不過現(xiàn)在的情形好像有點(diǎn)事與愿違，羅文五中隊(duì)并沒有上當(dāng)，說是打得相當(dāng)謹(jǐn)慎也不為過，他們除了前場(chǎng)的“桃園三兄弟”組合越過了半場(chǎng)，中場(chǎng)球員也只在中線附近晃悠，根本不打算大面積入侵秋城高中隊(duì)的半場(chǎng)?！?g書城】
　　比賽才剛開始，雙方球隊(duì)都沒有出現(xiàn)什么激情的碰撞，進(jìn)入了“無聊時(shí)間”，這樣打觀眾當(dāng)然不買賬了，球場(chǎng)邊瞬間響起了一陣小小的噓聲。
　　所謂外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。這剛開始的“無聊時(shí)間”，就像是雙方教練的一次“友好互動(dòng)”，互相試探罷了，懂的人自然都懂，不懂的人自然都愛騷動(dòng)了。
　　雷東聽到了噓聲不禁皺了皺眉，真想拜托校長(zhǎng)叫保安把這些觀眾趕出去。本來觀眾因素也算是足球比賽的一部分，先讓球員感受一下也沒什么，但是在這個(gè)當(dāng)口里，要是球員們的心態(tài)被觀眾影響到了輸了比賽，那雷東可算是恥辱下課了。
　　這么多觀眾，雷東也不可能將他們都趕走，只能期待小伙子們，不會(huì)被場(chǎng)外因素給影響到。
　　“無聊時(shí)間”持續(xù)了“很長(zhǎng)”一段時(shí)間，快有8分鐘了吧?？赡苓@8分鐘對(duì)于習(xí)慣足球比賽時(shí)長(zhǎng)的人來說并不算很長(zhǎng)，但對(duì)于觀眾來說就像過了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
　　“一個(gè)世紀(jì)”的時(shí)間內(nèi)，雙方都還沒有什么激烈碰撞，秋城高中隊(duì)就在自己的地盤了玩著傳球。
　　你這是干什么？不想贏了？
　　觀眾直接抱怨了起來，雖然他們都?jí)焊鶝]有花錢過來看比賽，都是直接進(jìn)來學(xué)校白嫖的，但這種浮躁的心情直接顯現(xiàn)了出來，而這心情也直接反映到了我們的直播主持人向然身上。
　　“比賽已經(jīng)將近10分鐘了，秋城高中隊(duì)和羅文五中隊(duì)還是沒有激烈的碰撞，我們的秋城高中隊(duì)依然在后場(chǎng)玩著傳球游戲，絲毫沒有進(jìn)攻的意思，莫非他們打算就這么傳球到比賽結(jié)束？”
　　向然雖然“惡補(bǔ)”了一點(diǎn)足球知識(shí)，但是真正的足球比賽卻沒看過，看到球場(chǎng)上的情形這么沉悶，心里也有點(diǎn)安耐不住想發(fā)牢騷，于是說了一段煽動(dòng)性很強(qiáng)，又非常主觀的一句話。
　　“搞什么？這丫頭在說什么？”潘組聽著向然播報(bào)的信息，嚇了一大跳，做媒體播報(bào)的，最忌的就是主持人的話語中帶有主觀色彩，雖然體育賽事的尺度可以有所放寬，但你這話明顯太煽動(dòng)民眾情緒了。
　　作為一個(gè)曾經(jīng)的體育節(jié)目主持人，潘組是對(duì)體育賽事節(jié)目最有發(fā)言權(quán)的一位了。
　　“要真像你這么說的，小雷這次豈不是兇多吉少了？”布叔叔聽完校長(zhǎng)的闡述后，一臉替雷東惋惜的表情。
　　“反正這次我也是幫不了忙的了，我只是個(gè)做教育的，這些事我也插不了手?！毙ｉL(zhǎng)不知道第幾次感嘆自己無能為力了。
　　“沒關(guān)系，反正在事情到來之前，都還未是塵埃落定之時(shí)，說不定當(dāng)時(shí)候會(huì)化險(xiǎn)為夷呢！”布叔叔倒是比校長(zhǎng)樂觀一點(diǎn)。
　　“但愿如此吧！”校長(zhǎng)雖然不太相信會(huì)有什么奇跡會(huì)發(fā)生，但同時(shí)也希望能有奇跡發(fā)生?！暗纫粫?huì)碰到小雅那個(gè)丫頭的時(shí)候，可別說太多啊，小雷也不希望她知道那么多?！?br/>　　“我會(huì)的！”布叔叔拍著胸保證道。
　　校長(zhǎng)和布叔叔說著說著，就在人群中看到倪雅的背影，找都不需要找——她就在秋城高中隊(duì)的替補(bǔ)席周圍。
　　只見倪雅只是安靜地待在替補(bǔ)席周圍，并沒有上去打擾認(rèn)真觀察著球場(chǎng)狀況的雷東，有時(shí)候也會(huì)隨著雷東的目光掃過球場(chǎng)，試著欣賞一下足球比賽。
　　“我們沒錯(cuò)過什么精彩橋段吧？”校長(zhǎng)和布叔叔調(diào)整到平常的狀態(tài)，就像是什么都沒發(fā)生一樣走到倪雅身邊問道。
　　倪雅回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)是校長(zhǎng)和布叔叔，也毫不隱瞞地說出現(xiàn)在的感想：“應(yīng)該沒有吧，比賽才開始十分鐘，兩邊一次進(jìn)攻都沒有，我要不是站著能提提神，一定看的都快睡著了。”
　　“是嗎？”校長(zhǎng)也跟著看了起來。倪雅和校長(zhǎng)兩個(gè)人都不太懂足球，就算校長(zhǎng)試著看一下，也看不出什么所以然。
　　如果校長(zhǎng)和倪雅是外行，那么常年在歐洲旅游，并且深受足球文化熏陶的布叔叔，可就算是個(gè)普通球迷中的專業(yè)人士了。他只看了一會(huì)，就驚喜地說道：“哦？這是兩邊球隊(duì)在互相試探啊！”
　　“互相試探？”校長(zhǎng)和倪雅看著布叔叔疑問道。
　　“你看那場(chǎng)面，都十分鐘了兩邊還沒有動(dòng)作，明顯是教練和球員在試探對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)布置。不要小看這試探，正所謂知己知彼，要是真的在這段時(shí)間探出個(gè)所以然來，有可能會(huì)充分掌握比賽的主動(dòng)權(quán)。”布叔叔給兩位迷途的小羔羊指點(diǎn)迷津。