冬去春來，花落花開，魯西華依舊端坐在蒲團上不動，此刻，他的身子也已經(jīng)變成了石頭模樣，身著布衣，光著個腦袋閉目而坐，蒲團也已經(jīng)化作石座，看不出原來的模樣。
　　魯西華所化石人模樣也是每隔一天就越來越模糊，最后只能分辨出眼耳鼻口的大致位置。周圍大殿已經(jīng)消失，寺廟已經(jīng)荒蕪，院墻、柴舍皆化作荒草，只留有一個十來步方圓的石臺，只有石人坐在石座之上。鳥兒時常飛來在魯西華面前飛舞，也有小鳥在魯西華頭上、身上拉屎，弄得石人上全是斑斑駁駁的鳥糞。有猿猴來到石臺打鬧，抓起小石子相互投擲，石臺上沒有地方可以躲藏，只有圍著石人閃躲，不少石頭打在石人身上、臉上，劃出道道白痕。
　　不知過了多久，有位老婆婆來了，看到此處有個石臺，石臺邊上有個石座，石座上有個石人，就恭恭敬敬的給石人磕頭，對著石人絮絮叨叨。老婆婆隔三差五的常來，有時帶著一個果子放在石人前面，有時就是空手而來，常在石人面前說自家的事，什么日本人被趕跑了；自己人又打起來了；兒子被抓了壯丁了...后來老婆婆沒有來了，石人面前又變得孤單起來。
　　又不知過了多久，有群人來到山上，看到石人眉開眼笑。拿出紅布彩條，將石人打扮一番，將石人搬到山壁旁邊，自己在石臺面前唱歌跳舞，說什么全國解放了。鬧了一陣，下了山，有人提議在這建座廟宇，被人制止了，說這是封建迷信，現(xiàn)在人民都解放了，不能再搞這些了。于是石人前又安靜了下來，身上的紅布彩條又被收走了，不過大山很快給石人穿上了新的衣服，無數(shù)細(xì)細(xì)的藤條和蔓葉將石人裹了個結(jié)實。
　　有一天，再來一群人，臉上喜氣洋洋，扛著鋤頭、榔頭，來到這里，他們在這個石臺周圍修起了一學(xué)校，無數(shù)的小孩在這里上學(xué)。石人又從山壁間被發(fā)現(xiàn)，此刻的石人身上全是苔癬和小蟲，眾人將石人搬開的時候，下面鉆出十幾條蜈蚣，把一位女教師嚇得差點哭出聲來。
　　石人被搬到了學(xué)校的一間小屋子面前，頭上也給一位巧手的石匠裝上了一個石質(zhì)燈罩，從此，石人變成了石人燈，樹立在這個叫做圖書室的小屋旁，晚上作為路燈用。小屋里的小朋友進進出出，學(xué)校里的學(xué)生也進進出出，不知不覺，人就變少了，似乎都參加勞動掙工分去了。有一天學(xué)校又重新熱鬧了起來，很多人涌進來，大家一起慶祝祖國第一顆原子彈爆炸成功。
　　快樂的時光總是短暫的，學(xué)校有一天徹底沒人來上學(xué)了，倒是有一幫胳膊上帶著紅布的年輕人沖進了學(xué)校，將學(xué)校的校長、老師都抓了起來，關(guān)在圖書室里，在學(xué)校里到處打砸、寫著各種標(biāo)語。有人想把石人燈也給敲了，但是石人燈身上的花紋是件普通衣服，不是僧衣也不是道服，被人阻止了，“你跟一個破燈過不去干什么？”“小時候跑得快，在上面撞到過頭，你看就是這，當(dāng)時可疼了。”“哈哈哈...”人聲消失了，石人燈避免了被敲掉腦袋的命運。
　　后來，學(xué)校變成了牛棚、馬圈，不少老頭子被關(guān)了進來，在這里，白天喂牛養(yǎng)馬，還修理農(nóng)具；晚上被戴上高帽子拉出來開會，有的時候白天也被拉出去。不斷有人進來、有人出去，有的人活著出去了，有的人倒下再也沒站起來。自從那個每晚來給石人燈點燭的老人倒下后，石人燈又重新恢復(fù)了寂靜。
　　有一天整個學(xué)校變成了黑色和白色的海洋，偉人去世了，大家痛哭流涕，不少老人、孩子暈倒在地上。之后，這里又變成了歡樂的海洋，慶祝什么被打倒了，什么結(jié)束了。學(xué)校又變成了學(xué)校，而且還開設(shè)了夜堂，大家要考大學(xué)。此刻的石人燈又重新在夜晚被點亮，很多人就在燈下學(xué)習(xí)。
　　很多人從這里走出去，就再也沒回來，有的人回來了，在學(xué)校里到處看看，到圖書室面前摸摸這盞斑駁破舊的石人燈，喃喃自語，很多個日日夜夜，就是這盞石人燈照著他們，有人在燈下捉蟲、打鬧，有人在等下學(xué)習(xí)，有人在燈下閑話家常。
　　不為什么，就因為這盞石人燈照得最遠(yuǎn)、照得最亮，一點小小的燈火，就能在石燈中發(fā)出萬倍的光芒。大家紛紛佩服當(dāng)年石匠的手藝，可惜石匠死得早，沒有將手藝傳下來，只留下這盞石人燈留在這里，依舊每夜照耀著大家。
　　慢慢的，學(xué)校里的學(xué)生又少了起來，大家都外出打工了，村里的孩子越來越少，石人上的燈也不再亮起。
　　有一天，天空中下起了大雨，不少人背著家當(dāng)重新跑到了這里，不大一會軍隊來了，在學(xué)校建立起了臨時安置的基地。似乎長江發(fā)大水，很多省市都受了災(zāi)，低洼地段都被淹沒，失去房屋的群眾只能跑到山上這個廢棄的學(xué)校來。在這一晚，石人燈又重新被點亮，照耀著操場上每一個破碎的心靈。
　　后來大家歡呼，似乎是水退掉了，學(xué)校里又重新恢復(fù)了寧靜，有人臨走前摸了摸陪伴他們的石人燈，有人向別人說起這盞燈的歷史，從他爺爺小時候開始說起，說這盞燈有年頭了，至少六十年，他爺爺小時候就在這盞燈旁念過書，他爸爸也在這念過書，將來自己的孩子也要在這念書。
　　是的，沒過幾年，外出打工的人們有人發(fā)了財回來，在更方便的地方又重新建了一所學(xué)校。這里的學(xué)校徹徹底底的安靜了下來，無人問津，直到一天，來了個和尚，說這個學(xué)校原來是他們的寺院。這個和尚似乎信徒很多，很快就有人捐錢捐物，一座輝煌的寺院拔地而起，紅墻碧瓦，石人燈作為六七十年的見證者，似乎理應(yīng)得到更高的地位，可惜，沒有。
　　和尚看了看石人燈，說這不是他們寺院的東西，只是普通工匠隨便雕刻的東西，只是年代久了一點，加上保養(yǎng)不當(dāng)，身上看起了斑駁許多。自己寺院的佛像都是上好的木材請名匠雕刻而成，貼上厚厚的金箔，這樣才顯莊重，這破破爛爛的石人燈算哪門子事，就被立到山門內(nèi)，魚池的一角，變成看護石道的一員了，也能發(fā)揮點余熱。