行走在安靜的城堡地下走廊內(nèi)，安德羅斯歡快的哼著小曲。
　　走廊內(nèi)熊熊燃燒的火把照亮了他的面龐，看起來(lái)他的心情沒(méi)有剛才那么糟糕。
　　他的手上提著一個(gè)用幾道繩索牢牢捆綁好的牛皮紙包裹，里面不時(shí)散發(fā)出的誘人的香氣。
　　那是食物的味道。
　　和不知道該去哪里覓食，只得灰溜溜回到寢室的波特還有羅恩不同，安德羅斯可不會(huì)空著肚子回到休息室。
　　盡管在這個(gè)時(shí)間，霍格沃茨的午飯時(shí)間早已結(jié)束，大禮堂內(nèi)的每一個(gè)餐盤都干凈如新，連一粒食物的殘?jiān)疾粫?huì)剩下。
　　但是安德羅斯可知道一個(gè)神奇的地方，可以填滿他內(nèi)心，哦不對(duì)，是肚子內(nèi)的空虛。
　　那自然就是霍格沃茨的廚房。
　　無(wú)論在什么時(shí)候，那些熱情的家養(yǎng)小精靈都會(huì)把前來(lái)覓食的學(xué)生們奉為最受歡迎的貴賓并給與它們所能想到的最高規(guī)格的接待。
　　服從命令和對(duì)巫師忠誠(chéng)已經(jīng)深深烙印在了它們的靈魂深處，并伴隨著它們的繁衍而傳遞給一代又一代。
　　說(shuō)實(shí)話，這對(duì)于任何一種智慧生物來(lái)說(shuō)，這樣的結(jié)局都確實(shí)是有些可悲。
　　不過(guò)，至少成為奴隸的，是它們而不是巫師。
　　而且，他們看起來(lái)似乎也樂(lè)在其中，巫師的那些洗腦魔咒還是很有一套的。
　　安德羅斯如是想到，他不由得回想起十幾分鐘前，那群圍繞在自己身邊，眨著大眼睛噓寒問(wèn)暖，又或是忙前忙后準(zhǔn)備著熱乎乎的，新鮮出爐的食物的家養(yǎng)小精靈們。
　　既然它們喜歡這樣，那就一直延續(xù)下去咯。
　　何必要幫助他們改變呢？
　　說(shuō)實(shí)話，安德羅斯自問(wèn)沒(méi)有赫敏那樣崇高的理想和純真的善良，對(duì)于家養(yǎng)小精靈的處境，他也不想改變什么。
　　也改變不了什么。
　　實(shí)際上，他甚至都沒(méi)有告訴赫敏任何關(guān)于廚房的事情，生怕女孩過(guò)早知道了霍格沃茨正在壓迫著一群為全校師生服務(wù)卻得不到一個(gè)青銅納特的“奴隸”。
　　這種吃力不討好的事情還是少做一點(diǎn)的好。
　　或許，這也是分院帽執(zhí)意要把他分進(jìn)斯萊特林的原因吧。
　　在蛇類動(dòng)物的感情中確實(shí)少有舍己為人和同情他人。
　　更何況，比起其他地方，這些在霍格沃茨工作的小家伙已經(jīng)算是過(guò)的很不錯(cuò)了。
　　那些古老的巫師家族，可是還保留著把年老的干不動(dòng)家務(wù)的家養(yǎng)小精靈的腦袋當(dāng)成裝飾品懸掛在墻上展覽的傳統(tǒng)的！
　　對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，在霍格沃茨工作已經(jīng)是一件很幸運(yùn)的事情了。
　　當(dāng)然了，家養(yǎng)小精靈那獨(dú)特的魔法體系還是讓安德羅斯大開眼界。
　　自己身上那股令人惡心反胃的腥臭味，這些小家伙只是簡(jiǎn)單的揮了揮手指就讓那惡心的味道消除的無(wú)影無(wú)蹤。
　　毫不夸張的說(shuō)，身上的衣服干凈的和剛才摩金夫人長(zhǎng)袍店里拿出來(lái)時(shí)沒(méi)什么區(qū)別。
　　這讓安德羅斯心情大好。
　　這些善于清潔和服務(wù)的小家伙在這方面非常擅長(zhǎng)，沒(méi)記錯(cuò)的話，學(xué)生們的衣服還有休息室的清潔打掃都是由它們完成的。
　　只是少有學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的身影罷了。
　　因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的家養(yǎng)小精靈的標(biāo)志就是完成任務(wù)卻不被巫師意識(shí)到它們的存在。
　　真是奇怪的價(jià)值觀。
　　...
　　把還有些溫?zé)岬氖澄锇迷谑掷锖莺莸男崃诵?，感受著食物散發(fā)出的誘人香氣，安德羅斯終于感覺(jué)自己的心情恢復(fù)了些。
　　他咽了一口唾沫，隨后停止了腦海中的想法，加快速度朝著斯萊特林地下休息室的方向走去。
　　該死的老蝙蝠！
　　本來(lái)不就是一個(gè)誤會(huì)而已，他干嘛這么斤斤計(jì)較！
　　活該他這么大歲數(shù)還耍光棍！
　　還害得自己午飯都沒(méi)有吃上！
　　安德羅斯在心里惡狠狠地編排著斯內(nèi)普，突然，他猛地一拍腦門。
　　淦！
　　他忘記了一件事情，今天下午好像還有和拉文克勞一起上斯普勞特的草藥課。
　　不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間他們應(yīng)該已經(jīng)要下課了吧。
　　安德羅斯掏出懷表看了看時(shí)間，又看了看自己手中香噴噴的食物包裹。
　　算了，還是不去了。
　　這樣的選擇根本就不需要考慮好嘛！
　　反正，斯普勞特教授應(yīng)該也不會(huì)責(zé)怪自己曠了一節(jié)課，再說(shuō)了，誰(shuí)讓斯內(nèi)普留堂留了那么久呢？
　　教授要是問(wèn)起了，自己就把鍋丟到斯內(nèi)普的身上好了。
　　嗯，就這么愉快的決定了。
　　實(shí)際上，安德羅斯早就想翹掉一些毫無(wú)意義的課程，比方說(shuō)，賓斯教授的魔法史。
　　他一直沒(méi)有搞清楚霍格沃茨開設(shè)這門課程的目的何在，除了赫敏，真的會(huì)有其他學(xué)生能夠聽得進(jìn)去賓斯教授講述的魔法史嗎？