“你去哪？”
　　“出去拿個(gè)包裹?！?br/>　　“哦?！?br/>　　槐序收回目光，繼續(xù)蹲著畫自己的練車場(chǎng)地——他今天在網(wǎng)上找了很多視頻來看，看完就信心滿滿的宣布他已經(jīng)將科二的所有項(xiàng)目全部掌握了。
　　對(duì)此周離是相信的——
　　他用玩具小汽車也可以考滿分。
　　當(dāng)周離從外邊回來時(shí)，槐序已經(jīng)將場(chǎng)地圖畫好了，正在專心的練側(cè)方位停車呢。
　　他湊過去瞅了眼——
　　畫得真好，堪比設(shè)計(jì)圖紙了。
　　“你又買了什么？”槐序扭過頭看著他。
　　“不是?！?br/>　　“嗯？”
　　“鄭芷藍(lán)寄來的書。”
　　“之前帶來的終于看完了？”
　　“看完了?！?br/>　　“哦，要不要學(xué)側(cè)方位停車？”
　　“謝謝不用了?！?br/>　　“嗷……”
　　周離在槐序和團(tuán)子的圍觀下拆開包裹，看到里邊果然是書后，兩只妖怪失去了興趣。周離則認(rèn)真查看起這一小沓書。
　　總共六本。
　　每本書都有正經(jīng)的名字和前言，總之比他最開始看的那幾本要正經(jīng)許多。
　　也要深?yuàn)W得多。
　　顯然更加專業(yè)了。
　　周離將電視的音量調(diào)小，然后翻看起來。
　　這一行的知識(shí)比他想象中要難懂許多，主要是它沒有完善的教育體系，缺乏總結(jié)。周離之前看的那些書多是對(duì)妖怪和天師的介紹，以及一些需要了解的基礎(chǔ)知識(shí)，雖然非常主觀，夾雜著太多筆者的私貨和胡編亂造，甚至有很多自相矛盾的地方，但終是有些用的。至少對(duì)周離閱讀這些接下來的進(jìn)階書籍有了很大幫助。
　　這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
　　周離從客廳跑到了臥室的陽臺(tái)上，他認(rèn)為這樣能安靜一點(diǎn)，奈何他的耳力敏銳。
　　“我們看戰(zhàn)爭(zhēng)片好不好？”
　　“不可以！”
　　“……”
　　“我有點(diǎn)餓了?！?br/>　　“團(tuán)子大人想吃文思豆腐?！?br/>　　“你去給周離說吧！”
　　“……”
　　“來蠢貓，我教你坡道定點(diǎn)停車和起步！”
　　“叫團(tuán)子大人！”
　　“……”
　　“喂！周離，我要點(diǎn)外賣啦！你吃什么呀？”伴隨著一陣敲門聲。
　　“……”
　　周離扣了扣腦袋，盯著書發(fā)呆。
　　他看了快一個(gè)半小時(shí)了，看了一頁半，腦殼疼，想來是外邊兩只妖怪太吵了的緣故。
　　走出去前，他將書放在床頭，看完的書則專門用了一個(gè)小行李箱存放。等到寒假了，他要統(tǒng)一帶回去還給止洪觀的老道。
　　“周離，團(tuán)子大人想吃文思豆腐！”團(tuán)子仰著頭一眨不眨的看著他。
　　“喵？”周離說。
　　“？？”
　　團(tuán)子大人整只貓都懵了。
　　槐序則問道：“周離你想吃什么？”
　　“隨便吧?！?br/>　　“你不看書了？”
　　“看不進(jìn)去?！?br/>　　“看吧！叫你上課開小差！”
　　“我哪開小差了?！?br/>　　“你老是看李呆毛的呆毛，瞞得過我？偵查和情報(bào)搜集永遠(yuǎn)是比戰(zhàn)斗更重要的事！”
　　“嘚瑟！”
　　周離在沙發(fā)上坐下來，摸出手機(jī)，有兩條來自文娛部部長(zhǎng)的消息——
　　王丹師姐：真不去婚紗走秀？
　　王丹師姐：去嘛！
　　周離回了個(gè)‘不去’。
　　王丹的消息也回得很快——
　　王丹師姐：去嘛去嘛，我剛好差一個(gè)伴
　　王丹師姐：難道是楠哥不讓你去？
　　王丹師姐：可你不是說你們不是一對(duì)嗎？
　　周離有氣無力的打字：我最近要練車，每天上午上課下午練車，實(shí)在沒有時(shí)間
　　王丹師姐：那楠哥要是去，你去嗎？
　　周離：不去
　　王丹師姐：好吧好吧，那算了，我只有找班上的同學(xué)了
　　周離：好
　　周離知道楠哥的性格，她說了不去就肯定不會(huì)去的，再怎么都會(huì)犟著不去的。而自己作為她的小弟肯定也不能去，不然不就等于叛變到學(xué)生會(huì)那邊了嗎？
　　楠哥會(huì)很生氣的。
　　屆時(shí)將……總之不太好哄。