????他已經承受了一次失去哥哥的痛苦，便不要再讓他承受第二次了吧！
　　
　　????自己這顆不穩(wěn)定的心臟，誰知道它還能像現在這樣活潑跳躍多久呢
　　
　　????也許還能活個三五年，或者是七八年，總之是不會活得太長久的！
　　
　　????生命所擁有的不算長。
　　
　　????但想要用這些時間，來實現她兩世的夢想，卻還是可以做到的。
　　
　　????接下來的一連幾天，蘇嘉都異常的乖巧安靜。
　　
　　????平時都待在病房內看課本做練習卷，偶爾累了就趴窗戶上看下外面的風景。
　　
　　????衛(wèi)言的臉色一天比一天溫和了，堵在心里的悶氣也一點點的疏散了干凈。
　　
　　????在醫(yī)院里住了一個多星期后，蘇嘉終于在衛(wèi)言的首肯下，重新返回了學校。
　　
　　????不過這次回校后，她很明顯的感覺到了，校園內氛圍的變化。
　　
　　????似乎被陰云籠罩了一般，往常熱鬧的校園里，現在是一片祥和安寧。
　　
　　????穿著藍色西裝校服的學生們來來回回的走著，腳步聲輕淺不說，關鍵是一個個看見了蘇嘉，卻又努力當成沒看見一樣，離得遠遠的避著她就走開了。
　　
　　????蘇嘉走了一段路，感覺自己似乎是被瘟神附體了一樣，走到哪都能莫名其妙的嚇走一群人
　　
　　????這些人是怎么了？
　　
　　????她在心里郁悶的嘀咕著，貌似她沒做出過什么天怒人怨的壞事情吧？
　　
　　????而且看他們望向自己的眼神里，似乎也不是厭惡之類的不善的目光??！
　　
　　????她滿心疑惑的到了教室，在同學們身上掃視了一圈之后，把視線定格在安雪兒身上。
　　
　　????本想著過去問問她的。
　　
　　????但是想到這一路走來，眾人紛紛遠離她的情景，她又打消了這個念頭。
　　
　　????在自己的座位上坐下，她拿出手機給欣微發(fā)了消息過去，問她知不知道這究竟是什么情況。
　　
　　????消息發(fā)送成功后，很快就得到了對方的回應，約她中午一起吃飯，到時候再詳細的告訴他。
　　
　　????期末考試快到了，老師們無論是講堂上抓重點的講解精華，還是下課后布置的超額作業(yè)，都無時無刻的不在強調著節(jié)奏緊張的氣氛。
　　
　　????在華耀國際學校，分數，是作為給學生們分班的依據和憑證的。
　　
　　????每個年級的學生，期末總成績都會登記到該年級分數榜上。
　　
　　????排名越靠前的，新學期開學后分的班級就越好，周圍的同學也越優(yōu)秀。
　　
　　????而排名靠后甚至墊底的，就只能依著名次往班，4班，5班這些個差班里放了。
　　
　　????蘇嘉雖然沒想去特優(yōu)班，1班，班這三個全年級最優(yōu)秀的班級，但是也需要努力考好了，保持住自己在班的地位，不能被其他同學給擠下去了。
　　
　　????不上不下的，夾在中間最保守了！
　　
　　????既不是尖子生，所以不必承受別人期待的目光，而去努力表現。
　　
　　????也不是差生，總是要被老師們拿出來點名，舉例子。