????凌青鋒一邊琢磨著今天教的寶貝內(nèi)容，一邊手腳并用，爬上了崖頂。
????回宿舍換了身衣服之后，凌青鋒依諾來(lái)到了一號(hào)教學(xué)樓。唐老的犯罪心理學(xué)大課教室就在一樓多功能廳。
????早上剛見(jiàn)完，現(xiàn)在又要面對(duì)面，一想到這，凌青鋒就有些提不起精神，而且最主要的是他現(xiàn)在滿(mǎn)腦子都是三點(diǎn)樁，蹲馬步，八卦刀，哪有心思上心理學(xué)課程?。?br/>
????雖說(shuō)有些埋怨，但凌青鋒還是推開(kāi)教室門(mén)，走了進(jìn)去。
????好家伙，難怪唐老讓自己來(lái)?yè)螆?chǎng)面的。上課鈴聲剛響，課堂上只有寥寥幾個(gè)人坐著，后排的坐位空蕩蕩的一大片，根本沒(méi)人會(huì)這么一大早來(lái)上這種絕世大怪咖的課！
????凌青鋒很給面子的找了個(gè)第二排的位置坐下，旁邊是個(gè)趴在桌上睡大覺(jué)的男生，嘴角的哈啦子都快流到桌面上了。
????果然，火云邪神很高興的夾著教案，興沖沖的來(lái)到了大課教室。
????這老頭自從早上吃了凌青鋒準(zhǔn)備的涼拌豬耳之后，上課居然不自帶豬耳飯了，這一點(diǎn)倒是改進(jìn)了不少，至少他不會(huì)再用油乎乎的大手去捋自己額前那幾根少得可憐的頭發(fā)了。那畫(huà)面太美，大伙不忍直視。
????“同學(xué)們好！今天老師給你們講一講三段推理術(shù)！它的基本原則就是一、二為基，三段必中！”
????“一段，人必會(huì)死亡！”
????“二段，蘇格拉底是人！”
????“三段，所以蘇格拉底肯定會(huì)死！”
????“你們明白了么？”
????火云邪神在講臺(tái)上說(shuō)完之后。底下的學(xué)生們愣頭愣腦的，不明所以。誰(shuí)知道他講的什么玩藝？
????其實(shí)?；鹪菩吧裾f(shuō)的是亞里士多德曾經(jīng)列舉過(guò)的一個(gè)三段式論證的例子，但是他講得太直接了。完全是填鴨式的教育方式，難怪底下的學(xué)員們聽(tīng)不懂了。
????“這老頭在講什么？”
????“不知道??！他一向都這么神叨叨的，聽(tīng)說(shuō)他在心理學(xué)方面挺有研究的??？怎么講的東西這么生硬，不好聽(tīng)！”
????“沒(méi)事，來(lái)上他的課就有學(xué)分拿，反正隨時(shí)可以出去的?！?br/>
????凌青鋒聽(tīng)到其它學(xué)員們的議論，心里替唐老感到心酸，這老頭教武功是一把好手，可是給學(xué)員上專(zhuān)業(yè)課的水平還真不怎么樣。也許是他在學(xué)術(shù)上鉆研太深了吧，一開(kāi)口就把學(xué)生當(dāng)做專(zhuān)業(yè)人士，根本沒(méi)有站在聽(tīng)眾的角度和用戶(hù)體驗(yàn)上考慮問(wèn)題。
????“唉，我還是幫他一下吧！”凌青鋒一念生出，立刻就從蹲馬步的姿態(tài)中調(diào)整出來(lái)，站直了身子。
????旁邊的學(xué)員見(jiàn)凌青鋒站了起來(lái)，以為又有一個(gè)要走的，甚至還特意挪了挪屁股，給他讓開(kāi)一條道。
????凌青鋒輕咳了一聲。大聲道：“老師！我聽(tīng)說(shuō)過(guò)三段推理術(shù)，那是美國(guó)fbi經(jīng)常使用的推理方式，您能先給我們講個(gè)案例么？大家一起參與互動(dòng)和討論，相信大家會(huì)更容易理解。”
????凌青鋒一開(kāi)口。首先提到了fbi，也就是大名鼎鼎的美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局fbi，一下子就吸引住了在場(chǎng)學(xué)員們的興趣點(diǎn)。原來(lái)這老頭講的三段推理術(shù)是美國(guó)fbi專(zhuān)用的，那倒要認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)了。
????火云邪神的耳目何等靈敏。一下子就感知到了教室里的氣氛變化，學(xué)員們的注意力開(kāi)始集中了！
????他立刻就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。順著凌青鋒的話，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好的！這位同學(xué)提醒得非常好。我先給大家講個(gè)案例還原。
????在華夏邊境的沙漠地帶，有人發(fā)現(xiàn)一個(gè)以頭倒插在沙子里的姿勢(shì)死在了沙漠里，他的身邊散落著幾個(gè)行李箱，但是他身上的身份證明，包括身份證、護(hù)照都很齊全，財(cái)物也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。唯一讓人奇怪的是死者的掌心攥著半根火柴，而且是攥得緊緊的，那么請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)人是怎么死的？”
????聽(tīng)上去很荒謬的一幕，火云邪神提出的幾個(gè)線索之間仿佛都沒(méi)有任何的關(guān)聯(lián)，這樣怎能可能推斷出死者的死因呢？
????一時(shí)間，全場(chǎng)的學(xué)員都陷入了思考當(dāng)中。
????很快，有個(gè)帶著圓圓眼鏡的小個(gè)子男生站起來(lái)?yè)尨鸬溃骸坝腥藲⒘怂杨^插在沙子里，那是一種邪教的儀式，而且對(duì)方也不貪圖死者的錢(qián)財(cái)，因?yàn)橹挥行敖滩艜?huì)這么干！”
????“那半根火柴怎么解釋?zhuān)?？我認(rèn)為，這很明顯是一場(chǎng)情殺！死者的身份顯然就是傳說(shuō)中的隔壁老王，他被情敵殺死之后，對(duì)方在他手里塞了半根火柴，意思是暗喻，你們之間的奸情就像火柴一樣，雖然熾熱，但并不長(zhǎng)久，且終將熄滅！”
????這回站起來(lái)說(shuō)話的是一個(gè)穿黑色連衣裙的女生，神情冷漠，說(shuō)到奸情的時(shí)候似乎有點(diǎn)咬牙切齒的意思。
????靠！這位姐姐肯定是受過(guò)傷，為賤男留過(guò)淚，她的腦洞開(kāi)得這么大，應(yīng)該推薦她去起點(diǎn)女頻寫(xiě)小說(shuō)，絕對(duì)大賺！
????聽(tīng)到越來(lái)越多亂七八糟的回答，火云邪神心情大好，這還是首次在課堂上有這么多學(xué)生響應(yīng)自己的問(wèn)題呢！一想到這里，他不由得向凌青鋒投去一縷感激的目光。
????“凌青鋒同學(xué)，你怎么看？”火云邪神話鋒一轉(zhuǎn)，向課托拋出了問(wèn)題。