楊偉奇從愛答不理，到熱情讓座，秦風(fēng)知道自己這第一步走對了，自己在副校長這個位置上立足未穩(wěn)，基本上沒任何根基，新官上任三把火想燒別人那絕對是給自己找不自在。既然如此，那只能燃燒自己，照亮別人，只有照亮了別人，自己這個副校長才有價值。因為沒有根基，那只能向一把手靠攏，獲得他的支持，這樣才能一步步實現(xiàn)自己變革的步驟。
　　剛畢業(yè)分配到銀城一中時，秦風(fēng)擔(dān)任的是數(shù)學(xué)和計算機老師，他的知識結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，講課妙趣橫生，再加上見聞廣播，他的課堂十分受學(xué)生們的歡迎，而他所代班級的數(shù)學(xué)成績在年級里也是名列前茅，他帶的學(xué)生甚至在全省數(shù)學(xué)比賽中拿過二等獎。
　　可以說，通過幾年代課經(jīng)驗的積累，秦風(fēng)已經(jīng)成為銀城一中最優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，在具備教學(xué)經(jīng)驗四年后，他申請?zhí)丶壗處熧Y格，但一向看他不順眼的張大發(fā)從中作梗，主管教學(xué)的副校長覃明甚至在全校教師職工會議上對秦風(fēng)點名批評，說他急功冒進，有一點成績就沾沾自喜，不自量力等等，兩人聯(lián)合在教育局從中破壞，最終導(dǎo)致秦風(fēng)的特技教師申請前功盡棄。
　　這次申請失敗讓秦風(fēng)看清了教育體系內(nèi)的黑暗，以及某些心理陰暗的人嫉賢妒能，對他的打擊巨大，信心前所未有受挫。從那次之后，秦風(fēng)上課的積極性大減，正好被覃明逮住把柄，取消了他代課的資格，因為代課教師還是有不少代課費和補助的。
　　此后心灰意冷的秦風(fēng)開始渾渾噩噩混日子，整個人也消沉了許多，失去了以往的意氣風(fēng)發(fā)和積極進取，同時也不愛跟人打交道，同事之間的走動和聯(lián)系也少了許多，成了許多人眼中的一個失意者。
　　然而這次秦風(fēng)卻決定主動出山，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，要燃燒自己，在高考前夕進行沖刺，怎能讓楊偉奇不激動呢。楊偉奇是知道的，秦風(fēng)在教學(xué)上還是很有一手，如果他這次能在最后的沖刺階段做出一番成績，讓銀城一中的高考實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，那他這個校長是有一定政績的，在教育局和市里也就有了面子。
　　因此，楊偉奇自然樂見其成。
　　秦風(fēng)稍微沉思片刻，說道：“楊校長，現(xiàn)在留給我們的時間有限，要在短期內(nèi)實現(xiàn)大面積逆轉(zhuǎn)是不太現(xiàn)實的，到了這個階段無論是教師還是學(xué)生雖然都萬分重視即將到來的高考，但經(jīng)過高強度的復(fù)習(xí)和考核之后，所有人都到了疲勞期，學(xué)生的成績也差不多定型，不大可能短期內(nèi)突飛猛進，這從最近幾次的模擬考試就能得出結(jié)論。”
　　對這個判斷，楊偉奇是贊同的，這也是他最頭疼地方，高考只剩下兩個月了，現(xiàn)在學(xué)生們拼命點燈熬油，尤其是那些種子選手，加班加點復(fù)習(xí)，以求在這次高考中考上理想的院校，但大部分人已經(jīng)到了瓶頸期和疲勞期，成績很難再有所提高。從最近一次的摸底考試來看，今年銀城一中同樣難有作為，升學(xué)率很有可能還低于去年。
　　楊偉奇說道：“這個觀點我同意，正是因為如此，我們才要想辦法在最后的沖刺階段做出突破，否則今年一中的高考成績恐怕又要在白山地區(qū)墊底了，如果真是這樣，我這張老臉可就丟盡了?！?br/>