第17章“監(jiān)考老師”
就在這只猿猴即將拖走女孩的那一剎那。
千野手中的斧子砍了下去!
哧!
因?yàn)槭股先砹獾乃?,直接將斧頭砍進(jìn)了“猿猴”的身體里。
這是千野第一次用這斧頭去攻擊鬼怪。
在他的推測(cè)中,這把血色的斧頭既然是才亞楠的,且?guī)в兄{咒的存在,應(yīng)該能對(duì)鬼怪產(chǎn)生效果才對(duì)。
果不其然。
在斧頭砍進(jìn)“猿猴”的身體后。
那只東西嘶吼著極其難聽的聲音,就如同用指甲在黑板上劃出痕跡一般,很是刺耳。
不過,
也就僅此而已。
“猿猴”似乎反應(yīng)過來千野的做法,它立刻抬起了自己的頭,兩只沒有眼珠的眼眶對(duì)著千野。
仿佛在下一刻它就會(huì)將眼前的千野撕碎!
千野沒有那么傻,他在砍傷“猿猴”后并未站在原地。
他知道若是這斧頭起不了太大效果,那他就會(huì)因?yàn)槲⒁饬Χ蔀椤霸澈铩钡哪繕?biāo)。
所以千野做了一個(gè)正確的決定。
砍了就跑!
他拔出斧頭背著大包轉(zhuǎn)身往教室門外跑去,奔跑的同時(shí)腦子里回想著考試要遵守的規(guī)則。
【考試過程中禁止互相傳閱,交頭接耳,作弊,留白等行為,一旦發(fā)現(xiàn),將會(huì)取消這次考試成績(jī)?!?br/>
千野現(xiàn)在明白了,所謂的沒有考試成績(jī),興許就是會(huì)被那個(gè)東西給抓過去……
這也就是為什么那個(gè)女孩在說完話后,它就會(huì)迅速?zèng)_進(jìn)來將女孩抓走。
從某種意義上來說。
它的存在,就有些相當(dāng)于“監(jiān)考老師”。
……
斧頭起到的效果沒有想象的大。
“猿猴”被打斷的動(dòng)作也就持續(xù)了片刻罷了。
這主要還不是因?yàn)楦^傷了它。
那種東西對(duì)它產(chǎn)生的影響只有一點(diǎn)點(diǎn),傷口對(duì)它來說很快就會(huì)愈合。
“猿猴”停頓的最大原因只不過是由于千野的反應(yīng)在它規(guī)則之外……
在它的規(guī)則里,只圈定了兩種情況。
要么旁人視而不見,要么驚呼出聲。
像這種直接上來給它一斧頭的,明顯走出了它的規(guī)則。
或許是因?yàn)樯鷼猓不蛟S是千野打亂了它的規(guī)則。
在被千野砍了一斧頭后,它的目標(biāo)明顯被轉(zhuǎn)移了……
隨后在眾人害怕的目光中,“猿猴”放下了自己手中的女孩,追著千野跑了出去。
相比起來,它的速度就要比千野快得許多。
教室內(nèi)。
那個(gè)奇怪的東西和千野跑出去后,眾人呆滯的站在原地。
他們現(xiàn)在終于相信了這個(gè)世界的詭異,也相信了會(huì)有那些東西的出現(xiàn)??!
“這,這個(gè)地方……”
“?。。。 ?br/>
隨后,
他們發(fā)瘋似的往教室外擠去!
當(dāng)然,他們并不是去營(yíng)救千野。
包括于那個(gè)女孩在內(nèi),他們的目標(biāo)只是跑出學(xué)校大門!
離開這所詭異的學(xué)校!
發(fā)生剛剛的一幕后,大家都知道即使是待在這間教室里,也沒有任何安全感可言!
這算是正常人的反應(yīng)。
看見詭異事件后為了活命保全自己的反應(yīng)。
眾人跑出教室門,順著樓梯往下跑去……
不過,就當(dāng)他們剛剛跑出教學(xué)樓時(shí),他們驚訝的發(fā)現(xiàn),在他們眼前的完全就不是什么學(xué)校大門亦或者是出口。
入眼的,只是一座迷宮似的花園。
而距離花園不遠(yuǎn)的地方,則有一個(gè)不大的水池……
有人想起了考試的題目。
【二,教學(xué)樓后花園的水池里,一共有幾條金魚?!?br/>
【a,10條;b,20條;c,30條;d,40條。】
……