陳安夏和短發(fā)少年的對弈還在繼續(xù)。
　　
　　而在他們的周圍，除了寸頭少年之外，滯留的人數(shù)從最初的一人，不知不覺間變成了現(xiàn)在的四人。
　　
　　這四人全都是玩家。
　　
　　原本這四位玩家只是想要看一下在陳安夏身后的立牌，想要看一下比賽的場地在哪里。
　　
　　可是當(dāng)這四位玩家靠近之后，就察覺到了異常，臉上露出了驚詫之色。
　　
　　因?yàn)橥瑸橥婕?，所以他們對于短發(fā)少年能夠下盲棋并不感到意外。
　　
　　但陳安夏可不是玩家。
　　
　　而且陳安夏的外貌年齡看上去簡直就像是小學(xué)生。
　　
　　‘一個(gè)小學(xué)生竟然能夠下盲棋，是游戲的設(shè)定嗎？’
　　
　　這些玩家的心中都浮現(xiàn)出了類似的疑惑。
　　
　　也因?yàn)樵谕婕业难壑?，陳安夏就是游戲npc。
　　
　　所以哪怕陳安夏能夠下盲棋，也只是讓玩家感到驚訝和詫異，并沒有多想。
　　
　　在這種情況下，如果僅僅只是盲棋對弈，顯然不至于讓他們長時(shí)間滯留。
　　
　　畢竟在他們各自的身上，都有著與校際圍棋聯(lián)賽有關(guān)的連續(xù)任務(wù)。
　　
　　更不用說眼下距離校際圍棋聯(lián)賽的正式開始，只剩下不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
　　
　　而真正讓他們留下來的原因，是他們都接取到了挑戰(zhàn)陳安夏的機(jī)遇任務(wù)。
　　
　　這個(gè)機(jī)遇任務(wù)他們都不想要放棄，所以他們打算等這一局盲棋結(jié)束，就和陳安夏先約好對弈的時(shí)間地點(diǎn)。
　　
　　時(shí)間悄然而逝，陳安夏和短發(fā)少年的棋局已經(jīng)進(jìn)入了中盤。
　　
　　此時(shí)短發(fā)少年的臉色已經(jīng)變得凝重。
　　
　　棋局在進(jìn)入中盤之后，棋局的局勢就已經(jīng)初顯。
　　
　　通過眼前只有自己可見的虛擬棋盤，短發(fā)少年看清了當(dāng)前的局勢，知曉自己正處于劣勢之中。
　　
　　這一事實(shí)讓短發(fā)少年有些難以接受。
　　
　　要知道，短發(fā)少年自身可是棋院的院生，棋力早就已經(jīng)達(dá)到了踏足棋道，開始凝聚自身棋道氣勢的層次。
　　
　　可這樣的棋力，在面對陳安夏這一位看上去像是小學(xué)生的游戲npc時(shí)，竟然落入了下風(fēng)。
　　
　　難道說，陳安夏的棋力要超過自己？
　　
　　這一想法不由自主地浮現(xiàn)在短發(fā)少年的心中，讓短發(fā)少年的自信開始動(dòng)搖了起來。
　　
　　深呼了一口氣，短發(fā)少年努力摒棄雜念，在心中呢喃道‘眼下棋局的局勢只是出現(xiàn)，只要我之后發(fā)揮的好，完全可以逆轉(zhuǎn)局勢...’
　　
　　想著，就見短發(fā)少年目光一凝，堅(jiān)定的開口道“7行13列！”
　　
　　在短發(fā)少年開口的那一瞬間，那由陳安夏觀想而出的虛擬棋盤之上，在7行13列的點(diǎn)位上浮現(xiàn)出了一枚黑棋。
　　
　　也就在這枚黑棋浮現(xiàn)的瞬間，陳安夏看見了十?dāng)?shù)道灰暗的光柱從棋盤之上升起。
　　
　　這些灰暗光柱就是破綻之光，也即是短發(fā)少年棋中的破綻。
　　
　　到了這時(shí)，陳安夏早就摸清了短發(fā)少年的棋力。
　　
　　在陳安夏看來，短發(fā)少年的棋力比之福井雄太都要弱上一籌。
　　
　　面對這種層次的棋力，陳安夏自然是不可能用出全力。
　　
　　通過過去幾天與玩家對弈的摸索，陳安夏得出了一個(gè)結(jié)論，那就是自己所能看見玩家棋理的完整度，是與玩家在對弈中的表現(xiàn)有關(guān)。