眼鏡老師的這句話無(wú)異于‘道友請(qǐng)留步’。
　　伊森沒(méi)想到，他深思熟慮的完美跟蹤計(jì)劃還沒(méi)實(shí)施就夭折了。
　　把試卷整理完畢后，眼鏡老師直接把伊森留了下來(lái)。
　　看著斗篷少女不聲不響的出了門，伊森有些無(wú)奈。
　　“伊森，你先去那天考試的實(shí)驗(yàn)室等我，我馬上就到?！?br/>　　伊森只能滿口答應(yīng)。
　　他跑出教室，走廊里早已經(jīng)沒(méi)有了斗篷少女的身影，心下不禁搖了搖頭。
　　只能希望她能順利通過(guò)考試，到時(shí)候再跟她算賬。
　　伊森并沒(méi)有等多久，眼鏡老師就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。
　　“坐吧?！?br/>　　眼鏡老師指了指中間實(shí)驗(yàn)臺(tái)的座位。
　　“叫我柯林就好了。”
　　“好的，柯林老師?！?br/>　　伊森點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝。
　　“其實(shí)讓你留下來(lái)是因?yàn)槲覄偛趴吹搅四阕詈笠坏来箢}的答案，說(shuō)實(shí)話我有些吃驚?！?br/>　　他雙手叉在胸前，臉上微微動(dòng)容。
　　“咱們先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)答案，目前市面上的解毒藥劑的確能緩解蛇毒，你答案中給出的藥劑配方也完全正確。
　　但就像你說(shuō)的一樣，這種解毒藥劑保住性命沒(méi)什么問(wèn)題，但無(wú)一例外使用解毒藥劑后傷患處會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重潰爛?！?br/>　　“即便在教堂沐浴圣光之后也只是臨時(shí)恢復(fù)，潰爛并沒(méi)有好轉(zhuǎn)?！?br/>　　伊森微微一笑。
　　“這是因?yàn)樯叨居龅窖簳?huì)發(fā)生凝固，從而脫離身體的循環(huán)體系，即便解毒藥劑有用，但無(wú)法進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，照樣沒(méi)有用?！?br/>　　“而凝固的血塊在人體內(nèi)部不僅堵塞血管，還會(huì)發(fā)生病變，所以時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)生潰爛?！?br/>　　柯林老師有些跟不上伊森的思路。
　　畢竟伊森說(shuō)的話是建立在人體循環(huán)體系的理論基礎(chǔ)上的，而柯林還停留在當(dāng)前的醫(yī)療體系中，中間至少差了三個(gè)代。
　　“總之就是雖然身體的毒解了，但身體里有異物所以造成了身體潰爛?！?br/>　　實(shí)際上柯林的這次談話變相啟發(fā)了伊森，這個(gè)世界的醫(yī)學(xué)能力有點(diǎn)偏，他完全可以憑借信息差賺取利益。
　　比如開發(fā)毒蛇血清，然后在胖奧的店里銷售。
　　蛇毒血清的難度并不高，不需要擁有過(guò)高的實(shí)驗(yàn)條件。
　　越想越覺(jué)得靠譜。
　　一番講解后，柯林老師大受啟發(fā)。
　　告別柯林以后，伊森回到了綠野仙蹤。
　　考試伊森倒不怎么擔(dān)心。
　　他現(xiàn)在一心想著自己的蛇毒血清。
　　在綠野仙蹤有一間專門的藥材質(zhì)檢室，其實(shí)就是一間簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)室。
　　雖然簡(jiǎn)陋但這足夠伊森使用的了。
　　蛇毒血清的作用機(jī)制其實(shí)并不復(fù)雜，主要是通過(guò)動(dòng)物被蛇咬傷后身體會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生抗體這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上制作的。
　　一般來(lái)說(shuō)把蛇毒注入動(dòng)物的身體內(nèi)，然后分離出血清即可。
　　當(dāng)然動(dòng)物的身體越大，那么效率越高。
　　前世一般是使用馬匹進(jìn)行提取的。
　　如果這種辦法真的可行，伊森也想用馬匹培養(yǎng)蛇毒血清。
　　這讓他想起來(lái)在迷霧世界時(shí)，他跟小白許下的承諾。
　　出去之后開個(gè)馬場(chǎng)，讓小白當(dāng)種馬。
　　沒(méi)想到真的一語(yǔ)成箴。
　　當(dāng)今之際，是先驗(yàn)證理論的可行性。
　　伊森從徽章中取出一張血脈配方。
　　最好的實(shí)驗(yàn)對(duì)象就是小白鼠。
　　因?yàn)樾“资笊砩蠜](méi)有過(guò)多的細(xì)菌病毒，而且體型小對(duì)蛇毒敏感，非常適合實(shí)驗(yàn)。