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　　孔穎達完全誤會了秦長青的意思，秦長青的意思是將來我出門，遇到找麻煩的，是不是能直接啪啪啪的打?qū)Ψ降哪槨?br/>　　
　　可老孔認為，秦長青是尊師重道，“怎么說呢……按照你現(xiàn)在的輩分，恐怕那群老家伙們，見到你也要稱一聲師弟，至于年青一代，有的都要稱呼你師叔祖了?！?br/>　　
　　“那就好了。”
　　
　　秦長青明白了，這就是輩分的重要性，以后和文人吵架，也不用一招鮮的問候別人祖宗了，外掛一開，誰不跪下？
　　
　　大狗還得看主人呢，更何況還是大儒孔安的弟子，孔穎達欽點的師弟？
　　
　　但凡以后孔圣人第32代傳人的身份一亮……嘿嘿，就問你服不服？
　　
　　就算是五姓七望對書院動手又如何，惹急了，老子就把孔圣人的畫像往大門口一掛，在傲嬌的吼上一句：“來啊，互相傷害啊！”
　　
　　“師兄，師弟還有個不情之請?！?br/>　　
　　“說來聽聽！”
　　
　　“師弟想請師兄給書院題字，作為將來書院的院訓(xùn)，并作為書院學(xué)生，日后的行為準則?！?br/>　　
　　“好，既然你之前寫了八個字，師兄在送你八個字。”
　　
　　陳宵賢立刻磨墨，孔穎達拿起筆，在紙上寫下八個大字：博學(xué)慎思，明辨篤行！
　　
　　同時，取出來一方印信，蓋上了自己的名字。
　　
　　這八個字的典故，出自《禮記·中庸》，原文如下：
　　
　　博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
　　
　　有弗學(xué)，學(xué)之弗能；有弗問，問之弗果。
　　
　　有弗思，思之弗得；有弗辨，辨之弗明。
　　
　　有弗行，行之弗篤，弗措也。
　　
　　人一能之，己百之，人十能之，己千之。
　　
　　果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。
　　
　　大概意思就是，學(xué)習(xí)要廣泛涉獵，有針對性地提問請教，學(xué)會周全地思考形成清晰的判斷力，用學(xué)習(xí)得來的知識和思想指導(dǎo)實踐。不管是學(xué)習(xí)知識也要，還是學(xué)習(xí)各種生活技能也罷，都需要反復(fù)的訓(xùn)練，哪怕是資質(zhì)愚鈍一點，那就多學(xué)幾次，也會變得聰明的，哪怕是柔弱的人，也會變得強壯有力。
　　
　　“謝師兄，師弟定當(dāng)謹記這八個字，并將書院發(fā)揚光大?！?br/>　　
　　秦長青說玩，杜正倫也開口了，“長青，我每月還有十日的公休，閑暇之余，也來幫你授課。我擅長的是行文，那就不參與正課，就給學(xué)生們講講如何寫出好的文章?！?br/>　　
　　“我每天也有十日的公休，就像之前所說，學(xué)生們的擊劍課程，段某包了?！?br/>　　
　　段倫說完，看向周樺驄，周樺驄一臉懵，“周某才疏學(xué)淺……這樣，我不來上課，我給他們講一講為官的趣事，如何？”
　　
　　瞬間，皆大歡喜。
　　
　　秦長青立刻邀請眾人前往秦家莊，陳宵賢還有課業(yè)，自然是不能去的。
　　
　　秦長青也知道，課業(yè)不能耽誤，就讓他在課業(yè)結(jié)束之后，帶著全部的教學(xué)先生，前往府里赴宴。
　　
　　回到了秦家莊，秦長青拿出來一本《教育實策》，遞到孔穎達的手里，“師兄，這是清華書院未來發(fā)展規(guī)劃。
　　
　　現(xiàn)如今，只開設(shè)大中小三個班級，教育僅限于四書五經(jīng)六藝，文字、算數(shù)、法理，因為現(xiàn)在學(xué)子少，所以開設(shè)的學(xué)科不多。