晚上七點(diǎn)。
　　當(dāng)王桓等三人在千紙鶴燒烤吧開吃的時(shí)候。
　　斗音短視頻app上，悄然上線了三個(gè)視頻。
　　在16-24年齡層次的斗音用戶，只要一打開，就會(huì)刷到它們。
　　第一個(gè)視頻：
　　火車站月臺(tái)，四個(gè)同學(xué)模樣的人正緊緊抱在一起，片刻后松開。一個(gè)人拖著沉重的箱子踏上了火車，車上的人從窗戶露出腦袋，朝著下面的三人用力揮手。
　　一分鐘后，火車徐徐開動(dòng)，下面的三個(gè)同學(xué)在站臺(tái)上跟著跑，一邊跑一邊跟車上的同學(xué)遙遙招手，直到列車遠(yuǎn)去……背景音樂響起。
　　“當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走
　　我只能深深地祝福你
　　深深地祝福你最親愛的朋友
　　祝你一路順風(fēng)~~~”
　　三人淚流滿面，泣不成聲。
　　畢業(yè)了，從此天各一方，以后還不知道有沒有機(jī)會(huì)相逢，只能祝你一路順風(fēng)。
　　評(píng)論一片熱鬧。
　　“兄弟們，一路順風(fēng)，我們珍重，再見！”
　　“那年的火車站，我們寢室八姐妹抱在一起痛苦，至今不敢回首?！?br/>　　“當(dāng)你背上行囊，從此一個(gè)人前往遠(yuǎn)方……”
　　“這首歌也太感人了，畢業(yè)季，聽到它要命?。。?！”
　　評(píng)論里畢業(yè)生占了大多數(shù)，幾乎都是夸贊的。
　　“從沒聽過比它還催淚的歌，畢業(yè)生，請(qǐng)準(zhǔn)備好紙巾?！?br/>　　“今天剛送走同寢室一個(gè)同學(xué)，轉(zhuǎn)頭刷到這個(gè)視頻，一個(gè)人坐在候車室哭得一塌糊涂?！?br/>　　“哭了~~~聲明，我是一個(gè)大老爺們?！?br/>　　“正在寢室單曲循環(huán)，過幾天我也要離開學(xué)校了?！?br/>　　“學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備好畢業(yè)晚會(huì)，晚會(huì)負(fù)責(zé)人今天看到這首歌，臨時(shí)將壓軸歌曲改成了它?！?br/>　　……
　　第二個(gè)視頻：
　　兩人青梅竹馬，男孩帥氣，女孩漂亮。他們從初中開始便是同桌，高中兩人同樣坐在一起三年。
　　終于，高中畢業(yè)了，男孩考上了千里之外的大學(xué)，而女孩卻落榜了……兩人約定相互守對(duì)方四年，直到男孩學(xué)業(yè)有成歸來。
　　四年后，當(dāng)男孩步入工作崗位時(shí)，卻收到了女孩的結(jié)婚請(qǐng)?zhí)?br/>　　背景音樂隨著故事進(jìn)展而盤旋：“明天你是否會(huì)想起
　　昨天你寫的日記
　　……
　　誰娶了多愁善感的你
　　誰安慰愛哭的你”
　　男孩拿著請(qǐng)?zhí)矍案‖F(xiàn)出跟女孩在一起的畫面，不知不覺已淚流滿面。
　　評(píng)論同樣爆炸了。
　　“好凄美的故事，我承認(rèn)我感動(dòng)了。”
　　“沒覺得歌更感動(dòng)人嗎？誰給你做的嫁衣，聽到就淚崩~”
　　“又是一首校園歌曲，剛才的《祝你一路順風(fēng)》我沒哭，卻被《同桌的你》猛錘擊中胸口?！?br/>　　“話不多說……給老子哭！”
　　“斗音是怎么了？想讓我們畢業(yè)生哭死在斗音里嗎？”
　　“這歌有毒，聽一遍就上癮了。”
　　……
　　第三個(gè)視頻：
　　男孩和女孩坐在一個(gè)店里，男孩提出分手，女孩趴下大哭，良久后女孩抬起頭從桌子底下抱出了一個(gè)透明罐子，里面折疊著密密麻麻的千紙鶴。
　　男孩看到這一幕陷入呆滯。
　　這時(shí)候旁邊一個(gè)男生站了起來，抱著一把吉他走到舞臺(tái)中央，唱響了歌曲。
　　這一幅畫面是當(dāng)初王桓第一次唱《千紙鶴》的時(shí)候有人拍攝下來的視頻，今天斗音找到了視頻主人，從中剪輯了幾個(gè)完美的畫面，組成了一個(gè)故事。