蘇禾的位置雖不是最中間，卻也不是邊上，要進(jìn)去就需要邊上的同學(xué)讓一下。一般在這些位置的同學(xué)都是班上成績(jī)不錯(cuò)的，而這樣的同學(xué)被老師點(diǎn)到名字的幾率就超大，給人留下的印象就會(huì)很深，不巧，這個(gè)同學(xué)就是她記得名字的同學(xué)之一，也是她初三時(shí)候班主任的兒子——程華東。
　　其實(shí)按理來(lái)說(shuō)，老師安排了邊上座位給她，她已經(jīng)站在了邊上，就算不站起來(lái)讓下座位也應(yīng)該移下椅子讓她進(jìn)去，看著一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有的未來(lái)同桌，蘇禾有點(diǎn)無(wú)奈。
　　“同學(xué)，麻煩讓我進(jìn)去”第一次見(jiàn)，當(dāng)然不能直接叫出名字，況且這位同學(xué)她一點(diǎn)都不想和他認(rèn)識(shí)，前世她和他有打過(guò)交道，只不過(guò)那不是一個(gè)很好的回憶罷了。
　　“哦”說(shuō)著，把椅子向前挪了點(diǎn)。蘇禾也不介意，準(zhǔn)確地說(shuō)來(lái)是不想惹到這個(gè)不好說(shuō)話的暫時(shí)同桌，反正過(guò)幾天就要變動(dòng)座位，而且她個(gè)子高，本來(lái)就不胖的身材因?yàn)檫@段時(shí)間沒(méi)有吃好更是消瘦，輕松地就坐到了自己的位置上。
　　坐在座位上，蘇禾看著周圍同學(xué)穿著的各色衣服，突然想到了自己身上規(guī)矩的校服，有種想回去重新?lián)Q掉的趕腳，她怎么就忘記了，在同市，都是不用穿校服的，只有一些場(chǎng)合才需要，平時(shí)都是穿自己的衣服，而她因?yàn)樵趕市習(xí)慣了，今早就穿了一套校服過(guò)來(lái)，這讓蘇禾想起她小學(xué)的時(shí)候周六背著書(shū)包去上學(xué)，蠢呆了。
　　“剛剛課本已經(jīng)發(fā)完了，蘇禾同學(xué)，你先跟同桌公一本，過(guò)幾天補(bǔ)的新書(shū)到了再給你發(fā)”
　　蘇禾點(diǎn)點(diǎn)頭，之后一愣，公一本書(shū)？和同桌？蘇禾感覺(jué)想哭，本來(lái)期待的心情全部消失殆盡，只剩下無(wú)語(yǔ)凝噎，突然想到還有另一個(gè)同桌，蘇禾轉(zhuǎn)過(guò)頭看下另一個(gè)同桌，這下蘇禾就更想哭了。
　　如果說(shuō)靠走廊的同桌程華東是不好惹，那位于中間位置的同學(xué)就是特別好說(shuō)話的那個(gè)，但是問(wèn)題是她前世上初中的時(shí)候可是狠狠欺負(fù)過(guò)對(duì)方，當(dāng)時(shí)小，對(duì)方有時(shí)候無(wú)意說(shuō)一句話就惹得她不開(kāi)心，然后她那個(gè)時(shí)候留了長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，給對(duì)方手上留下了不少指甲印，對(duì)方卻沒(méi)有對(duì)她說(shuō)什么難聽(tīng)的話。
　　長(zhǎng)大之后知道那個(gè)時(shí)候做得不對(duì)，但是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)去和對(duì)方說(shuō)聲抱歉了，一是沒(méi)有機(jī)會(huì)，二是不知道怎么面對(duì)他，現(xiàn)在要她開(kāi)口公書(shū)，蘇禾只感覺(jué)無(wú)比艱難。
　　不知道是不是她為難的眼神被對(duì)方看到，還是對(duì)方非常善解人意，主動(dòng)地把課本放在了中間位置，讓蘇禾沒(méi)有了開(kāi)口機(jī)會(huì)，不過(guò)蘇禾內(nèi)心卻是舒了一口氣。
　　“謝謝”
　　“不用客氣，這節(jié)課是語(yǔ)文課，這里是課程表”說(shuō)著指了指貼在桌角的手工課程表。
　　蘇禾看著這張課程表，還真的是有點(diǎn)久違啊，這還是她前世初中時(shí)候喜歡做的事情，這世還真沒(méi)有做過(guò)，本來(lái)她記性就好，一遍之后就記住了，加上她之前的同桌潘宏偉每次上完一節(jié)課都會(huì)把下節(jié)課需要的課本擺在桌子上，還真的不需要這個(gè)。