幾乎所有班上的學(xué)生，無論男生還是女生，都用敬佩、同情的目光望著秦牧。心中默哀：“這宋朝陽居然敢在‘正家長’的課堂睡覺，也是膽子夠大的。或許是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，不知道學(xué)校里那些早已傳的血雨腥風(fēng)的流言？”
　　教室里，有人掩口輕笑，有些看著秦牧又看看謝忠正……總而言之，眾目睽睽下，秦牧成為關(guān)注點(diǎn)。
　　看到自己造成的效果，“正家長”滿意的暗暗點(diǎn)頭，站在秦牧桌子附近，道：“同學(xué)們，今天高三開學(xué)的第二周了，你們必須努力調(diào)整自身狀態(tài)?！?br/>　　“我想你們也清楚，這是你們高中生涯中最后一年，馬上就要迎來影響你們一生的高考。所以我希望你們能抓緊最后一年的時(shí)間，不要讓未來留下遺憾。不要像某些人，整天不務(wù)正業(yè)，無所事事……”
　　謝忠正在下方侃侃而談，含沙射影地說教，秦牧在黑板上做題。
　　“唰唰唰～唰唰～唰～”
　　但秦牧接下的舉動(dòng)，卻讓熱鬧的教室漸漸變得寂靜無聲，落針可聞。黑板上，洋洋灑灑寫滿了端正的字跡。講臺(tái)上方，一個(gè)氣宇軒昂的少年，飽含青春的熱血陽光，揮斥方遒。
　　“字跡瀟灑本清真，落筆奔騰勢(shì)入神。”
　　看到這一幕，謝忠正有些不淡定了，俗話說字如其人不是沒有幾分道理的。秦牧的字體清秀超逸，氣勢(shì)奔放又不失溫和醇厚?？梢钥吹贸鰜?，秦牧這種能寫得出一手好字的學(xué)生，一定是下過苦功的。
　　在全班同學(xué)的絕對(duì)關(guān)注下，秦牧寫完了問題的答案。
　　真?zhèn)€過程，行云流水，極盡優(yōu)雅。
　　不少女生都吸了口涼氣，看著秦牧的眼神滿是崇拜，原來這個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的男同學(xué)，似乎不賴嘛……明亮的眼睛望著秦牧，心兒怦怦直跳。
　　這個(gè)年紀(jì)的女孩，正是春心萌動(dòng)的階段。對(duì)于長得的好看，學(xué)習(xí)又好的男生，可沒有多少抵抗力的。
　　而那些男孩子們，表情就精彩得多了。有干脆不吭聲，低著頭裝著看不到的，也有幾個(gè)比較皮的男學(xué)生小聲在下面喊著666……
　　謝忠正這會(huì)兒睜圓了眼睛，難以置信的看著講臺(tái)上的秦牧，這剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)生平時(shí)不顯山不露水的，文化底蘊(yùn)居然這般深厚？
　　“老師，我做完了。可以回去了嗎？”秦牧出聲問道。
　　謝忠正愣在原地，沒有說話。秦牧自然不會(huì)傻到站那兒晾著，畢竟也只是禮貌一聲罷了。
　　放下手中只剩下小半截的粉筆，輕輕拍了拍手中的灰塵，在一眾同學(xué)驚疑不定的目光下，秦牧露出一絲牲畜無害的微笑，接著朝自己座位走去。
　　等秦牧走到座位的時(shí)候，謝忠正僵硬的臉色努力擠出一絲微笑：“字寫得很行，不過答案還有些小瑕疵?！?br/>　　謝忠正走到黑板前，一手拿起一直粉筆，一手拿著抹布。想著找出些錯(cuò)誤來，試圖挽回一下，身為老師最后的威嚴(yán)。但他看著自己的問題和秦牧?xí)鴮懙拇鸢?，來來回回?duì)了幾遍……好像真的找不出不妥之處，有些地方的用詞還相當(dāng)恰當(dāng)，跳不出毛病啊。
　　其實(shí)謝忠正有心想要讓秦牧出丑，他一共出了兩道題目，題目的范疇頗有難度，沒有一定的文化底蘊(yùn)根本就無從下手的。
　　其中的一道題目，是涉及詩詞歌賦鑒賞和地理知識(shí)的問題：
　　唐朝元和十二年（817）春末，大詩人白居易與16位朋友結(jié)伴游江西廬山，寫了不少詩，其中有一首是《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來！“
　　既然‘四月芳菲盡’了，怎么會(huì)‘桃花始盛開’呢？同學(xué)，你怎么看，寫出你的看法。（可以結(jié)合你的生活體會(huì)作答）
　　秦牧當(dāng)時(shí)在做這題目的時(shí)候就笑了起來：“如果考課本的知識(shí)我一時(shí)半會(huì)還真的搞不定，畢竟剛剛進(jìn)入這世界，都來不及去看。至于這個(gè)嘛，妥妥的?！鼻啬帘緛砭褪且粋€(gè)喜歡研究各種有趣事物的人，他是什么書都喜歡看的。