????自從穿上門(mén)派制服之后，‘問(wèn)天門(mén)’的弟子們對(duì)于門(mén)派的歸屬感變得更加強(qiáng)烈了一些，走在外面，都可以看到周圍有許多羨慕的目光，因?yàn)槟艽┥稀畣?wèn)天門(mén)’門(mén)派制服的人，最低的修為都是能產(chǎn)生‘內(nèi)力’的后天高手。
????特別是刀疤管理的‘地下酒吧’，兄弟們自從穿上新的門(mén)派制服以后，就連生意也變好了許多，直到有一群小混混被海豚所屬的執(zhí)法隊(duì)成員收拾了以后，不小心被旁人拍了幾張照片傳入了網(wǎng)絡(luò)，從此崇拜穿‘問(wèn)天門(mén)’門(mén)派制服的人就變得一發(fā)不可收拾！
????究其原因就是，當(dāng)時(shí)小混混有十多個(gè)人，而且還拿著棍棒之類的工具，但是這個(gè)穿著門(mén)派制服的人連眉毛都沒(méi)皺一下，只用了幾分鐘，就把這群小混混全部打倒在地上，可見(jiàn)其武力值有多么的強(qiáng)大。
????而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人肉搜索，終于揭開(kāi)了這個(gè)穿著‘問(wèn)天門(mén)’門(mén)派制服人的身份，這個(gè)穿制服的人名字叫做猴子，以前是一名退休保安，經(jīng)過(guò)‘地下酒吧’招聘之后，現(xiàn)在在地下酒吧工作。
????但是不知道因?yàn)槭裁丛?，功力變得大增，能輕松對(duì)付五六十個(gè)普通的壯漢，所以加入了一家名為‘問(wèn)天門(mén)’的新成立門(mén)派，而且還是這家‘問(wèn)天門(mén)’外門(mén)的執(zhí)法弟子，穿著是黑色的一爪神龍標(biāo)識(shí)。
????這家‘問(wèn)天門(mén)’來(lái)歷十分神秘，經(jīng)某個(gè)官方的渠道得知，‘問(wèn)天門(mén)’的成立是經(jīng)過(guò)國(guó)家默許的，只要這個(gè)門(mén)派不做出違反社會(huì)，危害國(guó)家的事情，那么這個(gè)門(mén)派就能如武當(dāng)派、少林派一般流傳千古！
????武當(dāng)派、少林派是什么樣的存在，想必華夏人都十分清楚，這可是千古名派啊！歷經(jīng)多個(gè)朝代的改朝換代，可是這兩個(gè)門(mén)派依然挺立在華夏的大地上，可見(jiàn)其歷史有多么的悠久，而‘問(wèn)天門(mén)’卻是最有可能進(jìn)階成為如武當(dāng)、少林那般的偉大存在，這能不讓人激動(dòng)嗎？
????據(jù)說(shuō)‘問(wèn)天門(mén)’外門(mén)弟子中最差的人，都能對(duì)付一二十個(gè)普通的壯漢，這能不引起人們瘋狂嗎？
????于是刀疤管理的‘地下酒吧’，外面每天都能看到一些要求加入‘問(wèn)天門(mén)’的普通人，有男人，有女人，有小孩，有老人，而且偶爾還能看到一兩個(gè)外國(guó)人，弄得刀疤是哭笑不得。
????‘問(wèn)天門(mén)’是那么好進(jìn)的嗎？雖說(shuō)老大已經(jīng)授權(quán)給了海豚，讓其可以選撥一些品德較好，天賦優(yōu)秀的人加入‘問(wèn)天門(mén)’，但是這些人的考核可不是一兩下子就能看出來(lái)的。唐僧取經(jīng)都得經(jīng)歷九九八十一難，何況是進(jìn)入‘問(wèn)天門(mén)’呢？
????因此，海豚還特意與刀疤他們召集了一些骨干成員開(kāi)了一個(gè)擴(kuò)大會(huì)議，研究怎么設(shè)置加入‘問(wèn)天門(mén)’門(mén)檻的一些事情。
????會(huì)上，大家都很踴躍的發(fā)言，經(jīng)過(guò)初步的討論，得出了以下幾點(diǎn)建議：
????第一點(diǎn)建議就是進(jìn)入‘問(wèn)天門(mén)’必須經(jīng)歷重重考察，去家鄉(xiāng)，去學(xué)校，就像老大提出的，人品要好，要是人品不好的話，就算是再有天賦，也將不予以錄用。
????第二點(diǎn)建議就是，要是考察得出人品不錯(cuò)的話，安排其實(shí)習(xí)一個(gè)月，在這實(shí)習(xí)期間，采取針對(duì)的方法，考察其天賦怎么樣？然后看其是否努力？最后在一個(gè)月之后再來(lái)一個(gè)總考核，合格的就可以加入‘問(wèn)天門(mén)’成為‘見(jiàn)習(xí)弟子’了，然后就可以傳授其《先天功》，當(dāng)然這《先天功》只有后天一層到三層的，要是想學(xué)習(xí)后面的功法，就得不斷的為‘門(mén)天門(mén)’做貢獻(xiàn)，根據(jù)貢獻(xiàn)大小，視情況傳授后面的功法。