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我能修改自己的劇本 第74章 題目的誕生 一

第74章題目的誕生(一)
  
  “平行時(shí)空里被拉進(jìn)來(lái)的人么?!?br/>  
  “或許在屬于這個(gè)奈谷的另一個(gè)時(shí)空里,我和有間是在一起的……”
  
  千野低頭沉吟著。
  
  他轉(zhuǎn)頭看了眼周圍的場(chǎng)景,發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對(duì)于陳明失蹤的事情,都好像沒(méi)看到一樣。
  
  就仿佛。
  
  陳明是在眾人不在意的情況下所蒸發(fā)的……
  
  “按照一般小說(shuō)套路的理解?!?br/>  
  “這么一個(gè)大活人從眼前消失,其他人都沒(méi)有反應(yīng)有兩種情況。”
  
  “一種是在人消失的同時(shí),他們失去了關(guān)于那個(gè)人的記憶,這是比較好處理的一種情節(jié)?!?br/>  
  “另一種則是在所有人都沒(méi)有注意到的情況下,比如走到視野盲區(qū)什么的,就沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)……”
  
  千野關(guān)掉了自己的小說(shuō)面板,在腦中有序的推理著。
  
  聯(lián)想起這個(gè)學(xué)校里曾有學(xué)生消失的傳言,他只能把自己的推測(cè)歸結(jié)于第二個(gè)。
  
  畢竟若是大家失去了關(guān)于那個(gè)人的記憶。
  
  那這種傳言就不應(yīng)該存在才對(duì)。
  
  思量片刻。
  
  千野抬頭望了奈谷一眼,對(duì)她問(wèn)道。
  
  “我需要幫你做什么?”
  
  雖然眼前的女孩并非與他同處于同一時(shí)空。
  
  但估計(jì)在那另一個(gè)時(shí)空里,千野對(duì)于奈谷來(lái)說(shuō),也還算是一個(gè)比較可靠的人。
  
  所以奈谷對(duì)千野的態(tài)度。
  
  才會(huì)是第一眼看見(jiàn)的激動(dòng)。
  
  “我應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)間比你的長(zhǎng),在這里的時(shí)候我搜尋到了很多關(guān)于學(xué)校的消息?!?br/>  
  奈谷帶著千野起身走出食堂,一邊下樓一邊回答道。
  
  “關(guān)于學(xué)生失蹤事件,在此之前我就親身遇見(jiàn)過(guò)好幾次,因?yàn)橛邢惆兄木壒?,所以在?lián)系斷開(kāi)的那一瞬間,我能感覺(jué)到那么一下他們最后消失的大概位置?!?br/>  
  千野走在奈谷身后,不禁插了一句:“所以你是選擇了去那些位置找人?”
  
  “對(duì)…我感受到的位置,就大概是在教學(xué)樓的附近,因?yàn)檫€記得之前關(guān)于雨田高中劇本的一些題目,所以我去了那些有怪誕存在的地方尋找?!?br/>  
  “水池,天臺(tái),操場(chǎng)……”
  
  “這幾處地方我都找過(guò)了,但是沒(méi)有什么收獲?!?br/>  
  熙熙攘攘的學(xué)生從奈谷與千野身旁走過(guò)。
  
  偶有幾個(gè)學(xué)生會(huì)因?yàn)榍б吧砗蟊持哪G色大包,而轉(zhuǎn)過(guò)自己好奇的目光去打量。
  
  學(xué)校的小賣部仍擠滿了人……
  
  操場(chǎng)上。
  
  千野為數(shù)不多印象深刻的林雄幾人,正在一群圍觀群眾里揮灑著屬于籃球的汗水,標(biāo)志性的投籃迎來(lái)的是舒服的三分入網(wǎng)聲。
  
  他下意識(shí)的避開(kāi)籃球場(chǎng)。
  
  “你覺(jué)得只要找到那些消失學(xué)生的去處,就可以找到關(guān)于這個(gè)學(xué)校的秘密?”
  
  千野對(duì)奈谷問(wèn)道。
  
  “是的,畢竟要找到故事,就得貼近主線。”
  
  奈谷點(diǎn)頭回答。
  
  說(shuō)完后她側(cè)過(guò)頭看著千野笑著補(bǔ)充了一句:“這還是你教我的?!?br/>  
  對(duì)此千野沉默下來(lái)。
  
  他在這個(gè)時(shí)空可以沒(méi)有教過(guò)奈谷這些東西……
  
  不過(guò)。
  
  奈谷的做法也沒(méi)多大問(wèn)題,目前來(lái)說(shuō)需要探解的,也就是媽媽的故事和雨田高中的規(guī)則。
  
  作為故事中的兩條主線。
  
  如果能將其解開(kāi),使這個(gè)厄長(zhǎng)的故事到達(dá)結(jié)局,那他們就可以從這里出去,回到現(xiàn)實(shí)世界之中。
  
  “你接下來(lái)準(zhǔn)備去哪兒?”
  
  千野繼續(xù)朝奈谷問(wèn)道。
  
  “校長(zhǎng)室吧,總感覺(jué)那里即使得不到結(jié)果,那也會(huì)找到一些關(guān)于學(xué)校的事情。”
  
  “時(shí)間是?”
  
  “晚上,等同學(xué)們上完晚自習(xí)回寢室。那時(shí)候教學(xué)樓沒(méi)多少人,校長(zhǎng)和老師們也都會(huì)回去,是最可以避免人多眼雜的時(shí)間?!?br/>  
  “到時(shí)候我們就一個(gè)放風(fēng),一個(gè)找資料?!?br/>