舞臺上，評委點評的環(huán)節(jié)還在進行中。
　　“大概今生有些事
　　是提早都不可以
　　明白其妙處”
　　柳煥看了一眼手中的歌詞，細細聲念了出來，然后長嘆道：“寫得真好啊?！?br/>　　停頓了一下，他強調道：“這真是一首好詞??！”
　　“柳老師，您有什么見解嗎？”吳燕望著柳煥，示意他繼續(xù)說下去。
　　“我在上一期說過，蘇景是一個對生命對生活有著深刻理解的人，他善于思考，所以他在這期節(jié)目里拿出這一首歌，我一點都不驚訝。在我們確定創(chuàng)作主題的時候，也有過這樣的擔心，這樣的主題對年輕的蘇景來說會不會很吃虧呢？但現在我們發(fā)現是我們想多了，一個出色的創(chuàng)作人，他對于生活的敏銳觀察是常人不能想象的，無疑，蘇景正巧是這樣的人，他也向我們向公眾展現了他的能力。”
　　柳煥先是對蘇景進行了一波夸贊，然后思考了一下，繼續(xù)說道。
　　“正如傅老說的那樣，這是一首越聽越有感觸的歌曲。這首歌曲的動人之處，在于歌詞寫出了人們共有的情緒?！?br/>　　“人們共有的情緒？”吳燕蹙眉復述了一遍。
　　“是的，縱然人有千面，經歷過的事情也不盡相同，但在不同的時間支點，都會有同樣的感慨。不管你接受不接受，時間總會推著你往前走，慢慢地讓你看透很多東西。蘇景的這首歌詞，用平凡的字眼很巧妙地把這種感觸表達出來，不敢說讓人醍醐灌頂，但其少總會有些感覺縈繞在心頭，我想現場有很多觀眾都會有這種感受吧。”
　　柳煥剛說完，舞臺下便零落地響起贊同聲，很快，有越來越多觀眾也附和起來。
　　得到觀眾的回答，柳煥繼續(xù)說下去，“歌詞是最具體的音樂形象，也是歌曲表達情感的重要方式。很多聽眾不懂樂理，他們對歌曲的評價很樸實，那就是好不好聽。但是他們能看懂文字，他們聽歌的時候，會下意識的去聽歌詞，看歌詞。一首歌詞，只要有一句能打動他們，他們就會喜歡上這首歌，關于這點，林夢應該深有體會吧。”
　　林夢點點頭，他知道柳煥接下來要說什么，既然柳煥有意要他來說，他也就不客氣了。
　　“《苦瓜》這首歌的歌詞，看上去很樸實，但正因為這種樸實，所以才有力量感。它不是一味跟你講道理，讓你要怎么做，而是通過描述心境的變化，讓你從中領會到什么。就好像蘇景剛剛說的那樣，我們都是生活的學生，那么我們到底從生活那里學到了什么，這不是別人可以灌輸的，要自己去反思。所以，在我看來，這首歌，它更多是在疏導人們去反思?！?br/>　　“而這，才是促使我們成長的原因！”
　　林夢的話讓現場所有人都拍起了手掌，有少部分人的臉上浮現出若有所思的表情。
　　“哎，這么說的話，我發(fā)現蘇景你在節(jié)目上唱的這兩首歌都很虐心耶！”吳霞用一種欣賞的眼光看著蘇景，語氣里卻充滿了揶揄。
　　“不，我是一個治愈系歌手！”蘇景一臉認真的拒絕了吳霞給他貼的標簽，還很不要臉的給自己貼上一個標簽。相比起虐心，積極樂觀的他更喜歡“治愈”這個詞。
　　吳霞嘴角一咧，標志性的笑聲響徹現場，“我覺得吧，你這首《苦瓜》跟上一期演唱的《葡萄成熟時》是相互聯(lián)系的，‘開始時捱一些苦，栽種絕處的花’，堅持就是苦，成功是一朵花，只有受過苦，才體會到成功的甜，才會珍惜成功的來之不易?！?br/>　　聽完吳霞的話，觀眾席上直接炸開了窩，因為他們想一想，好像的確如此啊，蘇景這兩首歌就好像一個完整的故事，甚至是一段人生。
　　從開始的自我懷疑，到勸慰自己要堅持，這不就是苦嗎？
　　后來成功了嗎，也許吧。
　　就算沒成功，但有這一段經歷，好像苦也不太差。
　　平凡的人總是后知后覺，總會在未來感謝現在拼命的自己。
　　身為歌曲的創(chuàng)作者，蘇景在創(chuàng)作出《苦瓜》的詞曲后，很快就想到了兩首歌曲間的聯(lián)系，但真要說《苦瓜》是《葡萄成熟時》的后續(xù)，這是不嚴謹的。蘇景更喜歡把它們稱之為“蘇景人生兩部曲”，至于這個數字會不會更改，就要看以后了。