校長(zhǎng)心中一驚，他垂眸看起，發(fā)現(xiàn)姜喜寶居然說對(duì)了！
　　
　　校長(zhǎng)又說了一題。
　　
　　姜喜寶又跟著完整的解答了出來，并且再次說明了是在哪一頁的第幾題。
　　
　　校長(zhǎng)臉上竟是驚嘆，他彈了彈筆記本，“你繼續(xù)接著念，下一行是什么題！”
　　
　　姜喜寶一一解答了。
　　
　　邊上的牛老師見姜喜寶在校長(zhǎng)的提問下一字一頓的解答，而校長(zhǎng)神色驚奇，心里不由地有種不祥的預(yù)感。
　　
　　他快速上前，“校長(zhǎng)，把這個(gè)筆記本借我看一下！”校長(zhǎng)遲疑了一會(huì)，變交給了牛老師，看著姜喜寶仔細(xì)打量起來。
　　
　　她站在那里，語氣平靜，眼里綻放著睿智的光彩。
　　
　　牛老師對(duì)上了姜喜寶所說的題目，不甘心的又提問起來，而姜喜寶依然都解答了出來。
　　
　　他不可思議極了，“這筆記你都會(huì)背？”
　　
　　姜喜寶并沒有自傲，依然平靜回答：“牛老師，這筆記是我親自做的，我當(dāng)然記得！”
　　
　　牛老師表示難以置信，“不可能！你怎么會(huì)有這么好的記憶力！”然而，剛剛姜喜寶一言一語都表明了她能夠記住這些筆記的內(nèi)容！
　　
　　牛老師的內(nèi)心暗流涌動(dòng)，他直接合上了筆記，“是的，這個(gè)筆記你當(dāng)然能夠背得滾瓜爛熟，因?yàn)樵囶}泄露你提前知道了答案。所以要背熟！是也不是！”
　　
　　校長(zhǎng)一聽，眉頭微皺，思忖著牛老師的猜測(cè)，神情嚴(yán)肅至極，很顯然，他也在思考牛老師的推測(cè)。
　　
　　說來說去，就是認(rèn)定她抄襲！姜喜寶有些惱火了，敢情她在這里說了這么多都是白搭？
　　
　　就在姜喜寶倍感無語時(shí)，腦海里傳來了星宸焦急詢問，“喜寶，你怎么了！我感覺到你情緒波動(dòng)異常！”
　　
　　姜喜寶一愣，在腦海回道：“你還能隔空與我對(duì)話？”
　　
　　星宸頓了頓，“我與你綁定了，可以覺察到你的情緒波動(dòng)，發(fā)生什么事了，告訴我你在哪，我現(xiàn)在就過去！”
　　
　　原來如此！姜喜寶回道，“你別過來，我在學(xué)校，這點(diǎn)事情我會(huì)處理的！”她可不希望，校長(zhǎng)辦公室騰空出現(xiàn)一只喵星人。
　　
　　聽見姜喜寶的話，星宸放心了，“我知道了，以后，有什么事你一定要喊我！”
　　
　　姜喜寶正和星宸用神識(shí)交流時(shí)，邊上的牛老師一直盯著她，見她半天不說話，“怎么，又在考慮什么說辭？這回我倒要看看你怎么辯解！”
　　
　　姜喜寶回神，對(duì)上了牛老師咄咄逼人的目光，頓了頓，“我沒有抄襲！你們不能因著這個(gè)筆記的事就判定我抄襲！我的記憶力好，有過目不忘的本領(lǐng)！”
　　
　　牛老師冷笑不語。
　　
　　姜喜寶目光掠向校長(zhǎng)辦公桌的一本教材書，她伸手指了指，“你們可以現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)，我說的是不是真的！”
　　
　　校長(zhǎng)想了想，從桌上抽出了一本教材書，“喏，你就在這里看，我可以抽背！”
　　
　　這本教材也是他廢了心血熬夜批改的！
　　
　　牛老師目光閃爍了一下，卻沒有阻止，他倒要看看姜喜寶怎么圓這個(gè)謊！過目不忘！虧她說的出口！
　　
　　姜喜寶翻開了教材書，快速的翻動(dòng)，動(dòng)作沒有停歇，而更讓人驚訝的是，她居然開始背誦前面的內(nèi)容！
　　
　　原本支著下巴一臉慵懶的校長(zhǎng)，坐正了身體，聚精會(huì)神的聽了起來。