事實(shí)上他哪里知道，他和夏云姝說話會(huì)感受到壓力，和君流其實(shí)沒有太大關(guān)系，完全是因?yàn)橄脑奇@個(gè)人。
　　
　　就算她有所收斂，就算她笑得和善，有些氣場(chǎng)也是掩蓋不了的。
　　
　　不是每個(gè)人都是祁景，能讓夏云姝在他面前就只是夏云姝。
　　
　　“也、也沒什么事，就是想著夏同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過來到現(xiàn)在，我身為前桌好像都沒有正式和你打過招呼，就打聲招呼。”
　　
　　他其實(shí)是想問今早剛到學(xué)校就聽到有人在談?wù)撍J(rèn)識(shí)祁玥，想問她是不是真的。轉(zhuǎn)念覺得這畢竟是人家的私事，他就這么問出來不太好，就將話題轉(zhuǎn)到了別處。
　　
　　“我叫蔣向明。”
　　
　　拍拍他同桌讓他回頭：“這是趙海?！?br/>　　
　　“我們?cè)谶@所學(xué)校待了兩年，都是老油條，平時(shí)有什么事都可以找我們，我們班的人都很友愛新同學(xué)的?！?br/>　　
　　被拉來壯膽的趙海被迫朝夏云姝點(diǎn)了下頭。
　　
　　算是打招呼了。
　　
　　“謝謝?！毕脑奇⑿φf。
　　
　　別人對(duì)她報(bào)以善意，她自然不會(huì)甩人冷臉。
　　
　　她這么認(rèn)真的道謝，反倒讓蔣向明有些不自在，連忙擺手說：“不客氣不客氣，同學(xué)間互幫互助嘛?！?br/>　　
　　視線落在她放在桌上的書本，“咦”了一聲，說：“夏同學(xué)是在看中學(xué)語文課本？”
　　
　　兩本語文讀物，一本是課外的，一本是宋姨給她準(zhǔn)備的語文課本，宋姨給她準(zhǔn)備了初中到高二的所有課本。
　　
　　其他沒有看的必要，語文倒是可以看一看。
　　
　　當(dāng)然了，閑時(shí)還是可以看看其他課本的，以免將來做題用了超綱的解題方法。
　　
　　“嗯，語文學(xué)得不是很好。”
　　
　　“夏同學(xué)謙虛了，你在國外長(zhǎng)大，漢語說得這么好，字還寫得那么好看，已經(jīng)很難得了。那我就不打擾夏同學(xué)看書，有什么看不懂的，不嫌棄可以問我，我語文成績(jī)還不錯(cuò)?！?br/>