22號(hào)的上午，陳子邇七點(diǎn)鐘就起床，因?yàn)榘它c(diǎn)要考試，出門(mén)的時(shí)候正好看到一身運(yùn)動(dòng)裝的史央清，她頭上箍著白色的皮帶，臉頰上沾著點(diǎn)滴汗珠，竟難得的從她身上散發(fā)出青春的氣息。
　　陳子邇心生佩服，說(shuō)：“大冬天，早上還跑步?。俊?br/>　　“習(xí)慣了，不跑一下耗點(diǎn)體力會(huì)打斷我的作息節(jié)奏?！笔费肭逦⑽⒋鴼庹f(shuō)。
　　“好習(xí)慣，值得學(xué)習(xí)。”陳子邇舉起大拇指，這真的不容易，冬天那么冷，還能堅(jiān)持每天那么早的離開(kāi)被窩。
　　他自己也有跑步，只是到了冬天就不行了。
　　史央清進(jìn)門(mén)之前，問(wèn)陳子邇：“你會(huì)打網(wǎng)球嘛？”
　　他搖頭，這還真沒(méi)打過(guò)。
　　“那你有興趣嗎？我看樓下有個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，一直空著。”
　　“你會(huì)打？”
　　“不會(huì)，最近看了幾場(chǎng)網(wǎng)球比賽，覺(jué)得有點(diǎn)意思?！?br/>　　這沒(méi)什么問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)有益健康，好事。陳子邇點(diǎn)頭說(shuō)：“好，那咱有空學(xué)學(xué)?！?br/>　　上午考試王教授親自監(jiān)考，任何的舞弊行為都不許有，陳子邇也沒(méi)想過(guò)這個(gè)路子，昨天他可花了時(shí)間好好的看了看。
　　考場(chǎng)上，蔡一峰問(wèn)陳子邇，說(shuō)：“你最近和那個(gè)盛淺予怎么回事？是不是有情況？”
　　陳子邇說(shuō)：“譚婉兮讓你問(wèn)的吧?！?br/>　　蔡一峰嘴硬，“跟她有什么關(guān)系?！?br/>　　陳子邇說(shuō)：“專(zhuān)心考試吧，小心別掛科?！?br/>　　
　　他不想讓周梓君過(guò)早的知道，這都要過(guò)年了，最好不要有鬧心的事兒。
　　考試開(kāi)始前王教授囑咐陳子邇完事了去辦公室一趟。
　　兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)的很快，因?yàn)殛愖舆兇蠖喽歼€會(huì)做，寫(xiě)著寫(xiě)著時(shí)間也就過(guò)去了。
　　結(jié)束之后，陳子邇把筆和書(shū)讓蔡一峰帶回去，自己跟著王教授去了辦公室。
　　到了之后王教授說(shuō)：“你的論文我修改的差不多了，也應(yīng)該給你看看?！?br/>　　陳子邇說(shuō)：“王教授你親自修改的那肯定沒(méi)問(wèn)題，你讓我看我也不一定看得懂啊?！?br/>　　老教授無(wú)奈的指了指他說(shuō)：“你呢，想法很多，也很聰明，怎么就對(duì)學(xué)術(shù)不感興趣呢？”
　　陳子邇裝得乖乖的，說(shuō)：“我看著高數(shù)就頭疼，天生的，沒(méi)辦法?！?br/>　　“其次…我覺(jué)得城市擁堵問(wèn)題可能根本就沒(méi)有解決之道，學(xué)的再好最后也只能緩解罷了，治標(biāo)不治本，沒(méi)有什么希望。”
　　王教授教訓(xùn)道：“搞學(xué)術(shù)怎么能畏難？你是有想法的，我知道。但怎么能悲觀的就認(rèn)為沒(méi)有解決之道？在萊特兄弟之前，人類(lèi)還無(wú)法想象征服天空呢，這么難的事情都做到了，城市擁堵怎么就解決不了了？”
　　陳子邇冷靜的說(shuō)：“城市的空間永遠(yuǎn)是擁擠的，在這種情況下如果想解決擁堵，最后的出路肯定是在大容量的公共交通上，可…考慮到我們的國(guó)民性格……有車(chē)開(kāi)，誰(shuí)愿意轉(zhuǎn)向公交？”
　　王教授一頓。
　　擁堵問(wèn)題從大的概念來(lái)說(shuō)，就是總供、需的問(wèn)題，任何一座世界級(jí)的大城市交通需求絕對(duì)是大于供應(yīng)的，因?yàn)槿硕嗟厣?，所以你只能在供需中間去找細(xì)縫。
　　大容量的公共交通可以盡量降低每個(gè)人對(duì)交通資源的平均占有。陳子邇的想法很有道理?？衫习傩臻_(kāi)車(chē)還是坐公交，你管的了？
　　
　　陳子邇說(shuō)的很對(duì)，有汽車(chē)開(kāi)，誰(shuí)坐公交？
　　
　　而且再?gòu)某鞘薪煌ǖ慕嵌葋?lái)說(shuō)，后世的絕大多數(shù)城市公交系統(tǒng)也做的太差了，等一個(gè)公交不知道要多久，路上又費(fèi)時(shí)間，搞不好還擠要死，大多數(shù)時(shí)候你要到的地點(diǎn)和站臺(tái)還有距離。
　　
　　在這種情況下，兩下一對(duì)比，誰(shuí)都會(huì)選擇自己開(kāi)車(chē)，從這個(gè)角度說(shuō)，跟素質(zhì)其實(shí)關(guān)系不大，公交除了價(jià)格，幾乎毫無(wú)優(yōu)勢(shì)。
　　這是個(gè)世界性難題，陳子邇想的所有辦法、理念都是緩解，盡量提高一點(diǎn)服務(wù)水平，要想根治，太難了。
　　
　　王教授也沒(méi)再說(shuō)什么，有的時(shí)候他自己想想，也覺(jué)得長(zhǎng)路漫漫。但路再難總要有人去走的。
　　
　　他還是說(shuō)起陳子邇的論文，“你的這個(gè)想法，我后來(lái)仔細(xì)的推演了一下邏輯，確實(shí)覺(jué)得我們一味的追求大馬路寬?cǎi)R路的思想有問(wèn)題，尤其你那個(gè)口號(hào)提的好，不要為車(chē)修路，要為人修路，要以人為本，不能以車(chē)為本，我和幾個(gè)同行都討論過(guò)，他們對(duì)你的想法大加贊賞！”
　　陳子邇謙虛道：“教授你謬贊了，我的一點(diǎn)小想法能給您這些學(xué)術(shù)界的前輩提供靈感，我感到很榮幸。”
　　王教授把論文拿給陳子邇，“你拿回去好好看看，覺(jué)得可以的話，咱們就投稿，投國(guó)內(nèi)最牛的期刊，我覺(jué)得建刊的可能性很大，你這個(gè)大二學(xué)生肯定要?jiǎng)?chuàng)紀(jì)錄了?！?br/>　　陳子邇問(wèn)：“創(chuàng)紀(jì)錄，什么記錄？”
　　“咱們中大的交通專(zhuān)業(yè)，還沒(méi)有大二的學(xué)生就發(fā)a類(lèi)頂級(jí)期刊的先例，別說(shuō)大二了，就是本科生都沒(méi)有，這個(gè)榮譽(yù)可不小?！蓖踅淌谕泟倓偟臓?zhēng)論，笑著解釋道。
　　陳子邇倒沒(méi)想過(guò)這個(gè)事，什么a類(lèi)期刊的，到底多牛逼，多難投稿他也不太清楚。