(jī)甲師考試的上百倍。因此d級(jí)機(jī)甲師升c級(jí)機(jī)甲師的考核也是1%不到的通過(guò)率。
夏星辰第一個(gè)出場(chǎng)，他輕松的通過(guò)了有的測(cè)試，而且用的時(shí)間非常短，他的著這一手震懾住了所有的人。
此外還有6個(gè)人通過(guò)了這個(gè)軟件的測(cè)試，也就是說(shuō)，他們只要通過(guò)第三階段的選拔，也就是經(jīng)過(guò)四輪機(jī)甲實(shí)戰(zhàn)的一對(duì)一淘汰賽，就可以取得c級(jí)機(jī)甲師的執(zhí)照。通過(guò)了軟件的測(cè)試，他們至少有了這個(gè)資格。
烏戈其實(shí)駕駛塔里米勇士機(jī)甲也能達(dá)到這個(gè)水平，但無(wú)奈機(jī)甲模擬器是純粹的精神力操控的，因此他沒有參加測(cè)試。
海因里希提出讓他試試，結(jié)果夏星辰領(lǐng)著海因里希來(lái)到機(jī)甲庫(kù)，帶他爬到機(jī)甲駕駛艙上看了一眼，海因里希當(dāng)時(shí)就明白了。他萬(wàn)萬(wàn)沒想到這個(gè)機(jī)甲竟然是模擬操縱系統(tǒng)控制的。
至此，夏星辰和其他四個(gè)成績(jī)最好的機(jī)甲師被認(rèn)命為機(jī)甲作戰(zhàn)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。然后，按照每個(gè)學(xué)員的成績(jī)和特點(diǎn)進(jìn)行了分組。