????走進(jìn)學(xué)校的圖書(shū)館，張揚(yáng)有一種隔年如世的感覺(jué)，記得上次來(lái)圖書(shū)館的時(shí)候還是二年多前。
　　
　　????圖書(shū)館沒(méi)什么人，還是老樣子，那戴著眼鏡的老女人依然像二年前一樣坐在辦公桌前面整理破損的書(shū)籍，態(tài)度非常專(zhuān)注投入，辦公桌上面放滿(mǎn)了一些不干膠剪刀之類(lèi)的工具。她是圖書(shū)館的管理員，據(jù)說(shuō)，她單身，一直沒(méi)有結(jié)婚，在這里已經(jīng)工作了很有些年頭。
　　
　　????張揚(yáng)走進(jìn)圖書(shū)館她連頭都沒(méi)有抬一下。
　　
　　????張揚(yáng)直接走向數(shù)學(xué)書(shū)刊的地方，那里正有一個(gè)老師模樣的人正在書(shū)架上面查看，張揚(yáng)也懶得說(shuō)話(huà)，他對(duì)學(xué)校里面的老師除了自己系的都不很熟悉。
　　
　　????當(dāng)張揚(yáng)拿起第一本書(shū)之后馬上就投入了進(jìn)去，數(shù)字的世界再次讓他沉迷，這里的書(shū)籍之豐富自然不是蕭怡然那一本書(shū)可以比擬的。
　　
　　????時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝……
　　
　　????張揚(yáng)不知道自己的動(dòng)作早就引起了身邊那老師的注意。
　　
　　????老人是教數(shù)學(xué)的，一開(kāi)始他并沒(méi)有注意張揚(yáng)，但是，當(dāng)張揚(yáng)不斷的換書(shū)閱讀，閱讀換書(shū)，很快就引起了他的注意。
　　
　　????面前這個(gè)少年給人的感覺(jué)太詭異了，從進(jìn)來(lái)不到二個(gè)小時(shí)，他居然換了四本書(shū)，一開(kāi)始換了書(shū)后還坐下來(lái)，到了后面，連坐下來(lái)都懶得坐了，直接站著閱讀，看完立刻換書(shū)……
　　
　　????老人一開(kāi)始以為張揚(yáng)是想找一本自己喜歡的書(shū)，結(jié)果很快他就知道錯(cuò)了，因?yàn)?，張揚(yáng)拿起書(shū)后，幾乎是一頁(yè)都不遺漏的看完，只是，閱讀速度快的有點(diǎn)離譜。
　　
　　????如果不是張揚(yáng)那一副沉迷專(zhuān)注的樣子，老人肯定以為張揚(yáng)是做做樣子，本是準(zhǔn)備走的老人突然之間對(duì)張揚(yáng)充滿(mǎn)了興趣，也找了一本書(shū)坐在張揚(yáng)身邊不遠(yuǎn)的地方閱讀，不時(shí)看一眼張揚(yáng)……
　　
　　????時(shí)間一秒一秒的流逝，當(dāng)人在極度投入的時(shí)候，時(shí)間會(huì)顯得非?？欤鴱垞P(yáng)現(xiàn)在就是這種現(xiàn)象，他已經(jīng)在這里閱讀了整整四個(gè)多小時(shí)，他自己都不知道看了多少書(shū)，只要是放在面前的數(shù)學(xué)書(shū)，他都會(huì)情不自禁的翻看，淺顯的閱讀速度快點(diǎn)，深?yuàn)W的速度就會(huì)慢一些。
　　
　　????伸展了伸懶腰，站了四個(gè)小時(shí)累了，郁悶的是，肚子又餓了，張揚(yáng)把目光投到書(shū)架上想再找一本書(shū)看了就回宿舍。
　　
　　????“這本怎么樣？”那老人走到張揚(yáng)的身邊遞給他一本書(shū)道。
　　
　　????“哦……謝謝……計(jì)算流體力學(xué)原理……”張揚(yáng)頭也不抬拿起書(shū)翻閱，立刻，他就被這本書(shū)吸引了，這是一本非常著名的數(shù)學(xué)書(shū)籍，作者是荷蘭韋斯林。
　　
　　????老人微笑著沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他在觀察，他相信自己的直覺(jué)，這個(gè)少年不是做做樣子，而是真的喜歡這本書(shū)，張揚(yáng)那專(zhuān)注的表情讓他想起了自己年少時(shí)候?qū)τ?jì)算的狂熱。
　　
　　????“不錯(cuò)不錯(cuò)……”
　　
　　????饑餓感再次把張揚(yáng)從書(shū)里面拉出來(lái)，現(xiàn)在能夠把張揚(yáng)引開(kāi)注意力唯一方法就是饑餓。
　　
　　????“為什么不看了？”老人一愣，他明明看到張揚(yáng)臉上一絲不舍的表情，他有點(diǎn)搞不懂了，既然喜歡，為什么不拿走看。