從輔導(dǎo)員辦公室出來之后，林曉曉心里很著急。
　　
　　最近她過得渾渾噩噩，將很多重要的事情給忽略了。比如說，剛剛簽字確認的就業(yè)計劃書上她勾選的是‘本省實習(xí)’，卻忘記了，她至今還沒有在省內(nèi)找到實習(xí)單位的事情。
　　
　　這段時間她雖然看起來還是跟平常一樣，但只有她自己才知道，其實她整個人完全不在狀態(tài)，每天都是在混日子。
　　
　　校內(nèi)的某條路上，出神的林曉曉忽然被一張宣傳單攔住了去路。
　　
　　“同學(xué)，你愿意畢業(yè)后參加支教嗎？”
　　
　　林曉曉看向面前的大學(xué)生義工，他身上洋溢著學(xué)生特有的朝氣蓬勃與熱情。他的身后，還有一群同樣充滿了熱情的志愿者在組織和號召大學(xué)生參與支教事業(yè)。
　　
　　支教？這是她以前從來沒想過的事情。雖然學(xué)的是中文專業(yè)，可是她對師范方向并不感興趣。性格使然，林曉曉更希望畢業(yè)后到報社、雜志社這類企業(yè)工作。
　　
　　她尷尬的笑笑，還在組織拒絕的話，就被機靈的志愿者搶了先，“同學(xué)，你現(xiàn)在沒想法也沒關(guān)系。我這邊有個網(wǎng)址，你可以回去先注冊登記一下，如果將來有一天，你有參與支教事業(yè)了意愿，直接在網(wǎng)站上申請就可以?！?br/>　　
　　帶著支教的宣傳單回到寢室，林曉曉看到宣傳單上那些缺乏教育資源的孩子的照片時，心忽然就柔軟了。如果，畢業(yè)前還沒找到合適的工作，去支教兩年也挺好，畢竟她專業(yè)還挺對口。
　　
　　打開宣傳單上的網(wǎng)址，林曉曉將自己的資料錄入進去，瀏覽完網(wǎng)站上的內(nèi)容，她大概的了解了支教的內(nèi)容與形式。
　　
　　嘆口氣，林曉曉關(guān)上了支教網(wǎng)站的頁面，轉(zhuǎn)而注冊了幾家大型的招聘網(wǎng)站，努力的投簡歷。
　　
　　沈皓霏和張艷下課回來，詫異的看向正在投簡歷的林曉曉。
　　
　　“曉曉，你怎么在投簡歷？你不是要到報社實習(xí)的嗎？”張艷十分驚訝。
　　
　　沈皓霏抱臂，目光探究的看向林曉曉。
　　
　　“今天跟輔導(dǎo)員談話前，我忽然發(fā)現(xiàn)自己好舍不得云城，這里多好啊，一年四季都有花，還沒霧霾，離你們又近，畢業(yè)了我們也能經(jīng)常見面?！绷謺詴赃€是用忽悠田老師的那套說辭忽悠張艷。
　　
　　張艷：……
　　
　　沈皓霏則一臉‘我就看你表演’的神情看著林曉曉。
　　
　　實在裝不下去了，林曉曉低下頭，避開室友的目光后呆呆的說，“我暫時不想跟陳東呆在同一個城市。雖然我還沒跟他說清楚，但是結(jié)局已定，不是嗎？”