????今天七個(gè)時(shí)辰,莫問(wèn)道記下了四十二本功法。
????“也不能寫(xiě)太多,不然會(huì)被懷疑的!”
????莫問(wèn)道嘆了一口氣。
????本來(lái)想要多送幾本功法的,可是給太多了,也不見(jiàn)得是一件好事,自己能快速記憶功法,這事情肯定會(huì)露陷。
????找到了筆和紙,莫問(wèn)道默寫(xiě)了一門(mén)功法。
????踏浪訣!
????這是一門(mén)輕身功法,功法上介紹,練到大成的時(shí)候,可以踏浪而行。
????不過(guò),這是一門(mén)后天級(jí)功法,應(yīng)該也適合莫非和莫蕊。
????本來(lái)莫問(wèn)道想著,給他們一人一門(mén)的,可是不同的功法,還是會(huì)被懷疑,也就這樣算了。
????整整一夜!
????莫問(wèn)道就在默寫(xiě),默寫(xiě)‘踏浪訣’。
????“終于默完了!”
????莫問(wèn)道伸了個(gè)懶腰道。
????看到也快天亮了,等到筆墨干得差不多了,莫問(wèn)道稍微收拾一下,按順序整理好。
????帶上整理好的功法,莫問(wèn)道先是來(lái)到三號(hào)小院。
????篤!篤!篤!……
????莫問(wèn)道敲響三號(hào)小院的門(mén)。
????吱!
????三號(hào)小院的門(mén)打開(kāi)了。
????“不知道,有什么事情?”
????莫非疑惑道。
????莫非一臉疑惑看著莫問(wèn)道,不清楚一大早的,莫問(wèn)道來(lái)找他做什么。
????“好事!”
????莫問(wèn)道笑道。
????他來(lái)找莫非,確實(shí)是有好事,只是還要等一下才能說(shuō)。
????“什么好事?”
????莫非更糊涂了。
????莫問(wèn)道到底有什么好事,非要一大早就來(lái)找他。
????“等下就知道了,走去九號(hào)小院!”
????莫問(wèn)道催促道。
????兩人來(lái)到九號(hào)小院。
????篤!篤!篤!……
????又是一陣敲門(mén)聲。
????莫蕊沒(méi)過(guò)多久,就出來(lái)開(kāi)門(mén)了。
????“怎么是你們?”
????莫蕊吃驚道。
????莫問(wèn)道和莫非,這兩個(gè)家伙怎么會(huì),一大早的來(lái)敲門(mén)。
????“有好事,不歡迎我們?”
????莫問(wèn)道調(diào)侃道。
????“怎么會(huì)!”
????莫蕊嬌聲道。
????同時(shí)側(cè)身讓開(kāi),讓莫非和莫問(wèn)道進(jìn)去。
????莫蕊剛想去沏茶。
????“不用那么麻煩了,我就有點(diǎn)東西要給你們!”
????莫問(wèn)道說(shuō)出了目的。
????“什么東西?”
????莫蕊好奇道。
????也圍了過(guò)去,想要看看莫問(wèn)道,到底拿出什么東西。
????“就是這東西!”
????莫問(wèn)道往桌子上扔了本功法。
????‘踏浪訣’這三個(gè)字,映入了莫非和莫蕊眼中,兩人翻開(kāi)功法。
????“這是后天級(jí)功法?”
????莫非吃驚道。
????他只是想確認(rèn),到底是不是后天級(jí)功法,即使他已經(jīng)看出,這是一本后天級(jí)功法。
????“我昨天記下的!”
????莫問(wèn)道淡定道。
????也就是說(shuō),莫問(wèn)道昨天,在功法閣特意,記下這門(mén)功法,默寫(xiě)下來(lái)交給他們。
????“真的是給我們的?”
????莫蕊弱弱的問(wèn)道。
????她擔(dān)心莫問(wèn)道不會(huì)給他們,雖然這不太可能,還是先問(wèn)一下好點(diǎn)。
????“我時(shí)間不夠,只能默出這一本了,你們自己再抄寫(xiě)一份!”
????莫問(wèn)道有點(diǎn)不好意思道。
????確實(shí)是他的默寫(xiě)速度,實(shí)在是太慢了,才會(huì)只默寫(xiě)出了一本。
????“沒(méi)問(wèn)題,我們自己解決,只是這不耽誤你,看其他功法嗎?”
????莫蕊有點(diǎn)擔(dān)心道。
????要是記憶一門(mén)功法,那么花的時(shí)間肯定很多,還會(huì)影響到看其他功法,這個(gè)她還是很擔(dān)心,會(huì)影響到莫問(wèn)道的。
????“這個(gè)倒是不會(huì),你們還需要什么功法,我再去給你記幾門(mén)!”
????莫問(wèn)道許諾道。
????他每天能記四十二門(mén)功法,再默寫(xiě)幾門(mén),也是小意思,最好能依據(jù),莫非和莫蕊的愛(ài)好,默寫(xiě)出他們需要的功法。