考試的成績很快就被批改出來了，蘇禾是滿分，不過徐婳也不差，和滿分只差了三分，差了一個(gè)名次，還有齊鵬飛和程華東、黎崆，隔壁班上的任幸、凌英以及初二的曹彬陳萍陳紅利都進(jìn)入了這次的生物競賽參賽者的名單。
　　其實(shí)一般學(xué)校都是有競賽班有教練的，不過龍和中學(xué)就有點(diǎn)底蘊(yùn)不足了，這些統(tǒng)統(tǒng)都沒有，都需要生物老師來解決，不管是競賽題還是帶隊(duì)。
　　初中的時(shí)候她是不喜歡生物的，原因是因?yàn)樯锢蠋熋看味际钦毡拘x，一點(diǎn)題外話都不插，每次聽課蘇禾都想趴著睡覺，還不如看書呢。
　　而現(xiàn)在也不知道是不是所有初中生物老師的特性，遇到的幾個(gè)生物老師都一樣，最多就是說得詳細(xì)一點(diǎn)，比書本上的直觀一點(diǎn)，沒有任何差別，如果這樣就可以當(dāng)老師，我想大家都可以了，考試也是全靠背書。
　　蘇禾不打算按老師的方法來，她有自己的方法，這世她參加的競賽也不算少的了，取得的名次也不錯(cuò)，經(jīng)驗(yàn)還是很足的，而方法不在于好壞，在于適不適合，所以她也沒有怎么注意。
　　但是剩下的同學(xué)就不怎么好了，一般這種競賽都是初二的學(xué)生參加，初一的學(xué)生學(xué)到的知識(shí)太少了，去了也沒啥用，而初三面臨著中考，不可能來參加，而這屆參加的卻是初一學(xué)生較多初二的反而沒有幾個(gè)。
　　雖然這屆初一的學(xué)生不錯(cuò)，但是那也只是相較往年的，畢竟還是有些臉嫩加上經(jīng)驗(yàn)短缺，離考試越來越近大家還是挺慌的，而這屆的幾個(gè)生物老師是老教師退休，新來的，經(jīng)驗(yàn)都不是很足，關(guān)于競賽主要考的內(nèi)容和要注意的事情都不清楚，自己都很緊張。
　　本來也有同學(xué)想問下蘇禾，但是現(xiàn)在他們算得上是競爭對手，怎么好問別人技巧和方法，誰會(huì)樂意培養(yǎng)一個(gè)競爭對手呢，即使這個(gè)對手不如自己。
　　蘇禾自顧自地復(fù)習(xí)，完全沒有想那么多，前世這個(gè)時(shí)候她是沒有接觸過競賽的，而在s市都是由老師盯著的，所以大家沒提，她也就不知道大家的尷尬之處，直到一件事情的發(fā)生才徹底打破了蘇禾的平靜。
　　課堂上，老師還在滔滔不絕，徐婳扭頭看到蘇禾正在刷題，講臺(tái)上的班主任語文老師明明看到了卻沒有吭一聲，正是應(yīng)了蘇禾的話，她被允許在不打擾別的同學(xué)的情況下在課堂做別的事情，但是她很恨。
　　自從那天之后徐婳再也沒有和蘇禾說過一句話，可是蘇禾卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，這讓她更加惱恨，因?yàn)閷Ψ礁緵]有把她放在眼里，只是一種無所謂的態(tài)度。
　　她恨對方總是高高在上，恨對方要搶屬于她的榮譽(yù)，恨對方搶了她的風(fēng)頭，恨對方說話出爾反爾，更恨她自己明明這么討厭對方卻不得不承認(rèn)對方比自己優(yōu)秀。
　　她知道，她自己本來就不如蘇禾，而對方又比她有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，差距只會(huì)越來越明顯，可是她不甘心，明明大家都一樣的不是嗎，為什么她會(huì)有特權(quán)。
　　于是在李潔問她為什么蘇禾上課做別的老師不管的時(shí)候，她沒有吭聲，在李潔揣測蘇禾為什么一下子不參加競賽一下子又參加的原因時(shí)她也沒有吭聲，在李潔在暗中說蘇禾心機(jī)深的時(shí)候她還是沒有吭聲，但這個(gè)時(shí)候不吭聲就意味著默認(rèn)和贊同。