這個(gè)少年是他們的陣法老師？
　　知道喬希這個(gè)人的，在知道喬希就是他們的老師的時(shí)候，更驚訝！
　　那可是喬希?。?br/>　　那個(gè)體能堪堪達(dá)到f的人?。?br/>　　可是居然這時(shí)候能夠當(dāng)他們的老師了！
　　喬希也不去看他們奇怪的臉色，簡(jiǎn)單的介紹一下自己，就開(kāi)始上課。
　　一百個(gè)搶到這個(gè)名額的人也不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，帶著懷疑仔細(xì)的聽(tīng)了一下。
　　然后發(fā)現(xiàn)……
　　喬希好像是真的很有本事??！
　　這說(shuō)的頭頭是道的！
　　而且喬希因?yàn)橐膊艑W(xué)沒(méi)多久，所以對(duì)于這些初學(xué)者應(yīng)該怎么教，很有心得。
　　說(shuō)的簡(jiǎn)單生動(dòng)！
　　然后……
　　說(shuō)到一半的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)喬希的帽子動(dòng)了動(dòng)。
　　實(shí)在是喬希說(shuō)的是合理。
　　并且喬希并沒(méi)有介紹太多，就解釋了一個(gè)最簡(jiǎn)單的陣法。
　　然后讓這些學(xué)生來(lái)試試看。
　　點(diǎn)了一個(gè)人上講臺(tái)，看人一筆一劃的開(kāi)始畫(huà)陣法。
　　當(dāng)然，用的是喬希準(zhǔn)備好的，特制的筆和墨汁。
　　雖然不如漣漪做得好，可是湊合著也可以用了。
　　畫(huà)的是一個(gè)柔韌陣法。
　　喬希讓人上來(lái)畫(huà)了，仔細(xì)的看那學(xué)生是怎么畫(huà)的，這學(xué)生沒(méi)有一次性畫(huà)成功。
　　喬希也不氣餒，他本來(lái)也就沒(méi)打算一次性就教出來(lái)會(huì)的學(xué)生。
　　看著學(xué)生的斷筆，很認(rèn)真的給學(xué)生分析了一下，他為什么會(huì)失敗。
　　然后鼓勵(lì)學(xué)生重新畫(huà)一次。
　　學(xué)生有些澀然，不過(guò)還是動(dòng)筆畫(huà)了一次。
　　喬希點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)：“你有了進(jìn)步，不過(guò)這陣法，需要天分，也需要經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候動(dòng)筆，什么時(shí)候轉(zhuǎn)折，什么時(shí)候應(yīng)該重，什么時(shí)候應(yīng)該輕，都應(yīng)該心中有數(shù)。我可以教你們，可是這手感，需要你們自己找?！?br/>